青岛版（五四学制）小学一年级数学上册课件6.1 认识图形

认识图形课前导入探究新知课堂小结课后作业认识图形课堂练习6\n课前导入你能像他们这样摆一摆吗?图中用了哪几种形状的物体？\n将图中的物品按照形状分类。探究新知有上下两个圆面和一个曲面构成，可以立着，也可以滚动。特点：它们的形状都是：（圆柱）\n将图中的物品按照形状分类。圆圆的、鼓鼓的,能够到处滚动。特点：它们的形状都是：（球）\n将图中的物品按照形状分类。长长方方的,有6个平平的面,至少有2种不同大小的面。特点：它们的形状都是：（长方体）\n这是一个正方体。（正方体）不仅方方正正,而且每条边都一样长,每个面都一样大。特点：\n课堂练习1.连一连。\n（1）从左边起第（）个是，第（）个和第（）是。2.填一填。427（2）说一说左边的一个是（），右边的一个是（）。圆柱长方体\n（）最粗，（）最细。最大的是（），最小的是（）。（）最高，（）最矮。3、在（）里填上正确序号。②①②③②④\n4、判断。（1）长方体和正方体可以滚动。()（2）球可以随意滚动。()（3）圆柱可以站着，也可以滚动。()×√√\n5、（）个（）个（）个（）个46112\n课堂小结今天你学习了哪些知识？长方体:长长方方的,有6个平平的面。正方体:四四方方的,有6个平平的面,而且每个面的大小都一样。圆柱:直直的,上下一样粗细,两端圆圆的、平平的。球:圆圆的,可以任意滚动。\n1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业