第13课第1框好方法共同分享教学目标课堂学习情感态度价值观目标1、交流各自的学习方法和学习习惯。2、改善不良的学习方法和习惯，提高学习的自觉性和能动性。知能识力目标1．结合实际理解良好的学习方法对学习进步的作用。2．交流各自的学习方法。3．掌握科学、合理的学习方法。课前预习交流知我知道预习先知：1、“授人与鱼”的含义。2、“授人与渔”的含义。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行教学过程新知学习教师活动学生活动教学新得2\n导入新课：教材P116“生活在线”好方法共同分享。（板书）新课讲授活动：记忆擂台赛（师）下面，我们一起来进行一次小竞赛，来感受一下方法的魅力。要求：1.用3分钟的时间记忆资料。2.比一比，看谁记得多。3.交流各自的记忆方法。（师）介绍方法：（举例附后）活动：好方法共同分享---学习方法交流活动（师）刚才同学们通过记忆竞赛已初步感受到方法的重要性，那么，你知道或掌握了哪些能提高学习效率的科学方法了呢？下面，让们一起走进好方法共同分享环节，交流以下几方面的学习方法。专家建议：（附后）教师寄语小结：伟大的科学家爱因斯坦有一个著名的成功秘诀：成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话讨论：如果把“鱼”看作知识，那么“渔”是什么？记忆擂台学习方法交流活动（生）进行交流。1.交流如何预习的方法2.交流如何提高课堂听课效率的方法3.交流如何记课堂笔记的方法4.交流如何复习的方法（平时、考前）5.交流如何提高记忆效率的方法方法分享——初步掌握一些科学的学习方法。课堂教学效果检测基础磨砺单项选择题1、小民学习非常刻苦，早上很早就起床念书，上课从不做小动作和随意讲话，中午不休息就坐作业，晚上忙到11点后才睡觉，可是学习成绩就是上不去。产生这种情况最可能的原因是………………()A、学习还不够努力B、没有制定学习目标C、没有掌握科学的学习方法D、没有夯实基础知识2、学习方法很多，在不同的学科，不同的学习阶段，学习的方法都是有所不同。因此……………………………………………………()A、必须照搬别人的学习方法B、不要采用别人的学习方法C、要根据自己的特点去探索适合自己的学习方法D、要固定采用一种学习方法效果描述能力提升简答题：5、有的学生认为：学校有学校计划，老师有教学计划，跟这老师走，按照学校的要求走就行了何必再自己制定计划。对不对？为什么？教后反思参考答案：1C2C3B4B答：这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师的要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是自学部分，更要有自己的计划。学习目标明确，实现目标也有保证。恰当的安排各项学习任务，有秩序的进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结自己的学习，看看有什么优点和缺点，克服缺点，发扬优点，不断进步。2
