绪言与同学们谈地理班级：姓名：【教与学目标】1、知道什么是地理，地理课学习哪些内容。2、感知地理与生活的密切关系，初步理解“一方水土养一方人”的含义，初步认识环境与人类活动的相互关系。【教与学过程】【课堂预习】自主学习书本上知识，完成下列填空题。1、地理课上我们要探究的奥秘，要了解、、的地理环境，以及一些和现象，理解人类活动与的关系。2、学习地理有什么用？学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界；使我们具备观念和意识；使我们会用和的眼光分析问题；使我们掌握分析地理问题的多种。3、怎样才能学好地理？要求我们要，要，要，要。【导学展讲】运用你所学的知识和原有的知识储备，尝试讲解下列问题。1、“上知天文，下知地理”形容一个人知识的渊博。请你说说地理与人类生活和生产的关系的例子。2、现实生活和学习中，有许多关于地理的问题引起我们的好奇心和求知欲。那么，地理课上，我们怎样才能学好地理？【合作探究】以小组为单位，针对下面问题，组内进行讨论或实验，合作探究，最终达成一致答案。★当今世界，经常听到人们感叹：“地球越来越小”、“人类只有一个地球”。说的是我们每个人都应该具备全球观念和环境意识。讨论：我们到底该具备什么样的全球观念和环境意识？（请你举出实例）【师生点评】先由各组推选学生代表回答上述问题，同组其他同学可做补充，教师针对学生的回答，和其他各组同学一起进行点评。点评穿插于上面每个环节中，最终教师归纳总结出标准答案。【提升助推】指导学生在书本上把上面的知识点划下，针对学生划下的知识点，利用一定时间背诵。（●知识点为课堂预习内容）【迁移应用】：运用所学的地理知识，独立完成下列各题，你一定行的。1、2022年8月8日，第29届奥运会在中国北京举行。现代奥运会起源于（）A、法国B、希腊C、英国D、德国2\n2、奥运五环代表的五大洲分别是（）A、亚洲、大洋洲、欧洲、南极洲、北美洲B、非洲、大洋洲、欧洲、南极洲、北美洲C、亚洲、大洋洲、欧洲、非洲、美洲D、亚洲、大洋洲、欧洲、南极洲、南美洲3、外国朋友8月来北京看奥运会，当时北京的气候特征是（）A、温和多雨B、炎热干燥C、高温多雨D、寒冷干燥4、在西亚的沙特阿拉伯，人们把旅馆的床位安排在屋顶上，因为（）A、经济因素B、气候因素C、地形因素D、人口因素5、来自非洲东部高原的运动员经常在中长跑比赛中取得好成绩，一个重要原因是（）A、经济因素B、气候因素C、地形因素D、人口因素6、日本市场上海产品多以及日本人爱吃生鱼片的原因是（）A、日本人喜欢养鱼B、日本是一个岛国，四面环海，渔业发达C、日本人认为生吃鱼有营养D、日本人认为生吃鱼能增加身高7、综合题生活离不开地理，学习地理是为了更好的生活。2022年5月12日14时28分，在四川汶川县发生里氏8.0级地震，造成重大人员伤亡，震撼了每一个中华儿女的心。你知道引发汶川地震的原因吗？伴随地震将可能出现哪些地质灾害？我们如何防震、抗震？【教与学反思】2
