第五单元分数的意义一、认真审题，填一填。(每空1分，共25分)1.＝＝＝45÷( )＝＝( )(填小数)2．( )个是1，1里面有( )个，2里面有( )个。3．把的分子减少14，要使分数的大小不变，那么分母应减少( )。4．分数(b≠0)，当( )时，它是假分数；当( )时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当( )时，它是最简分数。5．在括号里填上适当的分数。15分＝( )时 65dm2＝( )m26．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 7．12和20的最大公因数是( )；18和24的最小公倍数是( )。8.这首诗中“一”字占全诗总字数的( )。9．一座喷泉有内外两层。外层每10分喷水一次，里层每6分喷水一次，中午12：45同时喷过一次后，下次同时喷水是( )时( )分。10．一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米()千克，照这样算，碾1千克米要()分。二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1．假分数都大于真分数。( )2．分数的分子、分母乘或除以相同的数，分数的大小不变。( )3．一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位变了。7,( )4．分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。( )5．甘霖和龚力放学各自回家，5分后他们都走了学校到家的路程的，则他们5分走的路程一样。( )三、仔细推敲，选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．一节课的时间是时，时的含义表示正确的是( )。A．把一节课的时间平均分成3份，表示这样的1份B．把一小时平均分成3份，表示这样的1份C．把一节课的时间平均分成3份，表示这样的2份D．把一小时平均分成3份，表示这样的2份2．下面的分数中，最接近的是( )。A.B.C.D.3．如图，阴影部分三角形的面积是整个平行四边形面积的( )。A.B．2倍C.D．3倍4．比大而又比小的分数有( )。A．1个B．2个C．3个D．无数个5．下面四幅图中，阴影部分可以用表示的有( )。A．①②B．①④C．①②④D．①②③④6．儿童的负重最好不超过体重的，如果长期背负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的会妨碍骨骼生长，亮亮的书包( )。A．超重了B．不超重C．无法确定是否超重7．把的分子乘2，要使这个分数的大小不变，分母应( )。7,A．增加2B．缩小到原来的C．乘2D．减少28．学校合唱团里女生占，下面说法正确的是( )。A．合唱团里男生比女生多B．合唱团里女生比男生多2人C．合唱团里男生增加1人就会达到半数D．合唱团里女生超过总人数的一半四、动手操作，我能行。(共16分)1．根据分数或小数涂色。(6分)2．在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。(4分)3．下面各图分别是某个图形的，你能画出它们原来的图形吗？(6分)五、按要求解决问题。(共19分)1．把下面各数约分，能化成带分数的要化成带分数。(每小题1分，共4分)＝＝＝＝2．求一求。(每小题3分，共6分)(1)求下列分数的分子和分母的最大公因数。( ) ( ) ( )(2)求下列各组数的最小公倍数。4和18( )3和11( )6和12( )3．把下面各组分数通分并比较大小。(每小题3分，共9分)和和和7,六、聪明的你，答一答。(共27分)1．A省有12个国家级自然保护区，B省有9个国家级自然保护区，C省有8个国家级自然保护区。(1)B省国家级自然保护区的个数是A省的几分之几？(4分)(2)你还能提出什么有关分数的问题？并尝试解答。(4分)2．2020年10月16日是第40个世界粮食日，某校开展了“光盘行动，从我做起”的活动，对随机抽取的一批学生的在校午餐剩余量进行调查，结果有32名学生做到“光盘”，比没做到“光盘”的学生多4名，没做到“光盘”的学生人数占抽取学生人数的几分之几？(6分)3．下表为黄豆的部分成分统计表。成分蛋白质碳水化合物脂肪水分各成分含量占黄豆总量的几分之几比一比，哪种成分含量最多？(7分)7,4．5月12日，小刚和小兰一起去图书馆借书。他们俩下次同一天去图书馆借书是几月几日？(6分)★挑战题：天才的你，试一试。(10分)的分子和分母同时减去相同的数，得到的分数约分后是，减去的数是几？7,答案一、1.12 80 120 16 0.375 2.8 4 83．30 4.a≥b a＜b a＝1 a和b是互质数5. 6.＜ ＞ ＜7．4 72 8. 9.13 15 10. 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×三、1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.C8．D四、1.2.3．(答案不唯一)五、1.＝ ＝＝1＝＝3 ＝2．(1)1 9 6 (2)36 33 123.＝ ＝ 因为＜，所以＜。＝ ＝ 因为＞，所以＞。＝ 因为＜，所以＜。六、1.(1)9÷12＝＝答：B省国家级自然保护区的个数是A省的。(2)(答案不唯一)C省国家级自然保护区的个数是B省的几分之几？7,8÷9＝答：C省国家级自然保护区的个数是B省的。2．32－4＝28(名) 28÷(28＋32)＝答：没做到“光盘”的学生人数占抽取学生人数的。3.＝ ＝ ＝ ＝因为＞＞＞，所以＞＞＞。答：蛋白质含量最多。4．3和5的最小公倍数是3×5＝15。12＋15＝27(日)答：他们俩下次同一天去图书馆借书是5月27日。挑战题：63－47＝16 16÷(7－5)＝88×5＝40 7×8＝5663－56＝7 47－40＝7答：减去的数是7。7
