《难报三春晖家》导学案班级：姓名：主备人:______审核：______________【课前巩固】为什么我爱我家？【学习目标】（温馨提示：明确的目标和执着的精神几乎可以让你实现任何理想，达成任何目标！）1.结合案例及例举父母对自己关爱的小事，进一步感受父母的无私的爱，同时通过案例分析，说出法律对孝敬父母呢的规定，归纳概括孝敬父母的原因2、举例说明日常生活中应如何孝敬父母？3、结合有关孝子的讨论，归纳孝敬父母应注意的一些问题？【学习重点】如何孝敬父母【学习过程】一、自主学习，初步了解（友情提示：认真阅读教材相关内容独立完成并在教材上作相应的勾画，以便课堂展示；如有不理解，作好记录，以便下一个环节讨论。）填空题1、为什么要孝敬父母？（P12-P14）2、什么是孝敬父母？（P14）3、应当如何孝敬父母？（P15-16）4、孝敬父母应注意哪些问题？（P17）二、深入探究，巩固提升（温馨提示：积极思考就是力量，思考是最重要的习惯）————我探究，我提高1、要孝敬父母1）爱的清单：父母除了赋予我们生命外，并且养育了我们。在我们成长的过程中还为做了什么？2）古代孝亲故事，你一定知道的不少，请举例1至2个，这些故事说明了什么？3）请查一查婚姻法中对孝敬父母的有关规定，你又如何理解为什么孝敬父母呢4）相信你一定能更全面地归纳出：我们为什么要孝敬父母？2、孝敬父母要落实在行动上，日常生活中你是如何孝敬父母的？2\n3、请你为自己的母亲或父亲写一句温馨的祝福语。(要求:感情真挚，语句通顺)(三)展示交流，共同进步（温馨提示：善于倾听可以学的更好，是一种需要，也是一种修养）——------我参与，我快乐1）先小组内部交流2）小组选代表班内展示，3）评出优秀小组1—3名四、散珠成串，归纳整理（温馨提示：归纳总结是帮助自我提升的有效方法，要想学得好，就要常归纳哟，请用自己喜欢的方式总结，可以使问题形式总结，也可以是提纲式、表格式的等形式）——-----我归纳，我收获五、巩固练习：（温故而知新，及时查漏补缺）——---成功，非你莫属一、单项选择题1、“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲:“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动（）①真情回报父母的养育之恩②告别了依赖，走向了独立③自觉的履行了赡养父母的义务④弘扬了孝敬父母的传统美德A.①②B.②③C.③④D.①④2、学会感受爱、奉献爱是一切美德的生长点，在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母的爱应该做到()①敬重和爱戴父母，理解和关心父母②听父母的话，一切顺从父母的安排③多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧④乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、多项选择题3、孝敬父母（）A.就是子女对父母的尊敬、侍奉和瞻养B.最重要的是敬重和爱戴父母C.既是应尽的道德义务，也是法律义务成年子女如果不履行瞻养扶助父母的义务，不仅D.不是古代愚孝，已不是盲目的顺从4、对孝敬父母理解正确的是()A.就是古代宣传的愚孝，也是盲目的顺从B.是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉C.是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答D.父母触犯了法律，做儿女的要按法律办法，不能徇私包庇5、从“谁言寸草心，报得三春晖”中，你悟出的道理是()A.父母之爱是无私的奉献B.父母疼爱子女是为求回报C.子女对长辈要知恩图报D.子女对父母应满怀感激之情2
