课题：《始终眷恋着祖国》助学目标1．学习本文选材精当，条理分明的特点。2．理解重要语句的含义。3．体会钱学森爱国报国的深情。助学重点：1．学习本文选材精当，条理分明的特点。2．理解重要语句的含义。教学难点：理解重要语句的含义。课时安排：1课时助学过程：一、创设情境：简介钱学森。二、学生自助：1．初读课文，疏通生字词。弄懂以下词语含义。门下摇篮得意门生萌发募集软禁2．通读课文，整体感知课文。（1）本文是按照什么顺序写作的？写了关于钱学森的哪些事？请加以概括。（2）第5段在文中起到什么作用？3.探究：（1）文题中的“始终”“眷恋”在文中是如何体现的？（2）讨论“探究练习”一四、教师补助：“探究练习”二。五、课堂小结：1．本文选材精当，条理分明的特点。2．钱学森爱国报国的深情。八年级（上）语文学案课题：《始终眷恋着祖国》班级姓名助学目标1．学习本文选材精当，条理分明的特点。2．理解重要语句的含义。3．体会钱学森爱国报国的深情。课前自助：1.查找有关资料，了解钱学森相关事迹。2．初读课文，疏通生字词。弄懂以下词语含义。门下摇篮得意门生萌发募集软禁3．通读课文，整体感知课文。2\n（1）本文是按照什么顺序写作的？写了关于钱学森的哪些事？请加以概括。（2）第5段在文中起到什么作用？4.探究：（1）文题中的“始终”“眷恋”在文中是如何体现的？（2）讨论“探究练习”一2
