笑对生活第一单元亲近社会第3课笑对生活教学目标:〖情感、态度与价值观〗1、认识挫折的不可避免性,以积极的人生态度面对挫折,养成开拓进取的优良品质。2、正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念。〖知识与能力〗1、了解挫折的含义及其产生的原因,理解挫折的双重作用,寻找有效的应对方法,增强耐挫能力。2、认识什么是正确的学习观念,掌握正确的学习观念,有什么具体要求和培养方法。3、认识人的生活态度、心理承受能力与困难、逆境的两种结果之间的关系,领悟提高心理承受能力、保持积极进取精神状态的重要意义。二、学习时间:2第一课时教学内容:第3课:笑对人生——第一、二框教学目标:〖第一框〗人生难免有挫折1、感受生活中的挫折,了解挫折的含义及其产生的原因,认识挫折的不可避免性。2、理解挫折的双重作用,以积极的人生态度面对挫折。〖第二框〗勤奋学习善于学习1、确立正确的学习观念。2、正确对待学习压力,克服考试焦虑,3、树立正确的学习观念,增强学习能力,学会逐步完善自己的学习品质。教学过程:教学主要知识点:(师生互动教学,明确能级要求,弄准题目答案)第一框人生难免有挫折感受生活中的挫折感悟活动:写一件不如意的事情。1、什么是挫折?P332、挫折对人们带来的心理和行为反应。P333、挫折产生的原因有哪些?P34探究活动:1、遇到挫折的原因。2、怎样看到和战胜挫折?挫折也是财富1、挫折的双重性。P34—35交流活动:1、梁帅为什么能走向成功?2、对待挫折的态度是什么?P36第二框勤奋学习善于学习畅谈我们的学习1、为什么要勤奋学习、善于学习?P36—383\n交流活动:面对学习困难和挫折,我将会怎样?人在考场1、学习与压力的关系。P382、正确对待学习压力。P38探究活动:考试轻松与焦虑的原因。3、考试焦虑的原因有哪些?P39把握好压力、焦虑的度。感悟活动:面对考试焦虑怎样应对?4、怎样克服考试过度焦虑?P39学生识记主要知识点。完成《学习与评价》相关习题。教学后记:集体教案个性要点3\n第二课时教学内容:第3课:笑对生活——第三框题教学目标:〖第三框〗战胜挫折开拓进取1、认识人的生活态度、心理承受能力与困难、逆境的两种结果之间的关系,领悟提高心理承受能力、保持积极进取精神状态的重要意义。2、以积极的人生态度面对挫折,寻找有效的应对方法,养成开拓进取的优良品质。教学过程:一、教学主要知识点:(师生互动教学,明确能级要求,弄准题目答案)第三框战胜挫折开拓进取1、怎样对待困难和挫折?。P40反挫训练探究活动:1、为同学的遭遇和困难,想想应对办法。P412、挫折训练的方法有哪些?P41勇于创新1、为什么要勇于创新?P42探究活动:1、孔祥瑞勇于创新的事迹对我们有哪些启迪?2、为什么要大力倡导创新精神?P44课外实践活动:当一回心理咨询员。二、学生识记主要知识点。三、完成《学习与评价》相关习题。书面作业:1、面对学习压力,提供几招“小秘方”。教学后记:3