声音的产生和传播1、形成：声波在传播时遇到障碍物被反射回人耳而形成。2、要听到回声的条件：区别回声与原声的最短时间为0.1s（或者最短距离为17m）3、回声的应用：主要用于测定海洋的深度，距离等。4、例题：例题1.用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳。如果声音在水中的传播速度为1500米／秒，在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声，这里的水深为多少？解：v=1500m/s,t=1/2×0.8s=0.4s∵V=S/t∴S=vt=1500m/S×0.4S=600m答：这里的水深为600米。例题2.在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以54千米／小时的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经3秒后，司机听到回声。此时汽车距山多远?还需多少时间才能开到山脚下?(当时空气中的声速是340米／秒)解：设听到回声时汽车距山的距离为S,v1=54km/h=15m/V2=340m/st=3S(1)、由题意可知：S=1/2(S2-S1)=1/2×(V2t-V1t)=1/2×(340m/s×3s-15m/s×3s)=1/2×(1020m-45m)2=487.5m(2)、∵V=S/t∴t1=S/V1=487.5m/(15m/s)=32.5s答：三、小结：小结本节内容，明确目标，强调重、难点教学后记：1.在课堂上对声音的知识不能扩展太多，这只是声音的第一节课，可降低难点。2．检测学生的接受情况。3.一定要强调学生的解题格式。4.教会学生分析问题、解决问题的能力。2
