课题3.4世界的气候（1）授课时间课型新授二次修改意见教学目标知识与技能1.知道“天气”和“气候”的区别2.初步学会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区过程与方法1．培养学生通过地图、图片、图表、文字资料等提取地理信息的能力2．善于应用学过的知识分析解决新的问题情感态度价值观使学生感受到自然界丰富多彩，地区差异显著，同时又是有规律可循的。从而激发学生认识自然的兴趣和愿望。教材分析重难点气候类型的分布教学设想教法分析讨论法学法小组合作学习法教具黑板、多媒体课堂设计一、目标展示1.知道“天气”和“气候”的区别2.初步学会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区二、自学检测1.天气与气候的区别（1）概念天气：一个地方________里的大气状况气候：一个地方________的天气平均状况（2）特点天气：①短时间，②时刻_______气候：①长时间，②一般_______2.不同温度带的气候类型（图3.23）①_______气候（1）热带②热带草原气候③_______气候④热带季风气候⑤_______气候⑥_______和_______气候（2）温带⑦温带海洋气候⑧_______气候⑨温带大陆性气候（3）寒带：⑩寒带气候（4）受_______影响，在青藏高原等海拔较高地方分布着_______气候三、质疑探究1.书本P58活动22.读下列四幅气温和降水变化图，回答下列问题(1)四图中，全年降水少是，夏季降水少，冬季降水多的是。(2)由图中的气温和降水分配判断，最有可能是温带季风气候的是。(3)四种气候类型中，气温年较差最小的是。(4)终年高温，一年之中有明显旱雨两季的气候类型是图。四、当堂检测1.下列描述中，表示气候的是（）A.风和日丽B.阴雨连绵C.四季分明D.电闪雷鸣2.某地一年到头都很热，却很少下雨，该地气候类型为（）A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.热带草原气候C.热带季风气候3.分布在赤道附近的气候类型是（）A.热带沙漠气候B.热带季风气候C.热带雨林气候D.热带草原气候五、作业布置书本P58活动2板书设计1.天气和气候区别：2.世界主要气候类型：教学反思世界的气候（1）1
