第三课第一框同学·朋友【学习目标】了解青春期闭锁心理极其危害，能够说出交友的基本原则【学习重点】懂得交友的益处，掌握交友的方法，并能做到善交益友。【学习难点】能够理解真正的友谊及友谊的意义，能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突.一、导入：（1分钟）二、自主探究交流质疑（9分钟）【要点知识】：（认真阅读教材30—35页，独立完成下列各题）1.在与同学的交往中，如果封闭自己只会是我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。因此，要认识的危害，敞开自己的心扉。2.列举人际交往中受人欢迎的品质和不受欢迎的品质。（1）人际交往中受人欢迎的品质有：（2）人际交往中不受人欢迎的品质有：3.朋友带给我们，给我们和，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，伴我们同行，照亮我们前行之路。4.交友的原则有哪些？三、师生互动精讲点拨（20分钟）四．课堂小结知识巩固（10分钟）1.友谊之树才会枝繁叶茂;,我们的性格才会开朗,、人生才能更精彩（）A.积极交往敞开心扉B.积极交往开放自我C.自我保护开放自我D.积极乐观封闭自我2.真诚,友好,善良,负责任等品质,会使我们（)①在于同伴的交往中具有持久的吸引力②具有较强的沟通意识和沟通能力③.会使自己在集体中具有更高的人气指数④.遭到其他同学的嫉妒A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.什么是真正的朋友?下列对朋友的理解,你认为正确的是()①朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣②.朋友是巨浪,可以让你热情高涨③.朋友是影子,与自己形影不离④朋友是有利用价值的人A..①②③B.②③④C.①③④D.①②④2\n4.我们在社会上交朋友应该是()A.什么朋友都交B.乐友诤友,不交损友C..诤友损友都要多交D.看得顺眼,听的悦耳的人我就交5.有句名言要想得到别人的友谊,自己就得向别人表示友好.说明（）A.对朋友太热情,太主动会显得掉价儿B.朋友之间要真诚相代,互相尊重C.以热情培养友谊,主动关心朋友,主动去帮助朋友D.让朋友先主动帮自己(二)材料分析题材料：高尔基说:"真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴而不是捧场;在你遇到不幸和悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;当你有缺点可能犯错误的时候,会给你带来真正的批评于鼓励(1)高尔基的这段话说明了什么问题?(2)怎能才能交到更多更好的朋友？五、课后反思（收获）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍六、评价：优良中差正确程度评价工整程度评价2
