重庆市2022年初中学业水平暨高中招生模拟考试（四）语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A．屏障（píng） 粗犷（guǎng） 狡黠（xié） 吹毛求疵（cī）B．应酬（yìng） 箴言（zhēn） 喷薄（bó） 间不容发（jiān）C．盘桓（huán） 娉婷（pīng） 伫立（chù） 根深蒂固（dì）D．愧赧（nǎn） 豢养（huàn） 拘泥（ní） 伤痕累累（lěi）2.请根据拼音和语境填写汉字（3分）2021年9月25日，是鲁迅先生dàn①辰140周年的纪念日。先生的一生，是“横眉冷对千夫指”的一生，是“敢于正视淋漓的鲜血”的一生、也是永远做一个斗士的一生。他在蒙mèi②而浑浊的旧中国为新思想奔走呼号，以文字向当时的国人深情呐喊，从来没有退缩，更始终不曾动摇。一百多年过去，凝望先生的画像。他依旧目光如jù③，点亮无数后来人心中的精神之光。3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A．北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛，谷爱凌跳出超高难度的第三跳，令观众叹为观止。B．政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计，而是中国的长期战略。C．我们要以海纳百川的宽广胸怀，兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。D．元宵佳节广州市民纷纷来到街上赏花灯，大街上灯火阑珊，人头攒动，热闹非凡。4.下面句子的标点符号，完全正确的一项是（ ）（3分）A.在精妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类聪慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……“一切源于世博会”的理念得以彰显。B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
C.“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮。”D.有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为——最美逆行者。5.古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿句例句写一句话。雁、燕子、鹤、鹧鸪、黄鹂、乌鸦、莺例句：子规我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。仿句：6.名著阅读（6分）学校开展《钢铁是怎样炼成的》名著阅读活动，请你按照要求完成下列任务。(1)下列对《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（ ）（3分）A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。B.保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。C.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。D.小说中有很多人对保尔影响很大，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。(2)请根据《钢铁是怎样炼成的》选段，完成下列题目。（3分）选段一：有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向保尔本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是朱赫来送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽，都帮不上他的忙了。选段二：母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。他一生从未像这些天那样焦躁难耐地等待来信。他从早班信等到晚班信。失败的预感与日俱增。他清醒地意识到，如果书稿遭到无条件的拒绝，那就意味着他的毁灭。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。”联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
7.综合性学习（8分）树德学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。(1)学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”，请你再设计出“活动二和活动三”。（2分）活动一：举行“青春最美”演讲比赛活动二：活动三：(2)学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。（2分）①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股(3)偶像是成长的心灵力量。下面四个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。（4分）备选人物：①诸葛亮 ②杜甫 ③袁隆平 ④史铁生示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分，每空1分)8、根据积累，填写句子。类别古诗文名句出处鉴赏咏史①，蝉鸣黄叶汉宫秋。许浑《咸阳城东楼》缅怀历史，触景伤感写景出淤泥而不染，②。瀚海阑干百丈冰，③。周敦颐《爱莲说》岑参《白雪歌送武判官归京》天真自然，尽显高洁边塞冬景，瑰奇壮丽抒怀④，山入潼关不解平。谭嗣同《潼关》冲破约束，追求解放⑤，。陆游《卜算子·咏梅》不改志向，精神犹在言志⑥，。李贺《雁门太守行》报效朝廷，矢志不渝⑦，。积极进取，志向高远（二）阅读下面的文言文，完成下面9-12小题。（15分）2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”9.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（4分）A.是焉得为大丈夫乎 实是欲界之仙都B.丈夫之冠也 往之女家C.居天下之广居 居无何D.行天下之大道 独行其道10.用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。11.下列对文章理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）A．景春提出观点时使用了反问句，还用了一个加重语气的“诚”，表达出他对公孙衍、张仪威慑天下的羡慕甚至崇拜。B．孟子认为公孙衍、张仪不是真正的大丈夫，因为他们没有独立的判断善恶是非的标准，只是一味顺从君主的意志。C．选文中的排比句气势非凡，义正词严地指出了大丈夫精神的实质，三个“天下之”的反复，将大丈夫精神的崇高性推到极致。D．选文是孟子散文的名篇，语句整齐流畅，一气贯注，采用类比，层层深入地论证了“仁爱”“仁政”的重要性。12.结合选文和链接材料，说说文天祥是否符合孟子心目中大丈夫的标准，为什么？（4分）【链接材料】至湖阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固②，乃以所书《过零丁洋》诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡③三年，上④知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋思，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”（节选自《宋史·文天祥传》）2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
[注]①弘范：元军将领张弘范。②索之固：指坚持索要劝降信。③凡：总共。④上：皇上，这里指元世祖。三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文学类文本，完成13~17题。(22分)魅力阿尔卡基·布霍夫①今天是父亲第一次带卡佳上剧院。打从早上起，她便在屋子里踱来踱去，头上别了个天蓝色的大花结，神情是那样的庄重、严肃。②“我们走吧。”好不容易等到晚上六点钟开灯的时候，她说，“要不，别人都坐上了位子，我们就找不到地方坐了。”“剧院位子都是编号的。”父亲微微笑了笑说。“是对号入座？”“是的。”“那别人也快坐好了。”③她的眼神是那样的焦急，父亲不得不在开演前一个小时便带她出发了。父女俩第一个走进了剧场大厅。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。④“我们有票吗？”她怯生生地问。“有的，”父亲说，“就在这儿，第一排。”“有座号吗？”“有座号。”“那我们坐下吧。要不，你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。你准会。”⑤直到戏开演前的一刹那，卡佳还不相信幕布真的会启开。她觉得，现在所看见的一切足够她记住一辈子啦。⑥灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。幕，启开了。⑦“你知道今天演什么？”父亲轻声问。“别出声。”卡佳答道，比父亲声音还要轻，“知道。《汤姆叔叔的小屋》，我读过这本书。讲的是买卖一个黑奴的故事，一个老黑奴。”⑧从舞台上飘来一股潮味和寒气。演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。⑨“喜欢吗？”父亲慈祥地问。卡佳没有吱声。值得回答这样一个多余的问题吗？第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
⑩“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？”“他们马上要卖他了。”卡佳噙着眼泪说。“要卖谁了？”“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过。”“别哭，卡佳。人家都在看你。这是演戏，演员们演的。好了，我给你买一个蛋糕，好吗？”“奶油的？”“奶油的。”“算了，”她脸色忧郁地补充说，“我哭的时候不想吃。”她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。⑪“这孩子有点毛病。”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁块糖，一边不满地说。⑫“这孩子第一次上剧院。”父亲悄悄地赔不是说。⑬下一幕开始了。汤姆叔叔被拍卖。“现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱！谁愿意给个高价？”忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排座位上冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望台下的人。站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。⑭“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”“200，200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他卖掉！……好爸爸！……”秃顶邻座把戏单往地上一扔，低声斥道：“我看这孩子是有毛病！”后几排的观众开始探究地伸长了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。⑮“喏，这场戏看得好。”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”“汤姆叔叔真可怜，”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。”父亲瞥了一眼歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。“喝点水吧。你要愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化妆室里，好好的，并没有被卖掉。想看吗？”“带我去吧。我想看。”⑯观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。大家都笑着在谈件什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑粉，看起来活像一个小丑。刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙乎着系领带。⑰“您好，扎波里扬斯基，”父亲说，“喏，瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗？好好瞧瞧吧！”卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。“不对。”她说。“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的是……要不要我给你表演黄鼠打哨？”不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。⑱“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？”卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。”13.阅读全文，根据提示梳理卡佳在戏前、戏中、戏后的行为变化。（4分）第一幕结束：①第二幕开始：②演出结束后：③14.联系上下文，揣摩下面的句子，根据要求回答括号里的问题。（6分）（1）枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。（这句话在文中有什么作用？）2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
（2）忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排座位上冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”（加点部分有什么表达效果？）15.小说两次写到“秃顶男人”，有什么作用？（4分）16.小说最后，为什么卡佳“两眼的火光熄灭了”？结合全文探究原因。（4分）17.小说中没有出现“魅力”两字，但却以“魅力”为题，请问“魅力”在小说中有什么含义？请结合小说具体分析。（4分）（二）阅读下面的实用类文本，完成下面18-21小题。（18分）材料一近些年来，传承发扬书法文化，正逐步成为社会共识。一方面，党和政府高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬，开展了一系列富有创新、卓有成效的工作，书法事业发展的外部环境有了较大改善；另一方面，越来越多的人开始关注书法、学习书法，书法爱好者数量逐年递增。书法教育对于中国人而言，不仅仅是一种技能的教习，也是一种文化的修炼、精神的陶冶。开展中小学书法教育，并不是让每个学生都成为书法家，而是让每个孩子都能够写一手好字，为终身学习奠定基础。基于此，推行书法教育，首先要充分发挥平台作用，学校可以聘请社会力量办学单位、社会知名书法爱好者，到学校兼职书法教师，解决书法师资不足的问题。利用网络教学实现一师多班，打破传统教学一师一班的局限。其次，还应该大力宣传书法艺术。倡导书法的文化功能，增强书法教师传承书法文化为己任的高度责任感和使命感。经常性在学校宣传栏展示书法作品，形成良好的书法氛围。最后，还要做好书法教育的顶层设计。将写字课和书法课分别设定目标，编写统一而系统的教材，对实施方案进行细化。特别要注重书法相关的文化知识普及，把书法上升到提高个人修养和综合素质的高度。（摘自《人民日报》）材料二 2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
汉字日益键盘化和触屏化，导致学生书写字迹潦草，不合规范，给学校考试电子阅卷带来很大困难，已经引起教育部门的重视。当今社会“草书”盛行，这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。笔者认为，书法教育应当以启功先生为楷模，坚持对楷书教学的重视，以楷为楷，楷则近本。不应弃楷崇草，对草书趋之若鹜，视为成名成家的终南捷径。在这一方面，学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重。（摘自《书法教育的当务之急是“守正”》）材料三某校学生对自己书写的汉字的满意度调查某校学生认为目前开展“书法进课堂”教学活动存在的主要问题材料四 在书法教学中，摹写与识字有密切的联系。识字是写字的基础，而写字是巩固识字的手段，能促进辨认字形的记忆。识字教学中，有机结合书法教学对学生掌握字的基本知识帮助很大。书写硬笔字或毛笔字就是用眼观察、用脑思考、用手描画的过程。所以书法的书写可促进大脑发育，思维发展，培养学生的观察力、模仿力。俗话说“字如其人”，也就是说能把字写得正确、端正、整洁的学生大都有认真的学习态度。相反字写的马虎、潦草，错别字多的学生，态度会散漫，纪律松懈。因此，我们要通过书法教学来磨炼学生的意志，使之形成严谨、踏实、守纪、耐心的性格品质。通过长期的书法训练，发挥潜移默化的教育作用，改变学生不良的行为习惯、性格品质。在教学中教育指导学生通过硬笔或毛笔书法训练，认真观察、细心思考、用心描画，使学生形成有恒心、有耐心的品性，树立严谨的自学意识。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
汉字结构千姿百态，书法之美，不可名状。简练的线条、丰富的结构，优美的造型，复杂的意境情趣，或飘逸、或沉厚、或雄强、或精细、观之如睹山河之丽，令人心旷神怡。无疑，写字同弹琴、作诗、绘画一样，能陶冶人的审美情操。其次，在书法教学过程中理论与实践的相结合，可通过对汉字发展史、仓颉造字等小故事和王羲之练字等古今大书法名家感人事迹的介绍，使学生明白汉字的来源、书写的意义，让学生在训练中感受书法在书写过程中所产生的美感，提高学生的鉴赏能力，培养学生的审美情操。（摘自飞外成语网，有删改）18.下列对材料有关内容的概括与分析正确的一项是（ ）（3分）A.越来越多的人开始关注并愿意学习书法，说明传承发扬书法文化正逐步成为社会共识。B.开展中小学书法教育的目的是让每个学生了解与传承传统文化，为终身学习奠定坚实基础。C.俗话说“字如其人”也就是说从字迹中便可看出一个学生的学习态度、学习习惯等信息。D.只有8.21%的学生不在意自己书写的汉字，说明了书法进校园活动被学生广泛认可。19.简要概括“材料二”的论证思路。（4分）20.请根据“材料三”得出两条有意义的结论，并结合“材料一”，针对得出的结论提出具有可行性的解决建议。（6分）21.学校打算在全校范围内开一门书法课，在征求家长意见时，于鑫的爸爸坚决反对，认为书法课占用了其他文化课的时间，会写字就行，没必要刻意练习。请你结合材料中的相关内容，对于鑫的爸爸进行劝说。（5分）四、写作(55分)22、以下两题，选做一题。要求:①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。（1）按要求作文。我把目光投向了你你，从远方走来从陌生到熟悉从相识到相知从疏离到亲切请以“你，从远方走来”为题目写一篇记叙文。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
（二）按要求作文。西沉就不再升起，划过天幕就不再回来；我们无法抵御浪潮，但会永远记得灯塔。“杂交水稻之父”袁隆平院士虽然去世了，但他的两个梦我们依然铭记：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为此，为了缅怀袁隆平爷爷，中学9（6）班开展“为了梦想”主题班会，老师布置了以下任务，请你从三个任务中任选其一，按照要求完成。任务一：写一篇演讲稿，结合具体事例谈谈自己在追梦过程中最深的一点感悟，面向同学发表演讲。任务二：讲述一则身边人“为梦想而努力”的故事。任务三：假设你可以与袁隆平爷爷就“为梦想而坚持”这个话题进行交流，试着写一封信，表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看法。重庆市2022年初中学业水平暨高中招生模拟考试（四）语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A．屏障（píng） 粗犷（guǎng） 狡黠（xié） 吹毛求疵（cī）B．应酬（yìng） 箴言（zhēn） 喷薄（bó） 间不容发（jiān）C．盘桓（huán） 娉婷（pīng） 伫立（chù） 根深蒂固（dì）D．愧赧（nǎn） 豢养（huàn） 拘泥（ní） 伤痕累累（lěi）【答案】B【解析】【详解】A.狡黠（xié）——（xiá）；C.伫立（chù）——（zhù）；2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
D.拘泥（ní）——（nì）；故选B。2.请根据拼音和语境填写汉字（3分）2021年9月25日，是鲁迅先生dàn①辰140周年的纪念日。先生的一生，是“横眉冷对千夫指”的一生，是“敢于正视淋漓的鲜血”的一生、也是永远做一个斗士的一生。他在蒙mèi②而浑浊的旧中国为新思想奔走呼号，以文字向当时的国人深情呐喊，从来没有退缩，更始终不曾动摇。一百多年过去，凝望先生的画像。他依旧目光如jù③，点亮无数后来人心中的精神之光。【答案】 诞 昧 炬【详解】诞辰（dànchén），意思是生日(多用于所尊敬的人)。蒙昧（méngmèi）：不懂事理；愚昧。目光如炬（mùguāngrújù）：眼光亮得像火炬。形容目光远大，洞察细微。3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A．北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛，谷爱凌跳出超高难度的第三跳，令观众叹为观止。B．政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计，而是中国的长期战略。C．我们要以海纳百川的宽广胸怀，兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。D．元宵佳节广州市民纷纷来到街上赏花灯，大街上灯火阑珊，人头攒动，热闹非凡。【答案】D【解析】【详解】A．叹为观止：赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。在此形容谷爱凌第三跳的完成好到极点，令人赞叹，使用正确；B．权宜之计：为了应付某种情况而暂时采取的办法。在此形容“一带一路”不是暂时提倡的，使用正确；C．兼收并蓄：指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。在此形容汲取其他文明养分态度，使用正确；D．灯火阑珊：灯火稀疏，指人烟稀少、比较冷清的地方。在此形容挂满花灯的大街，使用有误；故选D。4.下面句子的标点符号，完全正确的一项是（ ）（3分）A.在精妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类聪慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……“一切源于世博会”的理念得以彰显。B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
C.“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮。”D.有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为——最美逆行者。【答案】A【解析】【详解】B.选择疑问句，只在最后一个问句用问号，两个句子中间用逗号，所以应将“中小学生是完全杜绝使用手机”“还是有选择地使用手机”中间的问号改成逗号；C.“路漫漫其修远兮”是部分引用，引语作为句子的组成部分，所以句号应放在引号外；D.“有这么一群人”后面是对其进行解释，所以应将“有这么一群人”后面的逗号改为冒号；故选A。5.古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿句例句写一句话。雁、燕子、鹤、鹧鸪、黄鹂、乌鸦、莺例句：子规我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。仿句：【答案】示例：燕子我从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，读到了燕子的勤劳，以及诗人对春天的喜爱和赞美。【详解】本题考查仿写。首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。“大雁”一般为思乡之情，“燕子”为对新春的赞美、春天的活力和生机等，“鹤”为品格高贵、生活闲适，“鹧鸪”为思乡念亲，“鸳鸯”为甜蜜、幸福美满等。6.名著阅读（6分）学校开展《钢铁是怎样炼成的》名著阅读活动，请你按照要求完成下列任务。(1)下列对《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（ ）（3分）A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。B.保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。C.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。D.小说中有很多人对保尔影响很大，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。(2)请根据《钢铁是怎样炼成的》选段，完成下列题目。（3分）2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
选段一：有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向保尔本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是朱赫来送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽，都帮不上他的忙了。选段二：母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。他一生从未像这些天那样焦躁难耐地等待来信。他从早班信等到晚班信。失败的预感与日俱增。他清醒地意识到，如果书稿遭到无条件的拒绝，那就意味着他的毁灭。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。”联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。【答案】(1)C(2)铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。经历：示例一：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。【解析】(1)本题考查名著主要内容。C.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。第二部分是全书主题全面展开的部分，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成。本选项表述有误；故选C。(2)根据选段二“为了挣脱铁环，争取归队”和原著中保尔因重病瘫痪不能回到原来的岗位甚至生活也不能完全自理的经历，可知“铁环”即为病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
冲破“铁环”的经历：保尔的一生经历了很多痛苦，有的来自身体，有的来自精神，可以据此答题。示例一：与波兰白军战斗腿受伤感染，但是《牛虻》的英雄形象让他坚强起来，勇敢面对伤痛，最终重返战场。示例二：在骑兵部队战争中一颗炸弹在脑袋旁炸开，恢复知觉后，右眼失明，不能再上前线，但他仍旧坚持去做别的工作，他先是参加团工作，后来又去参加肃反工作，从未停息。示例三：保尔参加了筑路工作，后来在路快修好时，保尔得了大叶性肺炎和伤寒，濒临死亡，但是后来他来到烈士公墓，冷静思考人这一生应当怎样度过的问题，并最终战胜软弱，树立起坚定的革命理想信念。示例四：保尔的病越来越严重，最终全身瘫痪，双目失明，生活不能自理，但是他并没有就此沉沦，经过思考，在家人的帮助下开始用文学之笔进行战斗，创作了小说《暴风雨所诞生的》。7.综合性学习（8分）树德学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。(1)学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”，请你再设计出“活动二和活动三”。（2分）活动一：举行“青春最美”演讲比赛活动二：活动三：(2)学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。（2分）①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股(3)偶像是成长的心灵力量。下面四个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。（4分）备选人物：①诸葛亮 ②杜甫 ③袁隆平 ④史铁生示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。【答案】(1)示例：举行“我的青春”征文比赛 举行“分享青春”话题讲座(2)①⑤(3)示例：①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主。②袁隆平——杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然坚持理想。③史铁生——中国当代作家，虽身体瘫痪但依然积极乐观。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
【解析】(1)本题考查设计活动。解答此类试题，首先要结合主题，然后设计具体可行的活动形式，通常情况下我们可以设计的活动形式有：朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等。然后结合具体的内容再具体设计。注意题干，围绕“我和青春有一个约会”开展系列活动，我们可以开展读书活动、开展作文比赛等。示例：举办“最美青春故事”征文比赛；设计“最美青春”手抄报；开展“讲述青春”主题班会。(2)本题考查故事的理解与掌握能力。解答此题，要了解每组故事的主要内容和主题。①高山流水：讲述俞伯牙和钟子期知音难觅的故事，赞美友谊的可贵；②孙康映雪：讲述晋代孙康借着微弱的月光看书的故事，赞美勤奋读书；③车胤囊萤：讲述晋朝人车胤以萤火虫照明，刻苦读书的故事，赞美勤奋读书；④宋濂抄书：讲述宋濂家贫，因此抄书学习的故事，赞美勤奋读书；⑤岳母刺字：讲述岳母在岳飞背上刺精忠报国四字，使其永以报国为志，表现母亲对孩子的教导；⑥苏秦刺股：苏秦为了制止打瞌睡，在困倦时用锥刺大腿，赞美勤奋读书；故不符合主题要求的两项是①⑤。(3)本题考查学生对人物评价的简短仿写。解答时，要对所选的人物有所理解。根据示例可知，句式是“人物——年代＋身份，虽……（四字），但依然……（四字）”的形式，要注意与例句保持一致，据此可以选择自己比较熟悉的人物进行解答。示例：①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽隐居隆中但依然心怀天下。②杜甫——唐代现实主义诗人，虽身居草堂但依然关心百姓。③袁隆平——杂交水稻之父，虽名满天下但依然朴实节俭。④史铁生——中国当代作家，虽一生坎坷但依然自强不息。二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分，每空1分)8、根据积累，填写句子。类别古诗文名句出处鉴赏咏史①，蝉鸣黄叶汉宫秋。许浑《咸阳城东楼》缅怀历史，触景伤感写景出淤泥而不染，②。瀚海阑干百丈冰，③。周敦颐《爱莲说》岑参《白雪歌送武判官归京》天真自然，尽显高洁边塞冬景，瑰奇壮丽抒怀④，山入潼关不解平。谭嗣同《潼关》冲破约束，追求解放⑤，。陆游《卜算子·咏梅》不改志向，精神犹在2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
言志⑥，。李贺《雁门太守行》报效朝廷，矢志不渝⑦，。积极进取，志向高远【答案】 鸟下绿芜秦苑夕 濯清涟而不妖 愁云惨淡万里凝 河流大野犹嫌束 零落成泥碾作尘 只有香如故 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（老骥伏枥，志在千里／烈士暮年，壮心不已……）【解析】【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“苑、涟、凝、嫌、碾、携”等字容易写错。第（7）题，要求写反映积极进取、志向高远意思的古诗句，句意符合即可，如：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（二）阅读下面的文言文，完成下面9-12小题。（15分）富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”9.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（4分）A.是焉得为大丈夫乎 实是欲界之仙都B.丈夫之冠也 往之女家C.居天下之广居 居无何D.行天下之大道 独行其道10.用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。11.下列对文章理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）A．景春提出观点时使用了反问句，还用了一个加重语气的“诚”，表达出他对公孙衍、张仪威慑天下的羡慕甚至崇拜。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
B．孟子认为公孙衍、张仪不是真正的大丈夫，因为他们没有独立的判断善恶是非的标准，只是一味顺从君主的意志。C．选文中的排比句气势非凡，义正词严地指出了大丈夫精神的实质，三个“天下之”的反复，将大丈夫精神的崇高性推到极致。D．选文是孟子散文的名篇，语句整齐流畅，一气贯注，采用类比，层层深入地论证了“仁爱”“仁政”的重要性。12.结合选文和链接材料，说说文天祥是否符合孟子心目中大丈夫的标准，为什么？（4分）【链接材料】至湖阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固②，乃以所书《过零丁洋》诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡③三年，上④知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋思，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”（节选自《宋史·文天祥传》）[注]①弘范：元军将领张弘范。②索之固：指坚持索要劝降信。③凡：总共。④上：皇上，这里指元世祖。【答案】9.D10.（1）（他们）一发怒，诸侯就害怕；（他们）安静下来，天下便平安无事。（2）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。11.D12.孟子认为大丈夫不管是否得志都应该坚守道义，不要因为外界因素而改变。就像文天祥虽被俘获，成为俘虏，仍然坚持不拜敌方将领，不为敌人写招降信，始终保持对宋朝的忠心，直至被杀害，这就是孟子心目中的大丈夫。【解析】【分析】9.A.这/判断动词；B.用在主谓之间，取独，不译/动词，到，往；C.居住/介词，经过；D.都解释为“道路”；故选D。10.本题考查的是理解并翻译句子的能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。此句中重点的词有：淫，惑乱，迷惑。使动用法；移，改变，动摇。使动用法；屈，屈服。使动用法。11.2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
D.有误。《富贵不能淫》属于议论文中的驳论文，开篇树立“靶子”即景春的观点，然后针对景春的“论点”和“论据”展开辩驳，为证明自己的观点，首先通过类比论证得出公孙衍、张仪不是真正的大丈夫之道；接着提出真正的大丈夫之道是”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。本文采用对比论证的方法。针对景春提出的“大丈夫”标准，孟子首先摆出自己的观点，认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此谈不上是“大丈夫”。然后通过言“礼”来说明女子出嫁时母亲的嘱咐，由此得出“以顺为正者，妾妇之道也”的观点，进一步说明公孙衍、张仪之流不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”，根本谈不上是“大丈夫”。最后摆出自己的观点，真正的“大丈夫”就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。故选D。12.本题考查人物形象分析。孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是：富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志，这才是真正的大丈夫。材料中，文天祥被俘后，面对张弘范的利诱，文天祥没有动摇，体现了他“富贵不能淫”的一面；面对死亡，文天祥依然没有屈服，说“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣”，从容就义，体现了他“威武不能屈”的一面。文天祥的一言一行都符合孟子所说的大丈夫的标准。【点睛】译文：景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、作为、气节的男子吗？他们一发怒诸侯就害怕，他们安静下来天下就太平无事。”孟子说：“这哪能算是有大志有作为有气节的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给以训导；女子出嫁时，母亲给以训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫的意愿！’把顺从作为准则，这是妇女之道。大丈夫应该住进天下最宽广的住宅—仁，站在天下最正确的位置—礼，走着天下最正确的道路—义。能够实现自己的志向时，与百姓一同遵循正道而行；不能够实现自己的志向时，就独自行走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这样的人才称得上大丈夫。”链接材料：文天祥被押解到潮阳，带去见张弘范，张弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜，张弘范以礼相待，带他一起到崖山，让他写信去招降张世杰。文天祥说：“我不能保卫自己的父母，却教唆别人也背叛自己父母，这可能吗？”坚持索要劝降信。文天祥于是写下自己所作的《过零丁洋》给他。张弘范攻破崖山后，敬佩文天祥的仁义，派人将其护送至京师。文天祥在燕京共呆了三年，元世祖知道文天祥最终不会屈服，于是把文天祥召入宫中，对他说：“你有什么心愿？”文天祥说：“我受宋朝的恩惠，做了宰相，怎么能够侍奉别的皇帝？希望赐我一死就满足了。”三、现代文阅读(40分)2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
(一)阅读下面的文学类文本，完成13~17题。(22分)魅力阿尔卡基·布霍夫①今天是父亲第一次带卡佳上剧院。打从早上起，她便在屋子里踱来踱去，头上别了个天蓝色的大花结，神情是那样的庄重、严肃。②“我们走吧。”好不容易等到晚上六点钟开灯的时候，她说，“要不，别人都坐上了位子，我们就找不到地方坐了。”“剧院位子都是编号的。”父亲微微笑了笑说。“是对号入座？”“是的。”“那别人也快坐好了。”③她的眼神是那样的焦急，父亲不得不在开演前一个小时便带她出发了。父女俩第一个走进了剧场大厅。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。④“我们有票吗？”她怯生生地问。“有的，”父亲说，“就在这儿，第一排。”“有座号吗？”“有座号。”“那我们坐下吧。要不，你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。你准会。”⑤直到戏开演前的一刹那，卡佳还不相信幕布真的会启开。她觉得，现在所看见的一切足够她记住一辈子啦。⑥灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。幕，启开了。⑦“你知道今天演什么？”父亲轻声问。“别出声。”卡佳答道，比父亲声音还要轻，“知道。《汤姆叔叔的小屋》，我读过这本书。讲的是买卖一个黑奴的故事，一个老黑奴。”⑧从舞台上飘来一股潮味和寒气。演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。⑨“喜欢吗？”父亲慈祥地问。卡佳没有吱声。值得回答这样一个多余的问题吗？第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。⑩“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？”“他们马上要卖他了。”卡佳噙着眼泪说。“要卖谁了？”“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过。”“别哭，卡佳。人家都在看你。这是演戏，演员们演的。好了，我给你买一个蛋糕，好吗？”“奶油的？”“奶油的。”“算了，”她脸色忧郁地补充说，“我哭的时候不想吃。”她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。⑪“这孩子有点毛病。”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁块糖，一边不满地说。⑫“这孩子第一次上剧院。”父亲悄悄地赔不是说。⑬下一幕开始了。汤姆叔叔被拍卖。“现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱！谁愿意给个高价？”忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排座位上冒出来一声铮铮作响2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
的童音：“200！”拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望台下的人。站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。⑭“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”“200，200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他卖掉！……好爸爸！……”秃顶邻座把戏单往地上一扔，低声斥道：“我看这孩子是有毛病！”后几排的观众开始探究地伸长了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。⑮“喏，这场戏看得好。”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”“汤姆叔叔真可怜，”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。”父亲瞥了一眼歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。“喝点水吧。你要愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化妆室里，好好的，并没有被卖掉。想看吗？”“带我去吧。我想看。”⑯观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。大家都笑着在谈件什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑粉，看起来活像一个小丑。刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙乎着系领带。⑰“您好，扎波里扬斯基，”父亲说，“喏，瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗？好好瞧瞧吧！”卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。“不对。”她说。“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的是……要不要我给你表演黄鼠打哨？”不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。⑱“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？”卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。”13.阅读全文，根据提示梳理卡佳在戏前、戏中、戏后的行为变化。（4分）第一幕结束：①第二幕开始：②演出结束后：③14.联系上下文，揣摩下面的句子，根据要求回答括号里的问题。（6分）（1）枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。（这句话在文中有什么作用？）（2）忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排座位上冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”（加点部分有什么表达效果？）2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
15.小说两次写到“秃顶男人”，有什么作用？（4分）16.小说最后，为什么卡佳“两眼的火光熄灭了”？结合全文探究原因。（4分）17.小说中没有出现“魅力”两字，但却以“魅力”为题，请问“魅力”在小说中有什么含义？请结合小说具体分析。（4分）【答案】13． 蜷缩在椅子上轻声抽泣； 叫出“200”元打断“拍卖”情节； 看到饰演“汤姆叔叔”的演员失去舞台魅力后忧伤、失望。14．（1）运用环境描写，渲染了剧院里温馨和谐的气氛，烘托了卡佳第一次进剧院看演出的愉悦和激动心情，心中充满满足感。（2）“流水”运用比喻，生动地写出了卡佳作为孩子的弱小的特点和不忍的心理，“铮铮作响”则又写出了卡佳的坚定、勇敢、天真可爱。15．①“秃顶男人”反衬出卡佳天真善良、感情细腻，能感知戏剧魅力的人物形象；②正是“秃顶男人”的不满与呵斥，引发了后文父亲带卡佳去后台看“汤姆叔叔”的情节，推动故事发展。③“秃顶男人”的言行，表现出他的粗俗、世故与自以为是，暗示了成人对戏剧魅力无动于衷，审美力已经钝化的主旨。16．结尾段描写了卡佳在后台看到饰演“汤姆叔叔”的演员失去舞台魅力后“活像个小丑”的失望心情，最终只能无奈妥协，“两眼的火光熄灭”象征着卡佳心中美好纯真的幻灭，揭露了成人与孩子心灵世界的隔膜，不理解孩子内心善与美的现实，令人深思。17．①舞台是有魅力的，它让第一次去剧场看戏的卡佳忘情地投入到剧情中，竟然想要解救苦难的“汤姆叔叔”；②文学名著的魅力是巨大的，《汤姆叔叔的小屋》激发了卡佳这样的孩子纯真的爱心与正义感；③纯真的童心是有魅力的，它让读者感动，它提醒那些成年人，要保持一颗真诚善良敏感的心，去体会文学艺术的魅力。（答出两点即可）【解析】13．本题考查对文章内容的理解与梳理。第一幕结束的情节主要集中在第⑨段，由第⑨段“第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣”可知，第一空应填：蜷缩在椅子上轻声抽泣；第二幕开始的情节主要集中在第⑬段，由第⑬段“忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排座位上冒出来一声铮铮作响的童音：‘200！’拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望台下的人”可知，第二空应填：叫出“200”元打断“拍卖”情节；2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
演出结束后的情节主要集中在第⑯至⑱段，由第⑯段“父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑粉，看起来活像一个小丑”和第⑱段“卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：‘卖掉吧。’”可知，第三空应填：看到饰演“汤姆叔叔”的演员失去舞台魅力后忧伤、失望。14．本题考查赏析句子。（1）解答此题首先要理解从哪一个角度来分析句子。然后再结合具体语境赏析即可。此句描写了剧院的枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位和闪动着光泽的大幕，属于环境的描写；根据语句“幼小心脏似乎一下子停止了跳动”，联系第①段“今天是父亲第一次带卡佳上剧院”，第③段“她的眼神是那样的焦急，父亲不得不在开演前一个小时便带她出发了。父女俩第一个走进了剧场大厅”可知，此句生动形象地写出了卡佳迫不及待地想去剧院，卡佳第一次看到如此富丽堂皇的剧院，内心感到震撼。（2）“像是一股细细的、如怨如诉的水流”运用比喻的修辞，将卡佳的声音比作“流水”；“细细的”说明作为小孩的卡佳声音弱小的特点，“如怨如诉”一般形容声音带有忧郁的味道；联系第⑬段“汤姆叔叔被拍卖。‘现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱！谁愿意给个高价？’”可知，此句这里表现了卡佳觉得汤姆叔叔被拍卖得太廉价了，有种不忍的心理；“铮铮作响”是指金属撞击所发出的响亮的声音；在此形容卡佳的说话声，体现了卡佳声音的坚定，表现了卡佳勇敢而可爱的一面。15．本题考查分析小说中次要人物的作用。要注意这类试题一般要从次要人物本身的人物形象、衬托主要人物的作用、情节推动等角度来作答，根据理解小说中的次要人物，和对以上作答角度的把握。从第①段“‘这孩子有点毛病。’邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁块糖，一边不满地”可知，这是一个粗俗、世故并且自以为是人；从第⑭段“秃顶邻座把戏单往地上一扔，低声斥道：‘我看这孩子是有毛病！’”可知，秃顶男人对戏剧魅力无动于衷、审美力钝化，缺少同情心；秃顶男人的行为正好能与卡佳的反应作对比映衬，反衬了卡佳的天真善良、感情细腻，能感知戏剧魅力的形象，突出了文章的主题情感；同时，从情节结构看，由第⑭段“爸爸急忙抱起卡佳往出口走”“喝点水吧。你要愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化装室里，好好的，并没有被卖掉。想看吗”可知，这对下文父亲带卡佳离开与去后台看“汤姆叔叔”的情节发展起了推动作用。正是秃顶男人的不满与呵斥，引发后文父亲与卡佳的对话以及去后台看“汤姆叔叔”的情节，秃顶男人推动了故事情节的发展。综上分析，概括作答即可。16．本题考查重要语句的理解。解答此题，要善于抓住句中的关键词语，结合上下文段、手法，挖掘出它们的语境意义。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
结合第⑱段“她既忧伤，又失望地说：‘卖掉吧’”，这是对卡佳的心理和语言描写；联系第⑯段“扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑粉，看起来活像一个小丑”可知，此句表明卡佳在后台看到饰演“汤姆叔叔”的演员失去舞台魅力后“活像个小丑”后，内心极度失望，“卖掉吧”是她无奈的妥协的结果；“卡佳两眼的火光”象征的是卡佳心中美好纯真，“熄灭了”意味着卡佳信中美好的幻想破灭了。这样的结尾揭示了小说的主题，成人不能理解孩子内心的纯真与真善美，而是以成年人的眼光看待世界，忽视对孩子心灵的呵护。17．本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答本题，首先理解“魅力”一词的含义，然后分析文中的人物、情节所体现出的魅力。魅力产生的原因，可从《汤姆叔叔的小屋》小说本身、戏剧表演、剧院环境、主人公等角度切入，结合自己的阅读和情感体验加以解读。由第⑧段“卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着”，第⑨段“第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣”可知，正是舞台的魅力使得第一次去剧场看戏的卡佳全身心投入其中，并且让卡佳喊出“200”的高价想要解救她喜欢的汤姆叔叔；由第⑦段“知道。《汤姆叔叔的小屋》，我读过这本书。讲的是买卖一个黑奴的故事，一个老黑奴”，第⑩段“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过”和第⑭段“‘200，200块！’卡佳嚷道，‘爸爸，不能把他卖掉！……好爸爸！……’”可知，文学名著的魅力使得卡佳内心充满正义感，真的想要去解救汤姆叔叔；文章中，卡佳的天真举动让人感动，虽然她投入其中，让所有的大人感到可笑，但同时她的天真纯洁的行为也提醒人们要保持真诚和善良，去体会艺术，感受文学的魅力。（二）阅读下面的实用类文本，完成下面18-21小题。（18分）材料一近些年来，传承发扬书法文化，正逐步成为社会共识。一方面，党和政府高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬，开展了一系列富有创新、卓有成效的工作，书法事业发展的外部环境有了较大改善；另一方面，越来越多的人开始关注书法、学习书法，书法爱好者数量逐年递增。书法教育对于中国人而言，不仅仅是一种技能的教习，也是一种文化的修炼、精神的陶冶。开展中小学书法教育，并不是让每个学生都成为书法家，而是让每个孩子都能够写一手好字，为终身学习奠定基础。基于此，推行书法教育，首先要充分发挥平台作用，学校可以聘请社会力量办学单位、社会知名书法爱好者，到学校兼职书法教师，解决书法师资不足的问题。利用网络教学实现一师多班，打破传统教学一师一班的局限。其次，还应该大力宣传书法艺术。倡导书法的文化功能，增强书法教师传承书法文化为己任的高度责任感和使命感。经常性在学校宣传栏展示书法作品，形成良好的书法氛围。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
最后，还要做好书法教育的顶层设计。将写字课和书法课分别设定目标，编写统一而系统的教材，对实施方案进行细化。特别要注重书法相关的文化知识普及，把书法上升到提高个人修养和综合素质的高度。（摘自《人民日报》）材料二 汉字日益键盘化和触屏化，导致学生书写字迹潦草，不合规范，给学校考试电子阅卷带来很大困难，已经引起教育部门的重视。当今社会“草书”盛行，这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。笔者认为，书法教育应当以启功先生为楷模，坚持对楷书教学的重视，以楷为楷，楷则近本。不应弃楷崇草，对草书趋之若鹜，视为成名成家的终南捷径。在这一方面，学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重。（摘自《书法教育的当务之急是“守正”》）材料三某校学生对自己书写的汉字的满意度调查某校学生认为目前开展“书法进课堂”教学活动存在的主要问题材料四 在书法教学中，摹写与识字有密切的联系。识字是写字的基础，而写字是巩固识字的手段，能促进辨认字形的记忆。识字教学中，有机结合书法教学对学生掌握字的基本知识帮助很大。书写硬笔字或毛笔字就是用眼观察、用脑思考、用手描画的过程。所以书法的书写可促进大脑发育，思维发展，培养学生的观察力、模仿力。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
俗话说“字如其人”，也就是说能把字写得正确、端正、整洁的学生大都有认真的学习态度。相反字写的马虎、潦草，错别字多的学生，态度会散漫，纪律松懈。因此，我们要通过书法教学来磨炼学生的意志，使之形成严谨、踏实、守纪、耐心的性格品质。通过长期的书法训练，发挥潜移默化的教育作用，改变学生不良的行为习惯、性格品质。在教学中教育指导学生通过硬笔或毛笔书法训练，认真观察、细心思考、用心描画，使学生形成有恒心、有耐心的品性，树立严谨的自学意识。汉字结构千姿百态，书法之美，不可名状。简练的线条、丰富的结构，优美的造型，复杂的意境情趣，或飘逸、或沉厚、或雄强、或精细、观之如睹山河之丽，令人心旷神怡。无疑，写字同弹琴、作诗、绘画一样，能陶冶人的审美情操。其次，在书法教学过程中理论与实践的相结合，可通过对汉字发展史、仓颉造字等小故事和王羲之练字等古今大书法名家感人事迹的介绍，使学生明白汉字的来源、书写的意义，让学生在训练中感受书法在书写过程中所产生的美感，提高学生的鉴赏能力，培养学生的审美情操。（摘自飞外成语网，有删改）18.下列对材料有关内容的概括与分析正确的一项是（ ）（3分）A.越来越多的人开始关注并愿意学习书法，说明传承发扬书法文化正逐步成为社会共识。B.开展中小学书法教育的目的是让每个学生了解与传承传统文化，为终身学习奠定坚实基础。C.俗话说“字如其人”也就是说从字迹中便可看出一个学生的学习态度、学习习惯等信息。D.只有8.21%的学生不在意自己书写的汉字，说明了书法进校园活动被学生广泛认可。19.简要概括“材料二”的论证思路。（4分）20.请根据“材料三”得出两条有意义的结论，并结合“材料一”，针对得出的结论提出具有可行性的解决建议。（6分）21.学校打算在全校范围内开一门书法课，在征求家长意见时，于鑫的爸爸坚决反对，认为书法课占用了其他文化课的时间，会写字就行，没必要刻意练习。请你结合材料中的相关内容，对于鑫的爸爸进行劝说。（5分）【答案】18.A19.先以学生书写潦草的现象引出论题，然后由学生的书写问题拓展到当今社会“草书”盛行，再对此提出解决办法——表明书法教育应坚持对楷书教学的重视。（意对即可）20.结论：①某校一半以上的学生对自己书写的汉字表示不满意，只有约三分之一的学生表示满意。②学校开展“书法进课堂”教学活动存在的主要问题是没有课时或难于安排上课时间，且缺乏可胜任的书法教师。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
建议：①大力宣传书法艺术。经常在学校宣传栏展示书法作品，形成良好的书法氛围。②可以聘请社会力量办学单位、社会知名书法爱好者兼职书法教师。利用网络教学实现一师多班。21.示例：叔叔，您好！练习书法，对中小学生的好处很多。首先能促进大脑发育、思维发展，培养观察力和模仿力。同时，还能培养中小学生良好的行为习惯，让中小学生在练习书法中创造美、感受美，从而提高鉴赏能力，培养审美情操。【解析】18．考查对材料有关内容的概括与分析。B.由材料一的第①段“开展中小学书法教育，并不是让每个学生都成为书法家……为终身学习奠定基础”可知，原文中开展中小学书法教育的目的是让每个孩子都能够写一手好字，为终身学习奠定基础，选项表述不正确；C.由材料四第④段中“俗话说‘字如其人’，也就是说能把字写得正确、端正、整洁的学生……态度会散漫，纪律松懈”可知，原文中并未提及字迹与学生习惯的关系，选项分析不正确；D.由材料三的表一可以看出只有8.21%的学生不在意自己书写的汉字美观与否，但这并不能说明书法进校园活动被学生广泛认可，选项分析不正确；故选A。19．考查议论文的论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答。本文材料二，“汉字日益键盘化和触屏化，导致学生书写字迹潦草，不合规范”首先以学生书写潦草的现象巧妙引出论题“书法教育”；“当今社会‘草书’盛行，这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系”然后由学生的书写问题拓展到当今社会“草书”盛行；“笔者认为，书法教育应当以启功先生为楷模，坚持对楷书教学的重视，以楷为楷，楷则近本”最后作者针对这种情况，提出解决办法——表明书法教育应坚持对楷书教学的重视。20．考查对材料的理解概括和运用。仔细观察两个图的名称。第一个图是“某校学生对自己书写的汉字的满意度调查”，再看最明显的两个数据的比对，“不满意”的学生有58.08%，“满意”的只有33.71%，可见“不满意”的学生多于“满意”的学生，且“不满意”的学生人数超过一半，据此得出第一条结论：某校一半以上的学生对自己书写的汉字表示不满意，只有约三分之一的学生表示满意。第二个图是“某校学生认为目前开展‘书法进课堂’教学活动存在的主要问题”，再比对最明显的两个数据，“没有课时或难于安排上课时间”占到40.19%，“缺乏可胜任的书法教师”占到31.46%，可见“没有课时或难于安排上课时间”“缺乏可胜任的书法教师”相对占比较大，由此得出第二条结论：学校开展“书法进课堂”教学活动存在的主要问题是没有课时或难于安排上课时间，且缺乏可胜任的书法教师。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
针对第一个问题，大多数学生对自己的书法不满意，说明他们平时对书法不重视，因此要大力宣传其重要性，即“材料一”第三段内容，即：大力宣传书法艺术，经常性在学校宣传栏展示书法作品，形成良好的书法氛围。针对第二个问题，即师资不足、课时少，对此应聘任兼职书法教师，开展网络教学，对应“材料一”第二段，即：学校可以聘请社会力量办学单位、社会知名书法爱好者，到学校兼职书法教师；利用网络教学实现一师多班，打破传统教学一师一班的局限。21．考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说于鑫的爸爸；其次针对情况，他认为书法课占用了其他文化课的时间，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。关于练习书法的好处在材料四中有集中体现，可概括相关内容进行劝说。理由阐述可结合“书法的书写可促进大脑发育，思维发展，培养学生的观察力、模仿力”“磨炼意志，形成严谨、踏实、守纪、耐心的性格品质”“改变不良的行为习惯、性格品质”“形成有恒心、有耐心的品性，树立严谨的自学意识”“提高鉴赏能力，培养审美情操”等来作答。四、写作(55分)22、以下两题，选做一题。要求:①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。（1）按要求作文。我把目光投向了你你，从远方走来从陌生到熟悉从相识到相知从疏离到亲切请以“你，从远方走来”为题目写一篇记叙文。【答案】范文：你，从远方走来你，在我朦胧的记忆中徘徊。因为我的内向，我几乎没有知心朋友。可那天，你究竟是怎样闯进我的世界，让我变得如此依赖……开学在即，我却还忘不了那群“狐朋狗友”，明知道和他们不在一个班，还求天求地求神灵保佑，希望奇迹发生。走进新教室，打量半天，完了！全是陌生的面孔，那一刻我以为我再也不会有朋友。陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师……我的世界仿佛静止了，脑海里虽然有着一遍遍台词，想着怎样与同学友好相处，可该怎么开口？到安排同桌的环节时，一心祈祷遇到个女同学，这样就不用太过紧张。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
你，走来了。带着爽朗的微笑，看到你也明显松了一口气，拍了拍胸脯，我不禁也笑了起来，原来我们都想找个女同桌，哈哈！内向的我依然没开口，我以为你也会像我一样遇到陌生人而紧张，你竟然主动向我打招呼，我又惊又喜。随后我们便熟悉起来，谈星座，谈偶像，谈一切。我们变得开始愿意向对方坦露一切，诉说着各自的不满，或悄悄地说着自己的秘密，我好像有点喜欢你了，好像在你面前，我变得开朗起来，我开始对你有了依赖。可这样亲切的关系终究维持了没多久，我们各自的缺点慢慢显露出来，我发现你平淡地向别人诉说我的秘密！那一瞬间，我开始讨厌你，你好像就这样触碰到了我的底线。之后，我慢慢疏远了你，我想，就维持这种不冷不热的关系最好。一个学期过去了，我们从陌生到熟悉，相识到相知，又到疏离……现在我看到你 也只是避而远之。我也不知道该用什么样的方式去面对你。你也发现了我在渐渐疏远你，你也变得不爱跟我说话了。然而我发现，每当遇到困难、困惑，我还是忍不住想要去找你，好像只有你会认真倾听，会认真帮我想办法。我终于明白了，谁没有一丝缺点，谁没做过不好的事，我也犯过糊涂，做过傻事，可你不也照样包容了我吗？最好的友情是靠包容支持的。我微笑着向你走去，轻轻拉起你的手……【解析】【详解】这是一篇全命题作文。一、审题立意。题目中有两个关键词语。一个是“你”。这是一个人称代词，要求本文应以第二人称或者最后一段转换成第二人称，更有利于感情的抒发。另一个关键词语是“远方”，可以指的是空间的距离，在地理位置上一个比较遥远的地方，也可以指的是时间的距离，某位历史名人穿越到现在，与我发生了某些故事，给我带来了一些感悟。为了求新，可以理解为时间上的距离。二、写作思路。可以写自己与朋友的相识、相处、相知的过程，写自己的故事和感受。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。可以写人记事，记叙遇见某人某物从远方来到我的身边，我们从陌生到熟悉，最终我对其难以忘怀的事件。三、行文。本文要求写记叙文，注意记叙文要素的完整性。可以采用倒叙，插叙等叙述方法，使文章的情节波澜起伏，避免平铺直叙。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。（二）按要求作文。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
西沉就不再升起，划过天幕就不再回来；我们无法抵御浪潮，但会永远记得灯塔。“杂交水稻之父”袁隆平院士虽然去世了，但他的两个梦我们依然铭记：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为此，为了缅怀袁隆平爷爷，中学9（6）班开展“为了梦想”主题班会，老师布置了以下任务，请你从三个任务中任选其一，按照要求完成。任务一：写一篇演讲稿，结合具体事例谈谈自己在追梦过程中最深的一点感悟，面向同学发表演讲。任务二：讲述一则身边人“为梦想而努力”的故事。任务三：假设你可以与袁隆平爷爷就“为梦想而坚持”这个话题进行交流，试着写一封信，表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看法。【答案】例文任务一为了梦想成真同学们：大家好！今天我演讲的题目是《为了梦想成真》”鸟儿为了自己的梦想，勇敢的飞向那充满危险的森林；鱼儿为了自己的梦想，不知疲倦的在无边的大海里追寻；花儿为了自己的梦想，毫不畏惧风吹雨打；我为了自己的梦想，也在努力着，坚持着。从小学步入了初中，渐渐懂得了很多，我知道每个人都在为自己的梦想奋斗者。看着那些付出了巨大的努力终于进入理想的高中的学哥学姐们写满欣喜的脸，我在默默地为自己也能进入一个理想的高中而努力着，我渴望能通过努力创造出一个属于自己的辉煌人生，这是我的梦想。当清晨的第一缕阳光沐浴着大地时，小草在露水的滋润下生长着，花儿在阳光的呵护下争妍斗艳，它们都在为自己的梦想忙碌着，它们时刻提醒着为了梦想我要努力奋斗。我每天都重复着同样的生活。早晨五点多一点就睁开了朦胧的睡眼，离开温暖的被窝，开始了一天的艰苦生活。朗朗的读书声中弥漫着一种坚持。匆匆地饭后，迎来了重要的课堂。全神贯注的听讲，虚心请教老师和同学，刻苦钻研习题，这一切成为我一天的生活。晚自习后，喧闹了一天的校园归于寂静，只听到窗外沙沙的风声，偶尔伴随着几声虫鸣。我就在这虫鸣和风声的陪伴下挑灯夜读。当我遇到难题时，我就会向别人请教，直到弄懂。同学间激烈的讨论给了我鼓励，我感到自己已融入到这个强大的集体中，我相信陪衬的叶子也能放射出它应有的光芒。英语考试的进步给了我信心，给了我希望，我更认真地听老师讲课。当我遇到不懂得问题时，我会向其他同学请教，把知识点记牢。数学考试的失败让我学会了坚强面对，我强迫自己听自己本来就不喜欢的数学，做对自己来说是那么枯燥无味的数学题，遇到难题时，我就会向其他同学请教做题的技巧。我相信日积月累，我就会有进步，哪怕是一点点。明年会何去何从，取决于我今年的努力。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
鸟儿因为勇敢而收获，鱼儿因为执着而畅游，花儿因为坚强而开放，而我因为努力也一定会梦想成真。任务二第一桶金 出生于四川新津一个贫苦家庭的刘永好，20岁之前几乎没有穿过新鞋，所以其最大目标是拥有一双新鞋和一辆自行车。在他心中，最好的工作就是进入当地的工厂当一名工人，那样自己就可以衣食无忧虑了。 近5年的知青生涯结束后，刘永好又进入学校学习，毕业后留校成为老师。此时，他的大哥刘永言已从成都电讯工程学院毕业分配到成都906厂计算机所工作；二哥刘永行从成都师范专科学校毕业后到了县教育局工作；三哥陈育新(刘永美，因过继到陈家而改名)从四川农业学院毕业后在县农业局当农技员。 在改革开放的大形势下，四兄弟开始不安分起来。1980年春节，刘永行为了让哭闹着要吃肉的四岁儿子能够在过年时吃上一点肉，从大年初一到初七，在马路边摆了一个修理电视和收音机的地摊。短短几天里他竟然赚了300元，相当于他当时10个月的工资! 四兄弟一商量，就想办一家电子工厂，并很快生产出音响样品。刘永好拿着音响到乡下想和生产队合作，他们出技术和管理，生产队出钱。没有想到的是，此事上报到公社之后，公社书记一句“集体企业不能跟私人合作，不准走资本主义道路”，此事胎死腹中。 1982年，四兄弟经过激烈的讨论，三天三夜的家庭会议做出决定：辞去公职干个体。他们就想，搞自己曾经做过的音响投资大，而且还有很多条条框框；而搞养殖业不需要很多投资，技术含量低，自己也熟悉。创业目标定下了，资金还没着落，四兄弟想到向银行贷款1000元，但结果是当头一盆冷水。他们只好典当了手表、自行车等值钱的家当，筹集了1000块钱，开始养鸡、养鹌鹑。“当时真的是一分一分挣钱，看着鹌鹑下了一个蛋，就意味着赚了一分钱。”刘永好印象很深刻的一件事情是，当时骑车载着鹌鹑蛋被一只狗追赶，后来摔倒在地，200只鹌鹑蛋全摔碎了，他当时掉下了眼泪，不是因为被狗咬得疼，而是惋惜碎掉的蛋。回想当日情景，刘永好后来表示，“我们的第一桶金就是靠出卖鹌鹑蛋赚的。”任务三为梦想而坚持尊敬的袁隆平爷爷：您好！我清楚地记得您有两个梦：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”为了这两个梦您一生坚持，取得了辉煌的成就。我十分仰慕您，今天跟您汇报一下我的理想。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的.东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我的理想是当一名人民教师。 首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。 如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。 为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪已干”“老师”，我一定不会辜负这个词语，今后我将努力的以这个为我的目标，当好一个好老师，做到我上面说的那样，做一个默默奉献的老师，不求回报的老师，我相信我会做到的，我相信我的梦想会实现的。此致敬礼！ 一个仰慕您的中学生：xxx 20xx年xx月1日【解析】【详解】本题考查材料作文。从三个任务中选择其一完成写作。任务一（1）审题立意。写一篇演讲稿。演讲稿的内容应围绕“为了梦想”，且根据题干要求结合具体事例谈谈自己在追梦过程中最深的一点感悟，如梦想的重要性、我的梦想是什么、我是如何追求梦想的等来思考。立意上，应表达对梦想的追求和矢志不渝的精神。写成议论文，注意开头称呼和问候得体。（2）选材构思。先根据自己对“为了梦想”的理解，确定演讲的主题（中心论点），然后结合袁隆平事迹和自己的追梦的经历，展开论述，可适当引用名人名言和其他典型事例作为补充，按照是什么、为什么、怎么样的思路展开充分论证。结束语要富有启发性和鼓动性。任务二（1）审题立意。根据要求讲述一则身边人“为梦想而努力”的故事。文体是记叙文——讲故事，选材对象是身边的人，立意上，表现所选人物矢志不渝、奋力拼搏的精神。（2）选材构思。根据题目要求，从身边人中，选取有梦想并取得成功的人物，用第三人称讲述他的事迹。人物的梦想要具体，如他梦想是养鸡能手、一级厨师等，要写出他从树立理想到实现理想的全貌。他实现梦想的过程是重点，要详细描绘，要用议论抒情语句突出人物不惧困难、顽强奋斗的精神，并表达自己的敬意。任务三2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
（1）审题立意。根据要求写成一封书信。收信人（或对象）是袁隆平爷爷。内容应和袁隆平爷爷交流或请教坚持梦想的有关问题，或叙述自己的理想及其来历，或表现自己为理想而努力学习的状态，或请教袁老如何持之以恒、矢志不渝等。立意上，应表达自己志存高远的志向或坚持不懈的精神。（2）选材构思。应先写对袁隆平爷爷的敬佩和赞美之情，然后讲述自己的理想是什么，以及自己是如何奋斗的，最后可向袁老请教如何树立远大理想和如何持之以恒等问题。注意称呼得体，书信格式正确。2022重庆中考模拟试卷第32页共32页学科网（北京）股份有限公司
