优点英语语法填空解题技巧第一部分有提示词题目的解题技巧有提示词题目是指＂使用括号中词语的正确形式填空＂这类题，近年来的高考题只考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、词类转化等四种情况。考点1 谓语动词【考点】谓语时态主动被动一般现在时do/doesam/is/aredone现在完成时have/hasdonehave/hasbeendone现在进行时am/is/aredoingam/is/arebeingdone一般过去时didwas/weredone过去完成时haddonehadbeendone过去进行时was/weredoingwas/werebeingdone一般将来时willdowillbedone过去将来时woulddowouldbedone【解题技巧】当句子缺少谓语动词时，括号中的动词就是谓语动词。此时，要根据语境确定用哪种时态，根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用被动语态。具体解题技巧如下：
优点英语第一步：确定句中是否缺谓语或并列谓语，如缺谓语动词，则填谓语动词。第二步：若为谓语动词，就要看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系，以确定用主动语态还是被动语态，同时还要根据语境考虑用哪种时态。第三步：要注意主谓一致。【典型例析】1.He______(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.2.Oneday,Nickinvitedhisfriendstosupper.Hewascookingsomedeliciousfoodinthekitchen.Suddenly,he________(find)thathehadrunoutofsalt.3.IwasonmywaytotheTaiyetosMountains.Thesunwassettingwhenmycar________(break)downneararemotevillage.考点2非谓语动词【考点】非谓语(无时态，有语态)主动被动doingbeingdonehavingdonehavebeendonetodotobedonetohavedonetohavebeendone【解题技巧】当句中已有谓语动词又没有并列连词与括号中的动词并列，该动词就是非谓语动词。
优点英语此时，就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。如作主语或宾语，就用动名词(表一般意义)或不定式形式(表具体意义)；作目的状语或在形容词后作状语，用不定式；作伴随状语或作定语，要根据与逻辑主语的关系，用现在分词或过去分词；有时也要根据句式搭配来确定，如see/hear/noticesb.do/doingsth.,spend...doingsth.等。具体解题技巧如下：第一步：若句中已有谓语，也不是作并列谓语时，应为非谓语动词。第二步：根据非谓语动词在句中所作句子成分、句式的特殊要求，或某些词语的特殊要求，确定用哪种非谓语动词形式。如作目的状语一般用不定式形式，作主语或宾语用ing形式或不定式，在enjoy,finish等动词后作宾语用ing形式，在decide,refuse等动词后作宾语要用不定式形式等等。第三步：确定非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。第四步：根据非谓语动词的动作与谓语动词的动作发生的先后关系确定用一般式还是用完成式。1.Inoticedaman________(sit)atthefront.2.＂Inthebeginning,therewasonlyaverysmallamountofunfairnessintheworld,buteveryoneaddedalittle,always________(think)thatitwasonlysmallandnotveryimportant,andlookwherewehaveendeduptoday.＂3.Whileshewasgettingme________(settle)intoatinybutcleanroom,theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycar...考点3形容词和副词的比较级或最高级【考点】形容词作定语，形容词和副词的比较等级或最高级，词义比较等。【解题技巧】当括号中所给词是形容词或副词，且空格处需要的仍是形容词或副词时，要根据语境，理解句意，若该词意思不变，逻辑上讲得通，就很可能填该词的比较级(或最高级)；若需要用与该词意义相反的词逻辑才通顺的，就要在该词前加表示否定或相反意义的前缀。注意：要善于分析语境，辨别省略了than...的隐性比较级。具体解题技巧如下：
优点英语第一步：分析结构，确定所给词在句子中作定语还是状语。第二步：根据结构、语境或句子意义确定是填比较级还是最高级。【典型例析】1.Thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove.Nothingcouldbe________(sweet)．2.Ifhethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Itmighthavemadeitalittle______(hard)foreverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidn’tstopthekidsintheclass.3.Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,buthefeltveryhappysincethecropdid＂grow＂________(high)．考点4词类转换【考点】词类转换多以派生词变化为主：形容词→副词wide→widely形容词→形容词比较级/最高级wide→wider/widest形容词→名词wide→width形容词→动词wide→widen动词→名词instruct→instruction(s)特殊变性happy→happily,simple→simply，true→truly,arrange→arrangement，judge→judgment【解题技巧】当空格处所需词类与括号中所给词的词类不同时，就需要词类转化。我们可据以下3条规则顺利解题：
优点英语(1)作主语或宾语用名词形式；(2)作定语、表语或补足语用形容词形式；(3)修饰动词、形容词或另一副词，作状语，用副词形式。具体解题技巧如下：第一步：分析结构，确定要填的词在句中充当哪种句子成分。在名词前作定语、在系动词后作表语、作主语和宾语的补足语，一般要用形容词；修饰动词、形容词或副词，或修饰整个句子，作状语，用副词；作主语或宾语用名词，或者在冠词、形容词性物主代词或名词所有格后，用名词。第二步：根据构词法将括号中的词变成所需要的词类。注意：1.有时不但要注意词性转换，而且还要考虑用表示相反意义的前缀或后缀，其逻辑意义才通顺；2.当所给词的词性与空格处所需词的词性相同时，无需改变词性，就可能是加只改变词义但不改变词性的前缀了。1.ForsomereasonhesatbesideMary.Maryfelt__________(please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.2.Janeknewfrompastexperiencethather________(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.3.Hefailedhismathsexaminationbecauseofhis________(care)work.4.InAlaska,thewolfalmost________(appear)afewyearsago,becausehunterswerekillinghundredsofthemforsport.第二部分无提示词题目的解题技巧无提示词题目指的是＂在空白处填入适当的内容（1个单词）＂这类题，五年来，这类题只考代词、冠词、关联词和介词。那么什么情况下填代词？何时填冠词？何时填关联词？何时填介词呢？考点5代词【考点】不定代词、指示代词和替代词的用法，it的用法和人称代词的主格和宾格。
优点英语人称代词(主格/宾格)反身代词名词性物主代词常考的不定代词指示代词I/memyselfmineother/anotherthis/thatyouyourself/yourselvesyoursboth/neither/eitherhe/himhimselfhisall/noneshe/herherselfhersnothing/nobodythese/thoseititselfitseverything/everybodywe/usourselvesoursanything/anybodythey/themthemselvestheirssomething/somebody【解题技巧】当句子缺主语或宾语时，填代词：人称代词主格和宾格、指示代词或it。因为充当主语或宾语的应是名词或代词，而在语法填空的纯空格中一般是不要求考生填名词的，所以只要句子缺主语或宾语，就填代词。此时，要根据前后语境，看该空格是指人还是事物，指男还是指女，是单数还是复数。除人称代词外，也有可能是填不定代词等。还有可能是填作形式主语或形式宾语的it，替代后面作真正的主语或宾语的不定式、动名词或从句。解题技巧如下：
优点英语第一步：分析句子结构。若句子缺主语，则要填代词主格、指示代词、不定代词或it；若动词或介词后面缺宾语，则要填代词的宾格、指示代词、不定代词或it。如果该宾格与主语是同一人，应用反身代词。第二步：理解句子意思。根据各个代词的意义和用法，以及句子所需的意义，填入合适的代词。1.Behindhimwereotherpeopletowhomhewastryingtotalk,butaftersomeminutes________walkedawayandsatnearme,lookingannoyed.2.IrosefrommyseatIsatnexttothemanandintroducedmyself.Wehadanamazingconversation.HegotoffthebusbeforemeandIfeltveryhappytherestofthewayhome.I’mgladImadeachoice.Itmade______ofusfeelgood.3.＂Doyouneedthoseglassesformedicalreasons？＂...Thenhetook________off,gaveabigsmileandsaid,＂Thatiscool.＂考点6限定词【考点】冠词、形容词性物主代词或作定语用的不定代词：冠词形容词性物主代词作定语用的代词a(一个)mysome(一些)youran(一个)hisanother(另一个)herthe(那个，这个)itsother(其他的)our
优点英语their【解题技巧】在作主语、宾语或表语的名词或＂形容词＋名词＂前，一般要用限定词。限定词是指冠词、形容词性物主代词，或可以作定语的不定代词等。此时，要根据句子的意思来确定空格的语境意义，由此来判断具体填什么词。如表示特指，大体相当于＂这、这些、那、那些＂时用the；表示＂一(个、本、座……)＂时用不定冠词a或an；表示＂某人的＂，用物主代词；表示＂一些＂用some，表示＂另一个＂用another，表示＂其他的＂用other等。解题技巧如下：第一步：分析句子结构。若空格后的名词或者＂形容词＋名词＂前没有形容词性物主代词、不定代词、冠词等限定词时，很可能是填限定词。第二步：理解句子意思。根据所需意义选择恰当的限定语，如需＂一(个、座、次……)＂填不定冠词，需 ＂某人的＂填物主代词，需＂其它的＂填other。1.Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad_________amazingconversation.2.Butshequicklyrealizedthatitwasn’ther,itwasprobablythefactthatshesatin________lastrow.3.Theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto________smalltownsome20kilometresawaywheretherewasagarage.考点7介词【考点】before在(时、空)之前across横过、在……上till直到……like像……after在(时、空)之后through在……中穿过for表原因、目的to表方向
优点英语above在……上面by在……旁边，乘船、车等behind在……后面of表所属关系over在……正上方with表伴随(具有)beside在……旁around在……周围under在……正下方at、in、on表时间、地点near附近……up向上on在……表面between表在二者之间along沿着……down向下in在……里面among表在三者之间from来自……off远as作为beyond超出……范围toward朝、向……当空格后的名词、代词或动名词不是作主语、表语，也不是作动词的宾语时，填介词。因为名词和代词最典型的用法是作主语或宾语，既然不作主语和动词的宾语，就应是作介词的宾语了，所以要填介词。具体填什么介词，由介词与该名词的搭配及其意义来决定，也可能是由动词或谓语与介词的句式搭配来决定。具体解题技巧如下：第一步：若空格后是名词、代词、动名词或what从句，且他们不是作主语或作动词的宾语时，很可能就是填介词。第二步：根据具体的语境或空格所在的句子意思来确定填哪个介词。1.Ididn’twanttobelaughedatfortalkingtohimbutIdidn’tlikeleavinghim________hisowneither.2.Thenewboylookedattheteacher_______afewsecondsandalltheotherstudentswonderedwhattheboywoulddo.3.Theonlyreasonamanwouldsellsale________alowerpricewouldbebecausehewaitdesperateformoney.
优点英语考点8关联词【考点】定语从句关系代词who(主语) whom(宾语) that(主语/宾语) which(主语/宾语) whose(所有格)关系副词when(时间) where(地点) why(原因) how(方式)名词性从句连词that，if，whether连接代词that，which，who，whom，whose，as，what，whether连接副词when，why，where，how(＋ever)连词因果关系because,as,since,so转折关系though,but假设关系if,unless 让步关系though,although时间关系when,while,as,before,after,until,since结果关系so...that...，such...that...比较关系as...as...，than【解题技巧】
优点英语当空格前后都是句子(一个主谓关系算一个句子)，且这两个句子之间没有关联词时，填关联词；若并列的两个或几个单词或短语之间没有连词，填表示联合、选择、转折等意义的连词(and/but/so/or)；从属句间常依据句子的属性是名词性从句、形容词性从句还是副词性从句来确定其关联词。具体解题技巧如下：第一步：分析结构，若两个句子(有两个主谓结构)之间，没有句号或分号，也没有连接词，空格必填连接词(此处的连接词包括并列连词，如：and,but,or,while,so,for等；引导状语从句的从属连词；引导定语从句的关系代词和关系副词；引导名词性从句的连接代词、连接副词和连词that,if,whether)。第二步：根据两句之间的意义和逻辑关系，或根据句式结构来确定是并列结构还是某种主从复合句。第三步：若是主从复合句，要根据从句的特点，结合连词的意义和作用，确定填具体的某个连接词。1.Behindhimwereotherpeopleto________hewastryingtotalk，...2._______hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.3.Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered_________theboywoulddo.考点9情态动词和助动词【考点】情态动词1can，will，shall，may，must，need情态动词2could，would，should，might助动词1do，does，did助动词2have，has，had【解题技巧】1．若句子结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词，或强调谓语的do,does,did,或构成部分倒装的助动词do，does，did等；2．还要注意有可能是部分倒装，填助动词have，has，had与主语后的过去分词以构成完成时；
优点英语3．填it或that，以构成itis/was...that...这个强调句型。【典型例析】1.ListentothesewordsfromDarwinP．Kingsley:＂Youhavepowersyouneverdreamedof.Youcandothingsyouneverthoughtyou________do.Therearenolimitationsinwhatyoucandoexceptthelimitationsofyourownmind.＂2.IexplainedthatwhileIdidn’tcarryanycash,I________happentohaveanewblanket,andaskedhimifhecoulduseit.Hewasthrilled.第三部分特殊句式及固定搭配考点10特殊句式考点一倒装句1.在英语中，把谓语全部放在主语之前的倒装句，称为完全倒装句。常见的完全倒装句有以下几种：①在there引导的句子中，谓语是be,exist,live,lie等表示状态的动词时，用完全倒装句。②地点状语位于句首，主语为名词且谓语为不及物动词时，用完全倒装句。③作表语的形容词、分词或介词短语置于句首时，用完全倒装句。④表示地点和动作转移的副词，如:here,there,up,down,in,away,out等置于句首且主语是名词时，句子用完全倒装。注意：当主语是代词时，不倒装。如：☛Herecomesthebus./Hereitcomes.2.在英语中，把助动词、情态动词或be动词移到主语之前称为部分倒装。常见的部分倒装句有以下几种：①当so/neither/nor位于句首时，可将其后的部分谓语置于主语之前，构成部分倒装。②＂only+状语/状语从句＂位于句首时，主句中的主语和谓语要部分倒装。
优点英语③表示否定意义的副词或介词短语放在句首时要部分倒装。此类副词或介词短语主要有not,little,hardly,never,bynomeans,onnocondition,innocase,nowhere,seldom,nor等。④在含有had/were/should的虚拟条件句中，可以省略if，将had/were/should放在主语之前，构成部分倒装。⑤hardly...when...,nosooner...than...,notonly...butalso...等引导两个分句，且hardly,nosooner,notonly等提到句首时，前一个分句用部分倒装，后一个分句不变。⑥在so...that...句式中，如果so引导的部分位于句首，主句中的主语和谓语需要部分倒装。⑦as/though引导的让步状语从句中，将表语置于句首构成部分倒装。Onlywhenhereachedthetea-house_______herealizeitwasthesameplacehe’dbeeninlastyear. 考点11强调句强调句型的基本结构为：Itis/was+被强调部分+that/who...。在这个句型中，it没有词汇意义，只是引出被强调的成分。如果被强调的成分是表示人的词，用who或that来连接都可以。如果是其他成分，则一律用that来连接。被强调部分错综复杂，容易与其他从句混淆。区分的方法是把句中的Itis/was和that/who去掉，如果句子成立，且句意通顺，就是强调句型，否则就不是强调句型。如：ItisJanethat/whohasbeenlivinginLondonsincesheleftChina.去掉Itis和that/who，还原为JanehasbeenlivinginLondonsincesheleftChina.作为句子完全成立，由此可以判断该句为强调句型。使用强调句型的几个注意事项：(1)被强调成分是主语，who/that之后的谓语动词应该在人称和数上与原句中的主语保持一致。☛ItisIwhoamright.对的是我。☛Itishewhoiswrong.错的是他。☛Itisthestudentswhoarelovely.可爱的是学生们。(2)被强调成分即使是在句子中作时间状语、地点状语、原因状语等，也不能用when,where,because，而要用that。☛ItwasafterthewarwasoverthatEinsteinwasabletocomebacktohisresearchwork
优点英语again.正是在战后爱因斯坦才得以重返研究工作。☛Itwasinfrontofthebankthattheladywasrobbed.那位女士是在银行前面遭遇抢劫的。☛Itwasbecauseoftheheavyrainthathecamelate.他是因为下大雨来晚的。(3)被强调成分是作主语的代词时用主格，是作宾语的代词时用宾格。Itwashethathelpedmeyesterday.昨天是他帮助了我。☛Itwasmethathehelpedyesterday.他昨天帮助的是我。(4)被强调部分既包括人又包括物，用that不用who。☛Itwasthethingsandpeoplethattheyrememberedthattheyweretalkingabout.他们谈论的是他们记得的人和事。【易混易错】强调句型与主语从句、状语从句、定语从句的区别1.强调句型与主语从句的比较强调句型将句子中的itis/was与that/who同时省去，句子仍然成立；而包含主语从句的句子用that从句代替it，句子成立。如：☛ItwasLiLei’sbrotherthatyoumetinthestreetyesterday.你昨天在街上遇到的是李雷的哥哥。(本句若将Itwas及that同时省去为：YoumetLiLei’sbrotherinthestreetyesterday.句子同样成立，因此本句是强调句型。)☛ItisexcitingthatwehavesucceededinsendingupShenzhouX.我们成功地发射了神舟十号这件事情真令人兴奋。(本句若将Itis及that同时省去为：WehavesucceededexcitinginsendingupShenzhouX.显然句子错误，因此，本句不是强调句型，that引导主语从句，it是形式主语。)2.强调句型与定语从句的比较强调句型中的it没有实际意义，itis/was与that/who去掉后句子结构仍然完整。但定语从句中的itbe和作主语的that去掉后句子结构不完整。3.强调句型与状语从句的比较
优点英语强调句型中的itis/was与that/who同时省去，句子仍然成立；而包含状语从句的句子it是主语。如：☛Itwas8o’clockwhentheywenthome.他们回家时是8点。(句中代词it作主语，指代时间，when引导时间状语从句)☛Itwasat8o’clockthattheywenthome.他们是在8点回家的。(本句是强调句型，at8o’clock是被强调部分)Itwasnotuntilneartheendoftheletter_______shementionedherownplan. 【答案】that【解析】分析句子结构可知，此处构成notuntil的强调句型，应填that。句意：直到将近信的结尾她才提到自己的计划。本题为强调句型，被强调部分为notuntilneartheendoftheletter。原句为：Shedidn’tmentionherownplanuntilneartheendoftheletter.。考点12祈使句________(knock)atthedoorbeforeyouentermyroom,please. 考点13固定搭配考点1常见词组asamatteroffact；beproudof；bytheway；comefrom；accordingto；congratulate...on...；devote...to...；earnone’sliving；keepone’sword；makeupone’smind；beconcernedabout...；catchupwith...；keepaneyeon...；concentrateon...等。考点2特殊固定用法keep...doingsth.；prevent...fromdoing...；likedoing...；needdoing；feellikedoing；getsth.done；havesth.done；havesb.doing/dosth.；enjoydoing；succeedindoing等。考点3常用句型so/such...that...
优点英语Itis...(forsb./ofsb.)todosth.Thereisnodoubt/needthat...Thereisnosenseindoingsth.It’s(high)timethatsb.did/shoulddosth.Itisnogood/usedoingsth.notonly...butalso...Itis/wasthefirst(second)timethatsb.hasdone/haddonesth.Itisnowonderthat...特殊句型结构及固定搭配在语法填空中主要考查对其掌握的熟悉程度，所以我们要善于积累，牢记固定搭配和特殊句型，答题时注意固定搭配的介词、名词、动词的形式和特殊句型的形式主语、连接词及相应时态的运用等。代词it在特殊句型中非常活跃，所以考生需要特别注意包含it的常用句型：1.用在动词like,love,dislike,hate,appreciate等后作宾语。如：☛Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull.我讨厌人们满嘴食物说话。2.作形式主语或形式宾语①用于＂Itis+adj./n.+不定式或动词-ing形式或that从句＂中。如：☛Itiscertainthathewillsucceed.他一定会成功。②用于＂Itseems/appears/happens/occurstosb.+that从句＂中。如：☛ItoccurredtomethatIshouldaskthepoliceforhelp.我突然想起我应该向警方求助。③用于＂Itlooksasif/asthough...＂中。如:☛Itlooksasifwe’regoingtomisstheplane.似乎我们要误了班机了。④用于＂Itis+过去分词+that从句＂中。如:
优点英语☛ItisbelievedthathewillbeadmittedtoBeijingUniversity.人们相信他将被北京大学录取。⑤用于＂think/find/make+it+adj./n.+不定式或动词-ing形式或that从句＂中。如：☛Imakeitaruletowalktwomilesaday.我通常每天步行两英里路。⑥用于takeitforgrantedthat...,bringittoone’sattentionthat...,seetoitthat...等句型中。如：☛Wetakeitforgrantedthatwaterisfreeatrestaurants.我们认为在餐馆里水免费饮用是理所当然的事情。3.构成特定句型①Itis/hasbeen...since...☛Itisalmosttenyearssinceheenjoyedhimselfsomuch.将近有十年时间他没这么高兴过了。②Itwas(not)/will(not)be...before...☛Itwasnotlongbeforehesensedthedangeroftheposition.不久他就感受到此处的危险。③Itissb.’sturntodosth.☛It’smyturntolookafterthebaby.轮到我看孩子了。1.Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough_______(cool)thehouseduringthehotday;_______thesametime,theywarmupagainforthenight.2.Keep________(hold)yourpositionforawhile.Ithelpsdevelopyourstrengthandflexibility.3.Ittookyearsofwork________(reduce)theindustrialpollutionandcleanthewater.
