部编版七年级上册语文期中复习：基础知识专项练习题3.为下面文段中加点字注音，根据拼音写出汉字（4分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说呜蝉在树叶里长吟（），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向yúnxiāo（）里去了。4.下列各项关于文学和文化常识的表述，有误的一项是（）（3分）A.《天净沙·秋思》是元代的散曲，“天净沙”为这首散曲的曲牌名，“秋思”是标题。B.《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职贬官，另外“谪”“贬”也表示降低官职。D.古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。其他尊称还有：令尊、令堂、令爱等。5.下列句子使用了比喻修辞的一项是（）（3分）A.她现在很听我的话，好像我小时候很听她的话一样。B.山这边、梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。C.像这样的事情还很多D.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．分歧（qí）粗犷（kuàng）侍弄（shì）憔悴（qiáo）B．应和（hè）收敛（liǎn）截然（jié）惭愧（kuì）C．绽放（zhàn）贮蓄（chù）淡雅（yǎ）惨淡（cǎn）第17页共17页,D．黄晕（yùn）倜傥（dǎng）高邈（miǎo）娇媚（mèi）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．掩饰披蓑戴笠淅淅沥沥由然而生B．沐浴喜出望外小心冀冀煞有介事C．急燥美不胜收人迹罕至人声鼎沸D．诀别呼朋引伴混为一谈疲倦不堪3.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）（3分）A．母亲节那天，付思涵在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿全天下的母亲节日快乐。B．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外。C.管理者应该想方设法使各方面人才各得其所，尽展其长。D．对于这个问题，这位年轻人苦思冥想一年不得解，听了禅师的话才恍然大悟。4．下列语句中没有语病的一项是（）（3分）A．地震后，为了防止灾后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。B．国务院下令：在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。D．我国一些足球运动员的技术水平没有多大改善。1．（6分）阅读下面文字，回答后面的问题。下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，__________（照射照亮）到我仰着的脸上。我的手指搓捻__________着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开__________的花朵。我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经（píbèi）不堪了。朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情__________（焦虑第17页共17页,紧张）地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心儿怦怦直跳，（wéikǒng）意外发生。在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰正在此时，爱的光明照到了我的身上。（1）给这段文字中加点的字注音。①搓捻 ②绽开 （2）根据拼音，写出相应汉字。①píbèi ②wéikǒng （3）从括号内选择符合语境的词语，分别填入文字空缺处。3．（3分）对下面各句所用修辞手法不是比喻句的一项是（ ）A．秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是，风把地上的黄叶吹起来！我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！D．理想像灯塔，指引我们前进的方向。4．（2分）按要求进行分类。中秋节升起明月减少疫情忘记花朵邮寄名词： 动词： 1.根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（4分）⑴还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng（ ）。（《春》）第17页共17页,⑵但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìnsè（ ）了。（《雨的四季》）⑶看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀（ ）别。（《秋天的怀念》）⑷那一朵红莲，昨夜还是菡萏（ ）的，今晨却开满了。（《荷叶·母亲》）4.下列对《次北固山下》的理解，不正确的一项是（3分）A.首联写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。B.颔联写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。C.颈联写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。D.尾联既承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。5.在鲁迅博物馆，4位同学观看了有关《朝花夕拾》的展品，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻修辞手法运用不恰当的一项是（3分）A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。B．长妈妈睡觉时会在床上摆成一个“大”字，她还给童年的鲁迅讲故事……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。2.给加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分）（1）徘徊（）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。（2）水藻真绿，把终年贮蓄（）的绿色全拿出来了。第17页共17页,（3）一霎时（），我感到了责任的重大。（4）回想此前和此后jiéránbùtóng_的生活，我不能不感慨万分。（5）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáoliàng_地响。（6）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，秋风中正开得lànmàn____3.下列各项中，说法正确的一项是（）（2分）A.济南的冬天就是张小水墨画，清新淡雅，富有诗意。（此句运用了比喻和拟人的修辞）B.令尊常常告诫我们要清清白白做人。（此句中""令尊"是称自己父亲的敬词）C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（此句中"小草""土""里""出来"都是名词）D.①她上台演讲，表现得自然大方。②我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……（①②句中加点词语"自然"不是同义词）4.在下面横线上依次填入句子，正确的一项是（）（2分）如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，____①花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。②而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。③而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。④一切都毫不掩饰地敞开了。A.④②①③B.③②①④C.④①③②D.②④①③1．下列词语中加着重号字的注音有误的一项是（）A．酝酿（niàng）窠巢（kē）黄晕（yūn）莅临（lì）B．憔悴（cuì）菡萏（hàn）蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）C．仿膳（shàn）菜畦（qí）静谧（mì）高邈（miǎo）D．吝啬（lìn）棱镜（léng）发髻（jì）抖擞（sǒu）2．下列词语书写全部正确的一项是（）第17页共17页,A．燎亮烘托贮蓄呼朋引伴B．宽敞安适粗广咄咄逼人C．铃铛侍弄瘫痪翻来覆去D．徘徊渊博惭愧由然而生3．下列句子没有语病的一项是（）A．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。B．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。C．在创建全国文明城市的活动中，我们应该发挥广大青年的作用。D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。4．下面对文学、文化常识的表述错误的一项是（）A．敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞，“寒舍”“见谅”“家父”属于谦辞。B．文言文中有很多表示年龄的词语。“而立”“耳顺”“不惑”三个词语的顺序，是按它们所表示的年龄由小到大排列的。C．律诗通常每首八句，共四联，分为首联、颔联、颈联、尾联。D．“一箪食，一瓢饮”中的“箪”是古代盛饭用的圆形竹器。1．(本题4分)根据拼音写出汉字或给加点字注音。检阅自己的青春，就要亲近自然，感受自然的魅力。跟随朱自清，我们在yùn（____）酿（____）着各种花香的润湿空气里，倾听嘹亮的笛音；陪同老舍，在济南的冬天，看水藻把终年贮（____）蓄的绿色拿出来；和刘湛秋一起，感受夏雨的粗犷热烈、秋雨的端庄静mì（____）。2．(本题2分)下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．遇到不懂的问题，我们一定要主动向老师请教，发扬不耻下问的精神，这样才能获取更多的知识。第17页共17页,B．抱怨话、牢骚话都是心里话，换个角度看一看，不少都是群众的真心愿望，关键是是否有开门纳谏的勇气和洗耳恭听的胸怀。C．中央纪委正采取多种举措，狠抓“五一”前后深入落实中央八项规定精神，持之以恒纠“四风”。D．经过努力，我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。3．(本题2分)下列句子没有语病的一项是（）A．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。B．为了防止新冠疫情不再反弹，县领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。C．“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。D．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。4．(本题2分)下列各句表达得体的一项是（）。A．家长会上，班主任刘老师对家长们说：“刚才王校长的视频讲话全面、深刻，抛砖引玉，请大家畅所欲言，共话家校合作。”B．老张的儿子中考成绩优异，他欣喜若狂，逢人就说：“令郎还算争气，这次考了全校第三，是他最好的发挥了。”C．李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇，他激动地说：“久违了，老同学！真没想到，在这里遇见你；更没想到二十年过去了，你还是这么年轻。”D．李勇对前来邀请他吃饭的老王说：“老王，恭喜乔迁！我一定会赏光赴宴的。”基础知识专项练习题答案版3.为下面文段中加点字注音，根据拼音写出汉字（4分）第17页共17页,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说呜蝉在树叶里长吟（），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向yúnxiāo（）里去了。4.下列各项关于文学和文化常识的表述，有误的一项是（）（3分）A.《天净沙·秋思》是元代的散曲，“天净沙”为这首散曲的曲牌名，“秋思”是标题。B.《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职贬官，另外“谪”“贬”也表示降低官职。D.古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。其他尊称还有：令尊、令堂、令爱等。5.下列句子使用了比喻修辞的一项是（）（3分）A.她现在很听我的话，好像我小时候很听她的话一样。B.山这边、梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。C.像这样的事情还很多D.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界3.yínjié云霄4.B5.B1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．分歧（qí）粗犷（kuàng）侍弄（shì）憔悴（qiáo）B．应和（hè）收敛（liǎn）截然（jié）惭愧（kuì）C．绽放（zhàn）贮蓄（chù）淡雅（yǎ）惨淡（cǎn）D．黄晕（yùn）倜傥（dǎng）高邈（miǎo）娇媚（mèi）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）第17页共17页,A．掩饰披蓑戴笠淅淅沥沥由然而生B．沐浴喜出望外小心冀冀煞有介事C．急燥美不胜收人迹罕至人声鼎沸D．诀别呼朋引伴混为一谈疲倦不堪3.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）（3分）A．母亲节那天，付思涵在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿全天下的母亲节日快乐。B．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外。C.管理者应该想方设法使各方面人才各得其所，尽展其长。D．对于这个问题，这位年轻人苦思冥想一年不得解，听了禅师的话才恍然大悟。4．下列语句中没有语病的一项是（）（3分）A．地震后，为了防止灾后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。B．国务院下令：在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。D．我国一些足球运动员的技术水平没有多大改善。1.B（3分）2.D（3分）3.A（3分）4.C（3分）1．（6分）阅读下面文字，回答后面的问题。下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，__________（照射照亮）到我仰着的脸上。我的手指搓捻__________着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开__________的花朵。我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经（píbèi）不堪了。第17页共17页,朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情__________（焦虑紧张）地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心儿怦怦直跳，（wéikǒng）意外发生。在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰正在此时，爱的光明照到了我的身上。（1）给这段文字中加点的字注音。①搓捻 ②绽开 （2）根据拼音，写出相应汉字。①píbèi ②wéikǒng （3）从括号内选择符合语境的词语，分别填入文字空缺处。3．（3分）对下面各句所用修辞手法不是比喻句的一项是（ ）A．秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是，风把地上的黄叶吹起来！我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！D．理想像灯塔，指引我们前进的方向。4．（2分）按要求进行分类。中秋节升起明月减少疫情忘记花朵邮寄名词： 动词： 1.【分析】（1）本题考查字音的掌握。根据平时对字词的积累或是查阅字典，可知“搓捻”读作“cuōniǎn”，“绽开”读作“zhànkāi”。（2）本题考查根据拼音写汉字。根据语段内容及平时对词语的积累，可知“píbèi”第17页共17页,写作“疲惫”，“wéikǒng”写作“唯恐”。（3）本题考查词语意思的辨析与运用。第一空：照射，指光线映照；照亮，指照射使什么明亮。二者比较，“照亮”突出一个“亮”字。这里表述的对象是“阳光”，应使用“照射”。第二空：焦虑，指焦心忧虑；紧张，指精神处于高度准备状态。根据语境，这里要表现的是在大雾中行船的心情，应使用“紧张”。【解答】答案：（1）①cuōniǎn②zhànkāi（2）①疲惫②唯恐（3）照射紧张【点评】综合读写题具有整体性、开放性、实践性的特点，考查学生语文的理解分析及运用的能力，平时要多积累知识，并多训练。3.【分析】本题考查修辞手法的判断。常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。【解答】A.句中使用了比喻的修辞手法，把“荒叶”比喻成“黄蝴蝶”；B.句中使用了比喻的修辞手法，把“春花”比喻成“火”“霞”“雪”；C.句中使用了拟人的修辞手法；D.句中使用了比喻的修辞手法，把“理想”比喻成“灯塔”。故选：C。【点评】解答此题要根据自己已有的修辞知识储备，对句子运用的修辞方法作出准确辨析。4.【分析】本题考查词性的判断。此题要求分清名词与动词，根据二者的定义与词语意思综合区分。【解答】答案：名词：中秋节明月疫情花朵动词：升起减少忘记邮寄第17页共17页,【点评】判断词性的方法：1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。1.根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（4分）⑴还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng（ ）。（《春》）⑵但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìnsè（ ）了。（《雨的四季》）⑶看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀（ ）别。（《秋天的怀念》）⑷那一朵红莲，昨夜还是菡萏（ ）的，今晨却开满了。（《荷叶·母亲》）4.下列对《次北固山下》的理解，不正确的一项是（3分）A.首联写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。B.颔联写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。C.颈联写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。D.尾联既承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。5.在鲁迅博物馆，4位同学观看了有关《朝花夕拾》的展品，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻修辞手法运用不恰当的一项是（3分）A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。B．长妈妈睡觉时会在床上摆成一个“大”字，她还给童年的鲁迅讲故事……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C．藤野先生第17页共17页,的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。1.（4分）⑴酝酿⑵吝啬⑶jüé⑷hàndàn4.（3分）B5.（3分）D2.给加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分）（1）徘徊（）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。（2）水藻真绿，把终年贮蓄（）的绿色全拿出来了。（3）一霎时（），我感到了责任的重大。（4）回想此前和此后jiéránbùtóng_的生活，我不能不感慨万分。（5）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáoliàng_地响。（6）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，秋风中正开得lànmàn____3.下列各项中，说法正确的一项是（）（2分）A.济南的冬天就是张小水墨画，清新淡雅，富有诗意。（此句运用了比喻和拟人的修辞）B.令尊常常告诫我们要清清白白做人。（此句中""令尊"是称自己父亲的敬词）C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（此句中"小草""土""里""出来"都是名词）D.①她上台演讲，表现得自然大方。②我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……（①②句中加点词语"自然"不是同义词）4.在下面横线上依次填入句子，正确的一项是（）（2分）如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，____①花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。②而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。③而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。第17页共17页,④一切都毫不掩饰地敞开了。A.④②①③B.③②①④C.④①③②D.②④①③1．下列词语中加着重号字的注音有误的一项是（）A．酝酿（niàng）窠巢（kē）黄晕（yūn）莅临（lì）B．憔悴（cuì）菡萏（hàn）蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）C．仿膳（shàn）菜畦（qí）静谧（mì）高邈（miǎo）D．吝啬（lìn）棱镜（léng）发髻（jì）抖擞（sǒu）2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．燎亮烘托贮蓄呼朋引伴B．宽敞安适粗广咄咄逼人C．铃铛侍弄瘫痪翻来覆去D．徘徊渊博惭愧由然而生3．下列句子没有语病的一项是（）A．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。B．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。C．在创建全国文明城市的活动中，我们应该发挥广大青年的作用。D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。4．下面对文学、文化常识的表述错误的一项是（）A．敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞，“寒舍”“见谅”“家父”属于谦辞。B．第17页共17页,文言文中有很多表示年龄的词语。“而立”“耳顺”“不惑”三个词语的顺序，是按它们所表示的年龄由小到大排列的。C．律诗通常每首八句，共四联，分为首联、颔联、颈联、尾联。D．“一箪食，一瓢饮”中的“箪”是古代盛饭用的圆形竹器。1．A2．C3．C4．B1．(本题4分)根据拼音写出汉字或给加点字注音。检阅自己的青春，就要亲近自然，感受自然的魅力。跟随朱自清，我们在yùn（____）酿（____）着各种花香的润湿空气里，倾听嘹亮的笛音；陪同老舍，在济南的冬天，看水藻把终年贮（____）蓄的绿色拿出来；和刘湛秋一起，感受夏雨的粗犷热烈、秋雨的端庄静mì（____）。2．(本题2分)下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．遇到不懂的问题，我们一定要主动向老师请教，发扬不耻下问的精神，这样才能获取更多的知识。B．抱怨话、牢骚话都是心里话，换个角度看一看，不少都是群众的真心愿望，关键是是否有开门纳谏的勇气和洗耳恭听的胸怀。C．中央纪委正采取多种举措，狠抓“五一”前后深入落实中央八项规定精神，持之以恒纠“四风”。D．经过努力，我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。3．(本题2分)下列句子没有语病的一项是（）A．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。B．为了防止新冠疫情不再反弹，县领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。C．“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。第17页共17页,D．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。4．(本题2分)下列各句表达得体的一项是（）。A．家长会上，班主任刘老师对家长们说：“刚才王校长的视频讲话全面、深刻，抛砖引玉，请大家畅所欲言，共话家校合作。”B．老张的儿子中考成绩优异，他欣喜若狂，逢人就说：“令郎还算争气，这次考了全校第三，是他最好的发挥了。”C．李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇，他激动地说：“久违了，老同学！真没想到，在这里遇见你；更没想到二十年过去了，你还是这么年轻。”D．李勇对前来邀请他吃饭的老王说：“老王，恭喜乔迁！我一定会赏光赴宴的。”1．酝niàngzhù谧【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，汉字字音字形是语文学习的基础，养成多读、多写、多积累的好习惯，注音平翘舌、多音字等的区分，这样才能顺利的完成题目。本题中注意“静谧”的书写，同时注意“贮”的读音是“zhù”。2．A【详解】A．“不耻下问”的意思是“不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻”。用于向老师提问不合适。故选A。3．C【详解】A.缺少“按照”的宾语，应在“修旧如旧”后加“的原则”；B.否定词使用不当，应把“不再”改为“再次”或直接去掉；D.两面对一面，去掉“能否”；故选C。4．C【详解】第17页共17页,C项表达得体。A项，“抛砖引玉”是个谦辞，只能用于自己说话，引出别人的高见。B项，“令郎”是敬辞，只能说别人的儿子。D项，“赏光”是个敬辞，只能用在别人身上。第17页共17页
