重力一、教学目标：1.知道重心；力的示意图；2.重力势能二、教学重难点：力的示意图三、自习与交流：1.重心：(1)重力的作用点叫重心，它是物体各部分受到的重力作用的等效作用点．(2)密度均匀、形状规则的物体，重心在几何中心上(3)物体的重心可以在物体上，也可以在物体外2.力的示意图(1)力的三要素①任何一个力都具有______________________在物理中把它们称为力的三要素．②力的大小、方向、作用点影响力的作用效果，即力的大小、方向、作用点改变时，一般情况下力的作用效果也会改变．3.重力势能(1)物体由于被举高而 ____________叫重力势能．(2)重力势能的大小与物体的质量与被举的高度有关．物体的质量越大，被举的高度越高，具有的重力势能越大．(3)势能包括弹性势能和重力势能．水力发电利用水的势能发电，打桩机打桩利用了锤头的重力势能．四、展示点评：1.(2022-眉山中考)地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．(1)你_________(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关，依据是_________________(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_______N，分度值是_____N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处．(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像．(4)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成___________．2.建筑工人砌墙时常利用重垂线来检查所砌的墙是否______________，还可以利用重垂线来检查桌面或窗台是否___________．23.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①、②、③、④所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是()．A．①和②B．①和③C．①和④D．②和④五、达标检测：1.某同学测量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5．0N，则该物体的重力()．A．等于5．0NB．大于5．0NC．一定小于5．OND．一定不小于5．0N2.如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是()．3.宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态．若宇航员在完成失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是()．A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上4.试在图中画出各个物体受到的重力的方向，由你的作图结果可以发现，就整体而言，地面附近的物体受到的重力的方向是指向________．5.如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图a、b，可知力的作用效果与力的___________有关．六、教学反馈（反思）：2
