归类培优测试卷3.图形与几何一、仔细审题，填一填。（每空1分，共34分）1.在（ ）里填上“米”或“厘米”。乐乐身高142（ ），爸爸身高1（ ）75（ ），星期天，乐乐和爸爸带着一根约2（ ）长的跳绳到公园玩，玩累了，他们来到一棵约8（ ）高的大树下，拿出一本厚1（ ）的书看了起来。2.下面的图形各由几条线段围成？分别是什么图形？（ ）条（ ）条（ ）条（ ）条（ ）边形（ ）边形（ ）边形（ ）边形3.4.在○里填上“＜”“＞”或“＝”。50厘米○1米10米○1厘米55厘米○1米-55厘米1米○100厘米20厘米○20米32厘米+58厘米○1米5.一根铁丝长1米，用去72厘米，还剩（ ）厘米。6.用直尺画一条线段，从刻度“4”开始画起，画到刻度“9”的位置，这条线段长（ ）厘米。7.如果将下图中的绳子拉直，那么它的长度大约是（ ）厘米。8.如图，像这样摆下去，摆第6个三角形要（ ）根小棒；如果用摆第6个三角形的小棒来摆，可以摆( )个。9.估一估：6
10.三位同学进行50米短跑比赛。（1）①号同学已经跑了（ ）米。（2）②号同学落后①号同学（ ）米。（3）③号同学比②号同学多跑（ ）米，离终点还有（ ）米。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)（每小题3分，共21分）1.量课桌面的长度，用第（ ）个“身体尺”量比较合适。①一脚②一拃③一庹2.从左面看，看到的是（ ）。3.下图中有（ ）条线段。①3②5③64.用6根同样长的小棒摆出一个平行四边形（如图），一条边长6厘米，与它相邻的那条边长（ ）厘米。①2②3③125.下列说法正确的是（ ）。①食指的宽大约是1厘米②爸爸开的汽车比1米短③文具盒比10米长6.如右图，用这样的两把三角尺，一定拼不出（ ）。①三角形②平行四边形③正方形7.小红和小明用一步的长度测量学校篮球场的长度。（ ）的一步长一些。6
①小明②小红③无法确定三、动手操作。（共28分）1.按要求在四边形中画一条线段。（4分）2.下面的有四个点，在每两点之间画一条线段，可以画（ ）条线段。在画出的线段中找到最长的一条，量一量，它的长度大约是（ ）厘米。（6分）3.在点子图上接着画出长方形和平行四边形。（4分）4.右边的图分别是谁看到的？用线连一连。[第（1）题6分，第2题8分，共14分]（1）（2）6
四、聪明的你，答一答。（共17分）1.一根铁丝长60米，第一次用去18米，第二次用去33米。这根铁丝现在长多少米？（4分）2.小蚂蚁回家。（1）走①号路线回家，它要走多少厘米？（3分）（2）走②号路线回家比走①号路线回家少走多少厘米？（3分）3.（1）这捆绳子可以做多少根短绳？（4分）（2）如果做长绳，每根长绳长多少米？（3分）五、附加题：天才的你，试一试。（10分）小猴子学习爬竹竿，竹竿长5米，小猴子每次向上爬2米，向下滑1米。它要爬多少次才能爬到竹竿顶端？6
答案一、1.厘米 米 厘米 米 米 厘米2.4 四 5 五 6 六 8 八3.2 7 5 【点拨】铅笔的长从2至9厘米，用9-2=7（厘米）；钥匙的长从3至8厘米，用8-3=5（厘米）。4.＜ ＞ ＞ ＝ ＜ ＜5.28 【点拨】将1米转化成100厘米，用去72厘米，还剩100-72=28（厘米）。6.57.11 【点拨】可以先算从4厘米至11厘米，一共是7厘米，再加上中间的2个2厘米就是11厘米。也可以先算从4厘米至7厘米，从9厘米至11厘米一共是5厘米，再加上中间的3个2厘米，一共也是11厘米。8.18 3 【点拨】第6个三角形，每条边上有6根小棒，3条边一共有3×6=18（根）小棒。摆每个六边形需要6根小棒，18根小棒可以摆18÷6=3（个）六边形。9.1米或100厘米50厘米10.（1）30 （2）10 （3）20 10二、1.②2.②3.③4.②5.①6.③7.① 【点拨】篮球场的长度是固定不变的，量的步数越少，每一步就越长。三、1.（答案不唯一）2.略 3.略4.（1）（2）四、1.60-18-33=9（米）6
2.（1）50+60=110（厘米）（2）1米=100厘米 110-100=10（厘米）3.（1）18÷2=9（根）（2）18÷3=6（米）五、附加题：它要爬4次才能爬到竹竿顶端。【点拨】小猴子每次向上爬2米，向下滑1米，其实向上爬了1米，3次以后一共爬了3米，再向上爬1次就爬了5米，不会往下滑了，所以是4次。6
