Unit7 SchoolThings PartB\nEnjoythemusic\nLook!Who’sshe？Julia.同学们观察她的表情，想知道发生了什么吗？Whathappened?\nWhathappened?\nWhathappened?请同学说一说发生了什么。\n（老师提前放一个文具盒在地上）同学们大家站起来，一起指着文具盒，激动地地说“Mypencil-box!”注意模仿Julia的表情哦！分三至四组PK。apencil-box\n同学们观察Julia手上拿着什么？她的表情看起来怎样？同学们拿起一支铅笔，遗憾和心疼地说：Oh,no!Mypencil!apencil\nabook\nabag\ncrayons\n活动：同学们两人一组练习MayIuseyour...?Sure.Hereyouare.\n\n\n播放录音让学生完整地听一遍，进一步理解语句。播放第三遍录音请学生逐句跟读，教师可以按照意群和节奏带读，提醒学生注意模仿发语音语调。Readinroles.(分角色读)Readaftertape.(跟录音读)Readtogether.(齐读)…第二部分Showreading\nActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地带动作表演Let’sact\n\nMayIuseyourpencil?（我可以用你的铅笔吗？）sure.Hereyouare.(当然可以，给你。）\nMayIuseyour...?Sure.Hereyouare. (当然可以。给你。）\n\n\n\n同桌间相互对话：A:MayIuseyour...?B:Sure.Hereyouare.A:Thankyou.B:You'rewelcome.\nHomework1.背诵课文。2.完成《学练优》本课时对应的练习题。
