重庆市2022年初中学业水平暨高中招生模拟考试（六）语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、语文知识及运用(30分)1.下列加点的字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A．狡黠（xiá） 拘泥（nì） 虐待（nuè） 信手拈来（niān）B．称职（chèng） 娉婷（pīng） 慰藉（jiè） 奄奄一息（yǎn）C．停滞（zhì） 惆怅（chàng） 筵席（yán） 锲而不舍（qì）D．箴言（zhēn） 翘首（qiáo） 修葺（qì） 矫揉造作（jiǎo）2.请根据拼音，在空格处写出正确的汉字。（3分）毕业季，如歌的初中生活转眼即shì。少年正是读书时，回首我们的学习过程，内容实际又丰富：我们曾漫步古诗苑，感受自强不息的君子风度；cháng徉小说天地，穿越人性长廊；我们曾学习新闻采编，尝试诗歌创作；我们还响应新时代的号召，关注日新月异的互联网动态，倡导低碳生活。今天，我们将安排部分板块学习活动，来复盘初中三年的学习，请你带上行náng，跟随我们的步伐，出发吧！3.小渝同学观看北京冬奥会开幕式后，在观后感中写到这样一段话，划横线处词语运用恰当的一项是（）（3分）北京冬奥会上，“中式美学”的诗情画意彰显着自信中国风。中国传统文化蕴含了中国人的生命观、价值观和宇宙观，对中国人的美学追求产生了的影响。极具诗意的二十四节气倒计时，开门迎客的“冰雕中式门窗”，倾泻而下的“黄河之水”空灵烂漫的唯美雪花……一幕幕的画面震撼了海内外观众，令人。更妙的是，科技赋能冬奥，在“鸟巢”偌大的舞台上，运用实时捕捉、裸眼3D、计算机动画（CG）、增强现实（AR）等高新技术，让这场冰雪盛会更加精彩炫目，屏幕前的我们仿佛。A.无所不至 美轮美奂 眼花缭乱 设身处地2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
B.潜移默化 精美绝伦 目不暇接 身临其境C.无所不至 琳琅满目 眼花缭乱 身临其境D.潜移默化 精美绝伦 目不暇接 设身处地4.下列句子的标点符号使用无误的一项是（ ）（3分）A．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。B．“这园子虽荒凉，却富有野趣。”小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦！”C.国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”，通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。D.傅庚生认为，欣赏诗歌“首宜求其旨意，次必寻其脉络，然后乃可以探骊得珠也。”5.春夏秋冬，万物有灵。请参照示例，从夏、秋、冬三个季节中任选两个，从感官的角度写两个句子，至少使用一种修辞。（4分）示例：春天，我听见燕子在梁间呢喃，话语里满是重回故园的欢喜。6.名著阅读。（6分）(1)下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是（ ）（3分）A．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔从监狱出来后，是冬妮娅求母亲把他藏起来。后来在海滨疗养时住在母亲老友家里，并引导达雅加入苏维埃，最后结为夫妻。B．“他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着，已经到家了。”这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。C．《钢铁是怎样炼成的》一书，通过写保尔的成长道路，告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。D．《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（2）鲁迅在《朝花夕拾》中对哪些事物感到好奇、充满兴趣，又有哪些心愿未能满足，留下遗憾呢？请根据提示补全表格内容。（3分）篇目名童年的“趣”童年的“憾”《狗·猫·鼠》2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
饲养可爱的隐鼠，听祖母讲猫和老虎的故事。想有只小墨猴可得不到；可爱的隐鼠被阿长踏死；想看“老鼠成亲”却只看见几只光着身子的隐鼠在地面游行。《阿长与<山海经>》①远房叔祖很疏懒，不愿为我找《山海经》《五猖会》盼望迎神赛会。赛会上“吹嘟嘟”“高跷”“抬阁”“马头”等，都让我兴趣盎然②《二十四孝图》看各种有图画的书只要略有图画的本子，就要被私塾老师禁止、呵斥，甚至打手心。7.综合性学习（8分）九年级（一）班正在开展了以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。【策划活动】(1)班级在举行“以和为贵”的演讲比赛，请仿照活动示例，补充活动步骤。（3分）步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：步骤三：评委老师进行点评步骤四：【拟写对联】(2)本次活动要在班级门口张贴一副对联，根据对联知识，补写下联。（2分）上联：文明校园春常在下联：【制定班规】(3)活动中，同学间有观点上的交锋。相持不下时，有人恶语伤人，最后不欢而散。请你从“和而不同”、“和为贵”的思想中汲取智慧，以班长的身，制订两条“班级议事规则”。（3分）二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分，每空1分)同学们对北京冬奥会闭幕式“折柳寄情”很感兴趣，邀你来探究。整理诗文中的“柳”与“别”。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
诗文中的“柳”古诗里的“别”摇曳多姿的柳，在古人笔下意趣万千。它是《采薇》里“昔我往矣，杨柳依依”的离愁；是李白“①，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）的乡愁；是陆游“山重水复疑无路，②（《游山西村》）的希望；是许浑“一上高城万里愁，③”（《咸阳城东楼》）的苍凉。试听别语慰相思。“山回路转不见君，④”（《白雪歌送武判官归京》）是岑参的目送；“挥手自兹去，⑤（《送友人》）是李白的静听；“⑥，随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白的牵挂；“⑦，”（《送杜少府之任蜀州》）是王勃的安慰。⑧由以上发现，除了柳，古人别时寄情的载体还有、。（二）阅读下面的文言文，完成下面9-12小题。（15分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）9.解释下列加点字词的意思。（4分）①可爱者甚蕃 （） ②鲜有闻（）③全石以为底 （） ④日光下澈（）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。②斗折蛇行，明灭可见。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
11.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）（3分）A．【甲】文章可分为两部分：前一部分描写莲花高洁的形象；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。B．【甲】文章作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。C．【乙】文章抒情上偏向于浓墨重彩，情感强烈，或抚今追昔，或伤时感怀，或心忧家国，或思亲念旧，以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。D．【乙】文章作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的静态的画面感。由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。12.古人往往通过景物含蓄地传递自己的志趣和情感，或托物言志，或借景抒情。请结合【甲】或【乙】，谈谈你的理解。（4分）三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文学类文本，完成13~17题。(20分)搬家轶事范子平①我由石坪乡党委书记调任深山区的野虎沟乡党委书记，家眷随迁，这就得搬家。我从乡里过来，正要找车找人，老婆说：“一大早小林就来了，说他人车都准备好啦。”②小林是石坪村的青年农民，在石坪村及附近几个村子颇有些影响力，他手下有好几个运输公司，其中一个是搬家服务公司。我说：“咱那点家当，用不了几个人。”③老婆说：“这儿的习俗你又不是不知道，搬家是热闹事，花点钱应该的，你没见娄书记搬家？”④娄书记是我上一任的石坪乡党委书记，他调走时也是小林领人来给他搬家。娄书记说要十来个人，小林领去了五六十个。娄书记在康佳大酒店订了三百元一桌的酒席，可小林他们到席上吵嚷着换酒加菜，一桌下来五六百，总共花了娄书记七八千。娄书记是个细致人，购置的家具很讲究。可小林他们人多手乱，折断了意大利真皮沙发的腿，碰歪了新式大容量冰箱的门，撞破了三十二英寸彩电的屏幕。娄书记气得脸色发青，可还得散着好烟说好话。他知道这伙人不好惹，动不动就上访告状，还会去省市县纪检委反映情况，叫你吃不了兜着走。⑤我说：“可能是他们对老娄有些气吧。”⑥老婆问：“小林他们来了酒宴怎么订？”⑦我说：“一桌二百五十元吧。”2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
⑧老婆提醒我：“娄书记可是三百元还不沾边哩。”⑨我说：“咱家没那么多钱。再说，老娄走是高升副县长，咱是贬往深山区，跟他比个啥？”⑩几个困难村还有一些问题需要了尾，上午我到那里转了一圈，回来见我家的东西正在往拖拉机上装。那些个破旧的书桌书柜，还有用了十多年的旧沙发，边沿和拐角处都用旧海绵、旧棉絮包裹着，人们小心翼翼地往上抬。我又是感动又是好笑，说：“不要费那个事，这些个旧东西，不值几个钱，碰了也没关系。”⑪好几个人嚷嚷着说：“比娄书记的真皮沙发值钱得多！”⑫我说：“你们开玩笑了。”吃中午饭的时候，康佳大酒店里座无虚席，看样子比娄书记走时人还多。但人们坐定许久不见上酒上菜。原来是安排好的呀！我蓦然想起，康佳大酒店的杜老板跟小林是铁哥儿们，莫非是小林他们在玩我的丢人？我急得脑门冒汗，连喊王秘书：“咋还不上酒上菜？”⑬小林在那边双手撑着桌子站起来。我想：果然是他。⑭小林摆着很神圣的样子高喊：“上饭啦！”⑮康佳大酒店的服务员们一个接一个地飞风般跑出来，端着盘子挨桌子挨人分发，一人一个枣花杠子馍，一人一碗小葱拌豆腐！⑯小林说：“送啥样人，吃啥样饭。窦书记来时半车旧家具，走时半车旧家具，咱石坪是林区，可窦书记没从咱石坪拉走过一根木椽，也没有得过咱石坪一分钱，这样清清白白的官，咱老百姓敬服！咱今天就吃小葱拌豆腐！”酒店里响起一片掌声！⑰小林又说：“窦书记在咱乡三年，村村通了路，户户有了水，家家余了粮，他不爱酒宴，咱要以茶代酒敬他一杯！”⑱一杯杯清茶举过来，我顿时泪如泉涌，这时才感觉到，我为石坪乡的父老乡亲出力太小太小！13．“我”搬家前后经历了怎样的心理变化？请简要概括。（4分）14．文章写小林这个人物，有什么作用？请简要分析。（4分）15．结合语境，赏析下面句子。（4分）康佳大酒店的服务员们一个接一个地飞风般跑出来，端着盘子挨桌子挨人分发，一人一个枣花杠子馍，一人一碗小葱拌豆腐！2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
16．“必读社”网站将本文推荐给读者，评论区留言中，大家认为这篇小小说能反映社会生活，具有思想深度和社会价值。请结合小说内容及人物形象，谈谈你的理解。（4分）17.下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（4分）A．文章以搬家轶事作为行文的线索，串联起“我”的见闻与感受，思路十分清晰。B．文章在“我”和老婆看似不经意的对白中，巧妙引出小林的身份及娄书记搬家。C．第④段加点处“细致人”“很讲究”等，字里行间隐含着对娄书记的肯定和赞扬。D．文章巧设悬念，如“他们在玩我的丢人？”“咋还不上酒上菜？”，推动情节发展。（二）阅读下面实用类文本，完成下面18-21小题。（20分）中华文化博大精深，美育传统源远流长。为培养学生发现美、感受美、创造美的能力，陶冶情操，提升境界，九年（3）班同学开展以“绽放青春风采领略美育魅力”为主题的综合性学习活动，请你参加。【材料一】①作为美育的重要内容，音乐教育是推动青少年全面发展的组成部分。②如同不能缺少游戏和童话一样，孩子们的成长也离不开音乐。《毛诗序》有言：“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之”。音乐家冼星海曾说：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉”。对于成长中的青少年来说，音乐带来的远不只是对紧张学习的调剂和放松，更关乎思想品格的形成。音乐活动是一种审美过程，优美的旋律、动人的音符直接作用于感官和心灵，可以提高学生认识美、享受美、创造美的能力。可以说，音乐教育是提高学生审美能力的重要手段。③用音乐探索以美育人的实践路径，能够更好实现立德树人的要求。在我们党的百年征程中，红色旋律始终是见证精神伟力、推动时代前行的美好力量。从《东方红》到《咱们工人有力量》，从《南泥湾》到《我和我的祖国》，从《长城谣》到《唱支山歌给党听》……一首首脍炙人口的经典音乐作品，唱出了亿万人民跟着中国共产党走向新生活的历程和心声。这些作品往往体现着民族共同的情感、国家殷切的期望，不仅有着优美的旋律，而且充满精神感染力。让这些音乐作品进校园、进课堂，能够在潜移默化中让学生的性情得以陶冶，品格得以塑造，从小树立起正确的世界观、人生观、价值观。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
④今天，我们应积极探索新时代音乐教育的新方式，为立德树人注入新的活力。然而，目前在中小学生音乐教育中，还不同程度存在重视不足、兴趣培养不够等问题，比如有的学校音乐师资不足，教师专业化程度不高；有的学校教学体系老旧，音乐课只是简单的唱歌课，乐理知识、视唱练耳、音乐史等教学内容被忽略；等等。在实践中进一步加强音乐教育，不仅有必要补足音乐教育的短板，而且还可以把音乐教育和其他课程合理结合，在润物无声中提升学生的综合素质。比如，把音乐和语文结合起来学习，使其成为树立正确价值观的手段；把音乐和体操体育结合起来学习，使其成为愉悦心情、健康成长的助力；等等。⑤让音乐教育更好助力立德树人，需要从观念上、教学体制上进行配套改革，以及包括学校、家长等在内的全社会共同努力，从而更加系统科学地培养学生的音乐兴趣，推动青少年在动人的旋律中全面发展。（摘编自《人民日报》2021.12.27）【材料二】“中国民族歌剧传承发展工程”，推出了一批优秀民族歌剧作品，大力弘扬传统文化，彰显中华美学精神，推动戏曲艺术薪火相传，有力地促进了民族歌剧艺术的创作繁荣。创作理念与舞台形式不断创新，舞台美术的设计视野越来越开阔。歌剧《红船》巧妙运用推拉幕、转台和灯光投影技术，以多场景的方式，在两小时中转换了近50个复杂场景，与戏剧结构、音乐表达和视频影像相辅相成，艺术化地彰显了历史选择的必然性；中国首部原创交响乐街舞作品《黄河》以强烈的艺术爆发力和感染力，荣获第十一届中国舞蹈“荷花奖”当代舞奖。重大主题创作守正创新，在史、剧与诗的交融中抵达美学新高度。大型文艺晚会《我们的四十年》以东方潮涌、风云激荡的交响诗篇展现了改革开放40年来中华儿女继往开来、不断前进的雄伟画卷，生动再现了中国改革开放的沧桑巨变。大型音乐舞蹈史诗《奋斗吧中华儿女》通过典型形象和壮阔场面，展现中国共产党70年来团结带领中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大历程。大型情景史诗《伟大征程》用饱含澎湃的艺术激情，以大开大合的艺术结构、跨界融合的艺术形式、富于创新的审美意象，谱写了100年来中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革的宏大史诗，奏响奋进新时代、阔步新征程的雄伟乐章。在抗击新冠肺炎疫情的过程中，文艺工作者发挥艺术慰藉人心、振奋精神的作用，创作演出了话剧《逆行》《人民至上》、现代昆曲《眷江城》等一大批记录抗疫故事的舞台艺术精品。【材料三】2016年、2020年全国艺术表演团队基本情况2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
18.下列是小明同学对材料一的理解和分析，你认为不正确的一项是（ ）（4分）A．文章开门见山，提出音乐教育之于青少年德智体美劳全面发展的重要意义。B．文章先后运用了对比、道理、举例论证等多种方法，增强了论证的说服力。C．文章末段揭示要更新教育观念，全社会共同努力，发挥音乐教育育人作用。D．文章采用总分总结构，主体部分重点阐述音乐教育能立德树人的原因所在。19.理清文章思路十分重要。请你利用材料一第④段中的“然而”“不仅……而且”等关键词，帮助小明同学理清该段的论证思路。（4分）20.班级同学就材料三2016年到2020年全国艺术表演团队的变化展开讨论。你认为有什么变化？为什么会有这样的变化？请根据三则材料简要分析。（6分）21.学校团委会准备在“五四”青年节举办歌咏比赛，将语文教材七年级下册的《黄河颂》指定为必唱曲目，张华同学发表了看法，请你根据一、二材料完成下面对话。（6分）张华：过一个月就要中考了，音乐不参加考试，学习时间又这么紧，学习任务重，我们直接弃权算了。我：我认为你的看法是不对。①张华：就算你说的没错，但指定《黄河颂》作为必唱曲目，也太out了！我：哪里会落伍？②四、写作(55分)22、以下两题，选做一题。要求:①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。（1）请阅读下面的文字，按要求作文。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
2022年北京冬残奥会火炬手丁玉坤给我们留下深刻印象。她不仅目光镇定、从容自信，还对残疾人的运动有着自己的理解：“残疾其实并不可怕，可怕的是对自己失去信心。作为一名残疾人，只要热爱生活，勇敢追求梦想，一样可以走出精彩的人生。残奥会不只是一场赛事，更是一次对生命的诠释，奥运精神鼓舞更多残疾人追求自我。”上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请以“不完美，给我”为题目，写一篇记叙文。（2）请阅读下面的文字，按要求作文。《人民网》报道：近日，重庆627路公交车驾驶员王能勇在下班高峰期，为确保人行道的行人安全，把车停了下来。由于拥堵，这一停，就停了五分钟，这时有乘客开始抱怨。站在驾驶室旁的一个小女孩，在下车时递给了司机一张纸条，上面写着：“司机叔叔，您辛苦了，因为堵车，您遭不耐心乘客的指责，连我听着也不好受。我喜欢司机，因为他们为我的出行提供保障，感谢您的付出。总之，您辛苦了，谢谢您送我回家。”王能勇将纸条拍下，传到工作群里，同事们看后都感到暖心。细读材料，揣摩司机王能勇在当时情境下的种种感受，请你代他写一封格式规范的回信给写纸条的女孩，回信日期为2022年6月12日。重庆市2022年初中学业水平暨高中招生模拟考试（六）语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、语文知识及运用(30分)1.下列加点的字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A．狡黠（xiá） 拘泥（nì） 虐待（nuè） 信手拈来（niān）B．称职（chèng） 娉婷（pīng） 慰藉（jiè） 奄奄一息（yǎn）C．停滞（zhì） 惆怅（chàng） 筵席（yán） 锲而不舍（qì）D．箴言（zhēn） 翘首（qiáo） 修葺（qì） 矫揉造作（jiǎo）【答案】D【解析】【详解】2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
A.虐待（nuè）——nüè；B.称职（chèng）——chèn；C.锲而不舍（qì）——qiè；故选D。2.请根据拼音，在空格处写出正确的汉字。（3分）毕业季，如歌的初中生活转眼即shì。少年正是读书时，回首我们的学习过程，内容实际又丰富：我们曾漫步古诗苑，感受自强不息的君子风度；cháng徉小说天地，穿越人性长廊；我们曾学习新闻采编，尝试诗歌创作；我们还响应新时代的号召，关注日新月异的互联网动态，倡导低碳生活。今天，我们将安排部分板块学习活动，来复盘初中三年的学习，请你带上行náng，跟随我们的步伐，出发吧！【答案】 逝 徜 囊【解析】【详解】考查对字形的辨析书写。①转眼即shì，写作“转眼即逝”：形容一转眼就消失了，表示时间过得很快。“逝”不要误写成“折”。②cháng徉，写作“徜徉”：彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。“徜”不要误写成“淌”。③行náng，写作“行囊”：出行时所带的背包。“囊”不要误写成“攘”。3.小渝同学观看北京冬奥会开幕式后，在观后感中写到这样一段话，划横线处词语运用恰当的一项是（）（3分）北京冬奥会上，“中式美学”的诗情画意彰显着自信中国风。中国传统文化蕴含了中国人的生命观、价值观和宇宙观，对中国人的美学追求产生了的影响。极具诗意的二十四节气倒计时，开门迎客的“冰雕中式门窗”，倾泻而下的“黄河之水”空灵烂漫的唯美雪花……一幕幕的画面震撼了海内外观众，令人。更妙的是，科技赋能冬奥，在“鸟巢”偌大的舞台上，运用实时捕捉、裸眼3D、计算机动画（CG）、增强现实（AR）等高新技术，让这场冰雪盛会更加精彩炫目，屏幕前的我们仿佛。A.无所不至 美轮美奂 眼花缭乱 设身处地B.潜移默化 精美绝伦 目不暇接 身临其境C.无所不至 琳琅满目 眼花缭乱 身临其境D.潜移默化 精美绝伦 目不暇接 设身处地2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
【答案】B【解析】【详解】无所不至：意思是指没有达不到的地方，亦指凡能做的都做到了（用于坏事）。潜移默化：指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。空一，根据“对中国人的美学追求产生了__________的影响”语境是指中国传统文化给国人美学追求的影响，应使用“潜移默化”；美轮美奂：轮：高大。奂：众多。形容房屋等建筑高大众多，富丽堂皇。精美绝伦：指精致美妙得没有东西可以比得上。琳琅满目：形容各种美好的东西很多，多指商品。空二，根据“一幕幕__________的画面”语境是形容一幕幕画面很精美，应使用“精美绝伦”；眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。空三，根据“令人”的主语是一幕幕精美绝伦的画面，应填“目不暇接”；设身处地：设：设想。设想自己处在别人的地位或环境中多指换位思考。身临其境：意思指亲身面临那种境地；也作身历其境。空四，根据“屏幕前的我们”语境是在电视机前观看演出，结合“仿佛”，应使用“身临其境”；故选B。4.下列句子的标点符号使用无误的一项是（ ）（3分）A．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。B．“这园子虽荒凉，却富有野趣。”小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦！”C．国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”，通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。D．傅庚生认为，欣赏诗歌“首宜求其旨意，次必寻其脉络，然后乃可以探骊得珠也。”【答案】B【解析】【分析】【详解】A.“到哪里该做什么”“该发什么指令”是陈述语气，应将两个问号均改为逗号；C.通知的名称应用书名号，故将引号改为书名号；2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
D.“首宜求其旨意，次必寻其脉络，然后乃可以探骊得珠也”引用的内容是句子的一部分，引用没有独立性，句末的句号应在引号的外面；故选B。5.春夏秋冬，万物有灵。请参照示例，从夏、秋、冬三个季节中任选两个，从感官的角度写两个句子，至少使用一种修辞。（4分）示例：春天，我听见燕子在梁间呢喃，话语里满是重回故园的欢喜。【答案】示例一：夏天，我听见青蛙在稻田歌唱，曲调里满是渴望丰收的期盼。示例二：秋天，我听见菊花在墙角擎开，热烈里满是亲人团圆的喜悦。示例三：冬天，我看见雪花在天幕起舞，轻盈里满是潇洒飘逸的美好。【解析】【详解】本题考查仿写句子。仿写时，明确要求，从感官角度，至少使用一种修辞手法写一个句子。感官角度有视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等。常用的修辞手法有比喻、拟人、对偶、排比等。示例一：秋天，我望着橙子在枝头满挂，热闹中满是耕耘收获的喜悦。示例二：冬天，我闻见空气中的一丝凛冽，冷清里满是春光灿烂的向往。示例三：夏天，我看见池塘里田田的碧叶如伞面，上面擎着无数的或开放或含苞的粉色荷花，风过时满是窈窕的身影，像一个个含羞的少女迎风起舞。示例四：秋天，我望着这满山的橙子如一个个金黄的灯笼挂在树间，眼里满是丰收的喜悦；我品尝着这香甜的橙子，嘴里满是金秋的味道。6.名著阅读。（6分）(1)下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是（ ）（3分）A．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔从监狱出来后，是冬妮娅求母亲把他藏起来。后来在海滨疗养时住在母亲老友家里，并引导达雅加入苏维埃，最后结为夫妻。B．“他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着，已经到家了。”这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。C．《钢铁是怎样炼成的》一书，通过写保尔的成长道路，告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。D．《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（2）鲁迅在《朝花夕拾》中对哪些事物感到好奇、充满兴趣，又有哪些心愿未能满足，留下遗憾呢？请根据提示补全表格内容。（3分）2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
篇目名童年的“趣”童年的“憾”《狗·猫·鼠》饲养可爱的隐鼠，听祖母讲猫和老虎的故事。想有只小墨猴可得不到；可爱的隐鼠被阿长踏死；想看“老鼠成亲”却只看见几只光着身子的隐鼠在地面游行。《阿长与<山海经>》①远房叔祖很疏懒，不愿为我找《山海经》《五猖会》盼望迎神赛会。赛会上“吹嘟嘟”“高跷”“抬阁”“马头”等，都让我兴趣盎然②《二十四孝图》看各种有图画的书只要略有图画的本子，就要被私塾老师禁止、呵斥，甚至打手心。【答案】(1)B（2）①听阿长讲长毛的故事；阿长为我买来梦寐以求的《山海经》。 ②A兴致勃勃准备去看五猖会时，父亲却要求我背出《鉴略》才准看会。后来去看戏的热闹对我也没什么大意思了。B常存希望：这一次所见的赛会比以前一次繁盛些，但结果总是“差不多”。C《陶庵梦忆》里祷雨迎龙王的盛举，早已同明社一同消灭了。D很想生场大病，使我母亲好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿。【解析】【详解】（1）B.这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔，不是哥哥阿尔焦姆；故选B。（2）本题考查理解分析名著内容的能力。要认真阅读名著，把握名著内容，结合语境分析概括。①从《阿长与<山海经>》中“然而我有一时也对她发生过空前的敬意。她常常对我讲‘长毛’”可知，听阿长讲长毛的故事让“我”感到好奇、充满兴趣。从“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”可知，阿长为我买来梦寐以求的《山海经》让“我”充满兴趣，感激阿长。②从《五猖会》“我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个‘差不多’”可知，“我”为这一次所见的赛会和前一次“差不多”而遗憾。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
从“现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单……这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了”可知，《陶庵梦忆》里祷雨迎龙王的盛举，早已同明社一同消灭了，让童年的作者感到遗憾。从“我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个‘扮犯人’的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过”可知，“我”很想生场大病，使我母亲好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿，这个心愿没能实现，“我”感到遗憾。从“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事”可知，“我”兴致勃勃准备去看五猖会时，父亲却要求“我”背出《鉴略》才准看会，后来去看戏的热闹对“我”也没什么大意思了。7.综合性学习（8分）九年级（一）班正在开展了以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。【策划活动】(1)班级在举行“以和为贵”的演讲比赛，请仿照活动示例，补充活动步骤。（3分）步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：步骤三：评委老师进行点评步骤四：【拟写对联】(2)本次活动要在班级门口张贴一副对联，根据对联知识，补写下联。（2分）上联：文明校园春常在下联：【制定班规】(3)活动中，同学间有观点上的交锋。相持不下时，有人恶语伤人，最后不欢而散。请你从“和而不同”、“和为贵”的思想中汲取智慧，以班长的身，制订两条“班级议事规则”。（3分）【答案】(1) 步骤二：选手上台进行演讲 步骤四：主持人宣布活动结束(2)下联：和睦（和谐）班级乐（情）永存(3)①班级议事时，人人必须遵守沟通、信任、包容的处事原则。②讨论问题时要积极发表个人的见解，同时要尊重别人，认真倾听别人的发言。③若意见不合、见解不同，要礼貌对待，有理有据地说出自己的看法，不能一味否认或粗鲁驳斥。④商议讨论班级事务时要以大局为重，以班级良性发展为共同目标，不能处处事事先想到自己。（任意答对两个）2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
【解析】(1)本题考查补充活动步骤的能力。根据题干可知，这是班级在举行“以和为贵”的演讲比赛，步骤一是“主持人宣布活动开始”，步骤三是“评委老师进行点评”，由此可见，步骤二应是选手进行演讲的环节，步骤四应是主持人宣布活动结束或颁奖环节。可据此作答。(2)本题考查补充对联的能力。对联书写格式要求：①字数相等，断句一致。②平仄相合，音调和谐。③位置相同，词性相对。④内容相关，上下衔接。上联是“四字偏正短语＋三字主谓短语”的结构，下联以相同结构与之对应，并且注意“仄起平落”的要求，内容上紧扣“以和为贵”的主题，可以围绕“和谐”来写。如可用“和谐班级”对应“文明校园”，用“美自来”对应“春常在”。此题答案不唯一，符合要求即可。(3)本题考查语言表达能力。作答本题时，围绕同学之间要相互包容体谅、和睦相处，班级的团结和谐需要大家一起维护来制订即可。示例：①班级议事，本着“和为贵，善为本，诚为先”的原则，如果你不同意别人的意见，要有理有据说出自己的看法；②争论时请放弃成见，学会换位思考，先站在对方的立场上想一想问题。③学会尊重，就事论事，不能进行人身攻击二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分，每空1分)同学们对北京冬奥会闭幕式“折柳寄情”很感兴趣，邀你来探究。整理诗文中的“柳”与“别”。诗文中的“柳”古诗里的“别”摇曳多姿的柳，在古人笔下意趣万千。它是《采薇》里“昔我往矣，杨柳依依”的离愁；是李白“①，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）的乡愁；是陆游“山重水复疑无路，②（《游山西村》）的希望；是许浑“一上高城万里愁，③”（《咸阳城东楼》）的苍凉。试听别语慰相思。“山回路转不见君，④”（《白雪歌送武判官归京》）是岑参的目送；“挥手自兹去，⑤（《送友人》）是李白的静听；“⑥，随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白的牵挂；“⑦，”（《送杜少府之任蜀州》）是王勃的安慰。⑧由以上发现，除了柳，古人别时寄情的载体还有、。【答案】此夜曲中闻折柳 柳暗花明又一村 蒹葭杨柳似汀洲 雪上空留马行处 萧萧班马鸣 我寄愁心与明月 海内存知己 2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
天涯若比邻 马蹄印 马鸣声、明月【解析】【详解】本题考查古诗文积累与默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。注意“絮、折、村、蒹、葭、汀、洲、萧、班、鸣、涯”等字要正确书写。结合诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处”“挥手自兹去，萧萧班马鸣”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”可知，古人别时寄性的载体分别还有马蹄印、马鸣声、明月。（二）阅读下面的文言文，完成下面9-12小题。（15分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）9.解释下列加点字词的意思。（4分）①可爱者甚蕃 （） ②鲜有闻（）③全石以为底 （） ④日光下澈（）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。②斗折蛇行，明灭可见。11.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）（3分）2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
A．【甲】文章可分为两部分：前一部分描写莲花高洁的形象；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。B．【甲】文章作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。C．【乙】文章抒情上偏向于浓墨重彩，情感强烈，或抚今追昔，或伤时感怀，或心忧家国，或思亲念旧，以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。D．【乙】文章作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的静态的画面感。由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。12.古人往往通过景物含蓄地传递自己的志趣和情感，或托物言志，或借景抒情。请结合【甲】或【乙】，谈谈你的理解。（4分）【答案】8．①繁多；②很少有；③把……作为；④穿透9．①我唯独喜欢莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。②看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。10．D11．【甲】文托物言志，因为莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对君子品德的追求。【乙】文借景抒情，流露出悲凉凄苦的思想感情。【解析】8．本题考查文言实词解释。①可爱者甚蕃：值得喜爱的非常多。蕃，多。 ②鲜有闻：很少有听到了。鲜有：很少有。③全石以为底：小潭以整块石头为底。以为，把……当作。 ④日光下澈：阳光直照到水底。澈，穿透。9．本题考查句子翻译。注意重点词语的解释，不要译错。①予：我。之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实际意义。淤泥：河沟或池塘里积存的污泥。染：沾染（污秽）。濯：洗涤。清涟：水清而有微波，这里指清水。妖：妖艳，美丽而不端庄。②斗折，像北斗七星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。灭，暗，看不见。明灭可见，若隐若现。10．本题考查对文章的理解和分析。D.《小石潭记》作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。因此“具有极强的静态的画面感”是错误的，故本题选D。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
11．本题考查文章的写作手法。甲文托物言志，作者通过“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”“莲，花之君子者也”“莲之爱，同予者何人？”等句子，表明自己想做一个像莲那样的君子。乙文借景抒情，作者通过写“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”流露出自己因遭遇贬谪而悲凉凄苦的思想感情。【点睛】译文：甲文：水上、陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来，世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。乙文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗乐。 向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文学类文本，完成13~17题。(20分)搬家轶事范子平①我由石坪乡党委书记调任深山区的野虎沟乡党委书记，家眷随迁，这就得搬家。我从乡里过来，正要找车找人，老婆说：“一大早小林就来了，说他人车都准备好啦。”2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
②小林是石坪村的青年农民，在石坪村及附近几个村子颇有些影响力，他手下有好几个运输公司，其中一个是搬家服务公司。我说：“咱那点家当，用不了几个人。”③老婆说：“这儿的习俗你又不是不知道，搬家是热闹事，花点钱应该的，你没见娄书记搬家？”④娄书记是我上一任的石坪乡党委书记，他调走时也是小林领人来给他搬家。娄书记说要十来个人，小林领去了五六十个。娄书记在康佳大酒店订了三百元一桌的酒席，可小林他们到席上吵嚷着换酒加菜，一桌下来五六百，总共花了娄书记七八千。娄书记是个细致人，购置的家具很讲究。可小林他们人多手乱，折断了意大利真皮沙发的腿，碰歪了新式大容量冰箱的门，撞破了三十二英寸彩电的屏幕。娄书记气得脸色发青，可还得散着好烟说好话。他知道这伙人不好惹，动不动就上访告状，还会去省市县纪检委反映情况，叫你吃不了兜着走。⑤我说：“可能是他们对老娄有些气吧。”⑥老婆问：“小林他们来了酒宴怎么订？”⑦我说：“一桌二百五十元吧。”⑧老婆提醒我：“娄书记可是三百元还不沾边哩。”⑨我说：“咱家没那么多钱。再说，老娄走是高升副县长，咱是贬往深山区，跟他比个啥？”⑩几个困难村还有一些问题需要了尾，上午我到那里转了一圈，回来见我家的东西正在往拖拉机上装。那些个破旧的书桌书柜，还有用了十多年的旧沙发，边沿和拐角处都用旧海绵、旧棉絮包裹着，人们小心翼翼地往上抬。我又是感动又是好笑，说：“不要费那个事，这些个旧东西，不值几个钱，碰了也没关系。”⑪好几个人嚷嚷着说：“比娄书记的真皮沙发值钱得多！”⑫我说：“你们开玩笑了。”吃中午饭的时候，康佳大酒店里座无虚席，看样子比娄书记走时人还多。但人们坐定许久不见上酒上菜。原来是安排好的呀！我蓦然想起，康佳大酒店的杜老板跟小林是铁哥儿们，莫非是小林他们在玩我的丢人？我急得脑门冒汗，连喊王秘书：“咋还不上酒上菜？”⑬小林在那边双手撑着桌子站起来。我想：果然是他。⑭小林摆着很神圣的样子高喊：“上饭啦！”⑮康佳大酒店的服务员们一个接一个地飞风般跑出来，端着盘子挨桌子挨人分发，一人一个枣花杠子馍，一人一碗小葱拌豆腐！⑯小林说：“送啥样人，吃啥样饭。窦书记来时半车旧家具，走时半车旧家具，咱石坪是林区，可窦书记没从咱石坪拉走过一根木椽，也没有得过咱石坪一分钱，这样清清白白的官，咱老百姓敬服！咱今天就吃小葱拌豆腐！”酒店里响起一片掌声！2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
⑰小林又说：“窦书记在咱乡三年，村村通了路，户户有了水，家家余了粮，他不爱酒宴，咱要以茶代酒敬他一杯！”⑱一杯杯清茶举过来，我顿时泪如泉涌，这时才感觉到，我为石坪乡的父老乡亲出力太小太小！13．“我”搬家前后经历了怎样的心理变化？请简要概括。（4分）14．文章写小林这个人物，有什么作用？请简要分析。（4分）15．结合语境，赏析下面句子。（4分）康佳大酒店的服务员们一个接一个地飞风般跑出来，端着盘子挨桌子挨人分发，一人一个枣花杠子馍，一人一碗小葱拌豆腐！16．“必读社”网站将本文推荐给读者，评论区留言中，大家认为这篇小小说能反映社会生活，具有思想深度和社会价值。请结合小说内容及人物形象，谈谈你的理解。（4分）17.下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（4分）A．文章以搬家轶事作为行文的线索，串联起“我”的见闻与感受，思路十分清晰。B．文章在“我”和老婆看似不经意的对白中，巧妙引出小林的身份及娄书记搬家。C．第④段加点处“细致人”“很讲究”等，字里行间隐含着对娄书记的肯定和赞扬。D．文章巧设悬念，如“他们在玩我的丢人？”“咋还不上酒上菜？”，推动情节发展。【答案】13．被调任野虎沟搬家，无奈、郁闷；破旧家私被包裹严实，感动又好笑；设酒宴请客受肯定，感动而震撼。14．小林是石坪村的青年农民，搬家服务公司负责人，见证了“我”和娄书记搬家经历，使事件更真实可信；以小林的言语和行为将两次搬家进行对比，表达村民鲜明的褒贬立场，突出小说主题。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
15．“飞风般”是夸张的手法，形象地描写出服务员们出场速度快，“一个接一个”“挨桌子挨人分发”说明服务员们上饭井然有序，暗示这场“酒宴”是精心组织筹备的，非同一般，与上文“神圣”相照应，又为情节发展做了铺垫。16．示例：小说讲述娄书记高升搬家不受待见，“我”调往山区搬家深得百姓理解、支持，通过对比突出社会对勤政爱民者的拥戴，引发对生命尊严的思考；小说塑造了“我”任职期间一心为民谋福利，虽遭调离岗位依然坚守使命、任劳任怨的村官形象，激发对个人价值的追求。17．C【解析】13．本题考查内容提炼概括。搬家前：从①段“我由石坪乡党委书记调任深山区的野虎沟乡党委书记，家眷随迁，这就得搬家”可知，这次调离是去深山区的野虎沟，“就得”暗含“无奈”的情绪；从⑨段“咱家没那么多钱。再说，老娄走是高升副县长，咱是贬往深山区，跟他比个啥”可知，这次调离是贬职，有说不出的郁闷。故总结为：被调任野虎沟搬家，无奈，郁闷。搬家后：从⑩段“回来见我家的东西正在往拖拉机上装。那些个破旧的书桌书柜，还有用了十多年的旧沙发，边沿和拐角处都用旧海绵、旧棉絮包裹着，人们小心翼翼地往上抬。我又是感动又是好笑”可知，“我”看到人们将破旧家私被包裹严实，觉得好笑；与他们对待娄书记的名贵家具对比，不禁感动；从⑯段小林的话“可窦书记没从咱石坪拉走过一根木椽，也没有得过咱石坪一分钱，这样清清白白的官，咱老百姓敬服”可知，“我”得到了村民的肯定，“他不爱酒宴，咱要以茶代酒敬他一杯”，表达了以小林为代表的村民们对“我”的敬意，对此“我顿时泪如泉涌”（⑱段），可知“我”此时的心理是感动而震撼。14．本题考查内容理解。根据②段“小林是石坪村的青年农民，在石坪村及附近几个村子颇有些影响力，他手下有好几个运输公司，其中一个是搬家服务公司”可知，小林的身份是石坪村的青年农民，搬家服务公司负责人，“搬家”与他相关；根据④段“娄书记是我上一任的石坪乡党委书记，他调走时也是小林领人来给他搬家”可知，“我”和娄书记搬家的经过，小林都亲身经历。小林是搬家事件的见证人，使事件更真实可信；根据④段“娄书记说要十来个人，小林领去了五六十个。娄书记在康佳大酒店订了三百元一桌的酒席，可小林他们到席上吵嚷着换酒加菜，一桌下来五六百，总共花了娄书记七八千可知，这是娄书记搬家时小林的做法，他带领大家多花娄书记的酒席钱，故意损坏贵重的家具，表达对娄书记的不满；2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
根据⑩段“那些个破旧的书桌书柜，还有用了十多年的旧沙发，边沿和拐角处都用旧海绵、旧棉絮包裹着，人们小心翼翼地往上抬”，⑯段小林的话“可窦书记没从咱石坪拉走过一根木椽，也没有得过咱石坪一分钱，这样清清白白的官，咱老百姓敬服”可知，小林在给“我”搬家过程中的做法与对待娄书记完全不同，他的话说出了这样做的原因，是对“我”为官廉洁的肯定与赞扬，小林的话说出了村民的心声。小说通过鲜明的对比，表达村民鲜明的褒贬立场，突出小说主题。15．本题考查赏析句子。可以从修辞方法、词语运用、人物描写等角度赏析。这段文字在⑮段。“飞风般”，像“飞风”一样的速度，这里形容服务员们跑出来的动作，运用夸张的手法，形象地描写出服务员们跑的速度之快；“挨桌子挨人分发”动作描写，“一个接一个”写出服务员们上饭过程的井然有序；“一人一个枣花杠子馍，一人一碗小葱拌豆腐”，分发食物如此明确，数量一定，暗示这场“酒宴”是提前准备好的，有人精心组织；联系上文“小林摆着很神圣的样子高喊：‘上饭啦！’”可知，这是小林组织的，这次酒宴非同一般，是“神圣”的；“小葱拌豆腐”寓意一清二白，为下文小林的发言“这样清清白白的官，咱老百姓敬服”做了铺垫。16．本题考查对小说的主题的探究。结合小说内容及人物形象分析。本文以“搬家”为中心事件，将娄书记高升搬家与“我”调往山区搬家，小林带领村民的不同做法进行对比，对待娄书记是不满和暗地里损坏家具，对“我”是真诚帮忙，极为肯定，突出了村民对清白为官的“我”的肯定和爱戴。由此表达了社会对勤政爱民者的拥戴，引发对生命尊严的思考；小说主要塑造了“我”的形象。根据⑰段“窦书记在咱乡三年，村村通了路，户户有了水，家家余了粮，他不爱酒宴”可知，“我”是个为民谋福利的好官，清正廉洁；这样的官被降职到深山区任职；小说还间接塑造了另一个人物——娄书记，通过村民对他的态度可推测，他没有为百姓做实事，却升职到县里。两个人物为官的风格和结局形成鲜明的对比，引发读者对社会现实的思考；根据⑱段“一杯杯清茶举过来，我顿时泪如泉涌，这时才感觉到，我为石坪乡的父老乡亲出力太小太小”可知，虽然受到不公平待遇，被贬职到深山，但是他没有不满，在村民的肯定和爱戴下反而觉得自己付出不够，“我”不顾个人荣辱，依旧坚守使命、任劳任怨。“我”的形象，激发读者对个人人生的真正价值的追求和思考。17．C.结合下文“可小林他们人多手乱，折断了意大利真皮沙发的腿，碰歪了新式大容量冰箱的门，撞破了三十二英寸彩电的屏幕”可知，大家是故意破坏那些家具的，从中可以看出大家对娄书记的态度。因此“细致人”“很讲究”等隐含着对娄书记的讽刺。故选C。（二）阅读下面实用类文本，完成下面18-21小题。（20分）中华文化博大精深，美育传统源远流长。为培养学生发现美、感受美、创造美的能力，陶冶情操，提升境界，九年（3）班同学开展以“绽放青春风采领略美育魅力”为主题的综合性学习活动，请你参加。【材料一】2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
①作为美育的重要内容，音乐教育是推动青少年全面发展的组成部分。②如同不能缺少游戏和童话一样，孩子们的成长也离不开音乐。《毛诗序》有言：“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之”。音乐家冼星海曾说：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉”。对于成长中的青少年来说，音乐带来的远不只是对紧张学习的调剂和放松，更关乎思想品格的形成。音乐活动是一种审美过程，优美的旋律、动人的音符直接作用于感官和心灵，可以提高学生认识美、享受美、创造美的能力。可以说，音乐教育是提高学生审美能力的重要手段。③用音乐探索以美育人的实践路径，能够更好实现立德树人的要求。在我们党的百年征程中，红色旋律始终是见证精神伟力、推动时代前行的美好力量。从《东方红》到《咱们工人有力量》，从《南泥湾》到《我和我的祖国》，从《长城谣》到《唱支山歌给党听》……一首首脍炙人口的经典音乐作品，唱出了亿万人民跟着中国共产党走向新生活的历程和心声。这些作品往往体现着民族共同的情感、国家殷切的期望，不仅有着优美的旋律，而且充满精神感染力。让这些音乐作品进校园、进课堂，能够在潜移默化中让学生的性情得以陶冶，品格得以塑造，从小树立起正确的世界观、人生观、价值观。④今天，我们应积极探索新时代音乐教育的新方式，为立德树人注入新的活力。然而，目前在中小学生音乐教育中，还不同程度存在重视不足、兴趣培养不够等问题，比如有的学校音乐师资不足，教师专业化程度不高；有的学校教学体系老旧，音乐课只是简单的唱歌课，乐理知识、视唱练耳、音乐史等教学内容被忽略；等等。在实践中进一步加强音乐教育，不仅有必要补足音乐教育的短板，而且还可以把音乐教育和其他课程合理结合，在润物无声中提升学生的综合素质。比如，把音乐和语文结合起来学习，使其成为树立正确价值观的手段；把音乐和体操体育结合起来学习，使其成为愉悦心情、健康成长的助力；等等。⑤让音乐教育更好助力立德树人，需要从观念上、教学体制上进行配套改革，以及包括学校、家长等在内的全社会共同努力，从而更加系统科学地培养学生的音乐兴趣，推动青少年在动人的旋律中全面发展。（摘编自《人民日报》2021.12.27）【材料二】“中国民族歌剧传承发展工程”，推出了一批优秀民族歌剧作品，大力弘扬传统文化，彰显中华美学精神，推动戏曲艺术薪火相传，有力地促进了民族歌剧艺术的创作繁荣。创作理念与舞台形式不断创新，舞台美术的设计视野越来越开阔。歌剧《红船》巧妙运用推拉幕、转台和灯光投影技术，以多场景的方式，在两小时中转换了近50个复杂场景，与戏剧结构、音乐表达和视频影像相辅相成，艺术化地彰显了历史选择的必然性；中国首部原创交响乐街舞作品《黄河》以强烈的艺术爆发力和感染力，荣获第十一届中国舞蹈“荷花奖”当代舞奖。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
重大主题创作守正创新，在史、剧与诗的交融中抵达美学新高度。大型文艺晚会《我们的四十年》以东方潮涌、风云激荡的交响诗篇展现了改革开放40年来中华儿女继往开来、不断前进的雄伟画卷，生动再现了中国改革开放的沧桑巨变。大型音乐舞蹈史诗《奋斗吧中华儿女》通过典型形象和壮阔场面，展现中国共产党70年来团结带领中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大历程。大型情景史诗《伟大征程》用饱含澎湃的艺术激情，以大开大合的艺术结构、跨界融合的艺术形式、富于创新的审美意象，谱写了100年来中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革的宏大史诗，奏响奋进新时代、阔步新征程的雄伟乐章。在抗击新冠肺炎疫情的过程中，文艺工作者发挥艺术慰藉人心、振奋精神的作用，创作演出了话剧《逆行》《人民至上》、现代昆曲《眷江城》等一大批记录抗疫故事的舞台艺术精品。【材料三】2016年、2020年全国艺术表演团队基本情况18.下列是小明同学对材料一的理解和分析，你认为不正确的一项是（ ）（4分）A．文章开门见山，提出音乐教育之于青少年德智体美劳全面发展的重要意义。B．文章先后运用了对比、道理、举例论证等多种方法，增强了论证的说服力。C．文章末段揭示要更新教育观念，全社会共同努力，发挥音乐教育育人作用。D．文章采用总分总结构，主体部分重点阐述音乐教育能立德树人的原因所在。19.理清文章思路十分重要。请你利用材料一第④段中的“然而”“不仅……而且”等关键词，帮助小明同学理清该段的论证思路。（4分）20.班级同学就材料三2016年到2020年全国艺术表演团队的变化展开讨论。你认为有什么变化？为什么会有这样的变化？请根据三则材料简要分析。（6分）2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
21.学校团委会准备在“五四”青年节举办歌咏比赛，将语文教材七年级下册的《黄河颂》指定为必唱曲目，张华同学发表了看法，请你根据一、二材料完成下面对话。（6分）张华：过一个月就要中考了，音乐不参加考试，学习时间又这么紧，学习任务重，我们直接弃权算了。我：我认为你的看法是不对。①。张华：就算你说的没错，但指定《黄河颂》作为必唱曲目，也太out了！我：哪里会落伍？②。【答案】18.D19.文章先提出“应积极探索新时代音乐教育的新方式”的观点，接着用“然而”转折，指出音乐教育中存在的问题，进而用表递进关联词“不仅……而且”阐明解决问题的具体办法，证明观点。20.第一问：从业人员及艺术表演机构的数量、全国人均文化设施建筑面积大幅增加。第二问：校内外营造了浓厚的艺术氛围：学校重视美育教育，推动青少年全面发展；社会推动文化艺术创新，以歌剧、舞剧等各种音乐、美术形式举办各种重大主题的文艺汇演。21.示例：初三学习确实紧张，但音乐不但能调剂和放松我们紧张的学习生活，而且还提高我们的审美能力，合理安排好时间是不成问题的。 示例：《黄河颂》是激情澎湃的爱国诗歌，也是经典的音乐作品，具有强烈的艺术爆发力和感染力，许多大型舞台是离不开这首红色旋律，它能唤醒民族情感，传承民族精神，陶冶性情，塑造品格，提升我们的综合素质。【解析】18．D.“主体部分重点阐述音乐教育能立德树人的原因所在”错误。根据第②段“对于成长中的青少年来说，音乐带来的远不只是对紧张学习的调剂和放松，更关乎思想品格的形成。音乐活动是一种审美过程，优美的旋律、动人的音符直接作用于感官和心灵，可以提高学生认识美、享受美、创造美的能力。可以说，音乐教育是提高学生审美能力的重要手段”第③段“用音乐探索以美育人的实践路径，能够更好实现立德树人的要求”、第④段“今天，我们应积极探索新时代音乐教育的新方式，为立德树人注入新的活力”分析，主体部分重点阐述音乐教育的作用。故选D。19．本题考查论证思路。注意运用首先，接着，然后，最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的思路进行分析。运用首先提出什么观点，然后通过XX论证方法来证明观点，最后得出XX结论的答题模式进行答题。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
结合“今天，我们应积极探索新时代音乐教育的新方式，为立德树人注入新的活力”可知，首先提出“应积极探索新时代音乐教育的新方式”的观点。结合“然而，目前在中小学生音乐教育中，还不同程度存在重视不足、兴趣培养不够等问题，比如有的学校音乐师资不足，教师专业化程度不高；有的学校教学体系老旧，音乐课只是简单的唱歌课，乐理知识、视唱练耳、音乐史等教学内容被忽略”可知，接着用“然而”转折，指出音乐教育中存在的问题；结合“在实践中进一步加强音乐教育，不仅有必要补足音乐教育的短板，而且还可以把音乐教育和其他课程合理结合，在润物无声中提升学生的综合素质”可知，然后用表递进关联词“不仅……而且”阐明解决问题的具体办法，证明观点。结合“比如，把音乐和语文结合起来学习，使其成为树立正确价值观的手段；把音乐和体操体育结合起来学习，使其成为愉悦心情、健康成长的助力”可知，最后阐明解决问题的具体办法，举例论证。20．第一问：本题考查概括能力。根据从业人员从2016年的33.29万人到2020年的43.69万人可知，从业人员大幅增长；根据艺术表演机构从2016年的12301个到2020年的17581个可知，艺术表演机构的数量大幅增加；根据全国平均每万人群众文化设施建筑面积从2016年288.64平方米到2020年的331.32平方米可知，全国人均文化设施建筑面积大幅增加。据此综述为：从业人员及艺术表演机构的数量、全国人均文化设施建筑面积大幅增加。第二问：本题考查概括能力。根据材料一第⑤段“让音乐教育更好助力立德树人，需要从观念上、教学体制上进行配套改革，以及包括学校、家长等在内的全社会共同努力，从而更加系统科学地培养学生的音乐兴趣，推动青少年在动人的旋律中全面发展”概括得出：学校重视美育教育，推动青少年全面发展；根据材料二第①段“‘中国民族歌剧传承发展工程’，推出了一批优秀民族歌剧作品，大力弘扬传统文化，彰显中华美学精神，推动戏曲艺术薪火相传，有力地促进了民族歌剧艺术的创作繁荣。创作理念与舞台形式不断创新，舞台美术的设计视野越来越开阔”、第②段“重大主题创作守正创新，在史、剧与诗的交融中抵达美学新高度”“文艺工作者发挥艺术慰藉人心、振奋精神的作用，创作演出了话剧《逆行》《人民至上》、现代昆曲《眷江城》等一大批记录抗疫故事的舞台艺术精品”概括得出：社会推动文化艺术创新，以歌剧、舞剧等各种音乐、美术形式举办各种重大主题的文艺汇演。21．本题考查语言表达能力。根据语境回答即可。第一空：结合上文“过一个月就要中考了，音乐不参加考试，学习时间又这么紧，学习任务重，我们直接弃权算了”可知，张华认为学习音乐没用，理由是音乐不是考试科目。围绕音乐的作用对其回答即可。示例：初三学习确实紧张，但是音乐促使我们对自己进行深入的审视，由此产生一种对世界、对人生的新的感观，提升学生学习的积极性和主动性。第二空：结合上文“指定《黄河颂》作为必唱曲目，也太out了”分析，张华认为《黄河颂》过时了，回答时要结合《黄河颂》教育意义。示例：《黄河颂》是激情澎湃的爱国诗歌，也是经典的音乐作品。这首歌意在激起中华儿女建设强盛祖国的豪情。激励中华儿女学习黄河伟大坚强的精神。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大精神，更足以成为民族精神上的城防。所以并不out。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
四、写作(55分)22、以下两题，选做一题。要求:①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。（1）请阅读下面的文字，按要求作文。2022年北京冬残奥会火炬手丁玉坤给我们留下深刻印象。她不仅目光镇定、从容自信，还对残疾人的运动有着自己的理解：“残疾其实并不可怕，可怕的是对自己失去信心。作为一名残疾人，只要热爱生活，勇敢追求梦想，一样可以走出精彩的人生。残奥会不只是一场赛事，更是一次对生命的诠释，奥运精神鼓舞更多残疾人追求自我。”上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请以“不完美，给我”为题目，写一篇记叙文。【答案】参考例文一：不完美，给我真实我是个毫不起眼的一个女生。没有漂亮的脸蛋，只有星星点点蜷缩在嘴边的小雀斑，还有一张大大的嘴；没有独特的气质，只有大大咧咧的男生样,也许就是他们眼中的女汉子；没有温柔的性格，只有放荡不羁的疯狂。是那种很容易被人忽略的女生。记得以前总有人指着我的脸，指指点点，嘲讽着我难看的小雀斑。那曾是我十四年的生命中最黑暗的记忆。渐渐的，我开始可以接受别人的议论，我可以笑着对每个人说：“我长得很丑！但是我很真实”。换做最初的那个我，我想也不敢想自己会变得如此强大。到现在，一切都没有改变，唯一改变的就是我的内心，我面对自己不完美的态度。我也曾一个人躺在床上，回想着自己度过的一天，因为黑夜带来的寂静而委屈。我也曾一个人站在天桥上，迎着刺心的冷风，因为学习带来的压力而无助。我也曾一个人走在汹涌的人潮中，面对一张张陌生的脸庞，因为孤独带来的茫然而偷偷难过。十四年里，有人看轻过我的努力，有人抛弃过我的真诚，有人珍惜过我的眼泪，也有人深爱过我的善良。时光红了樱桃，绿了芭蕉，也带走了那个年少无知的我。渐渐长大的我，学会接受所有的完美和不完美。长大的岁月里，我们从未变化，只是成为越来越清晰的自己。有时候，我露出笑脸，只是不想让那些关心我的人担心，其实，我没有所有人想象中的那样坚强。在很多时候，我只是很倔强。我也需要有一个人能在我想哭的时候逗我笑，那才是最幸福的事情。一直以来，我都觉得自己不够好。我不完美，但我够真实。【解析】【详解】本题是半命题作文。要求写成记叙文。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
第一，审题。“我”要求采用第一人称行文，表达真情实感。“不完美”是指自身欠缺或不够完备的地方。结合材料“残疾其实并不可怕，可怕的是对自己失去信心”分析，可以是身体上的缺陷；也可以是指缺点，没有十全十美的东西，完善都是相对的，一个人总会有他的缺陷；所以要正确认识的不完美，让不完美变成自己的优势。或者修饰、掩饰自己的不完美的过程中获得了那些感悟，从而使自己的心灵上获得某种情感。从而坦然的面对“不完美”。如不完美促使人加倍奋斗，如用人要用人之长，不能光盯着“不完美”不放；如团队组合可以弥补个人某一方面的“不完美”。据此可以用“坚强、勇气、力量、自信，改变，坦然的心态”等补题。第二，选材。可以是家庭生活中的情感的不完美，如父母外出打工，留守儿童是如何坚强面对的。或者单亲家庭中的孩子如何到当家的；也可以写学校生活中的不完美，如天赋的不完美，面对数理化等科目时，学习上特别的困难，又是怎样去克服的。也可以描写身体上的不完美（残疾），面对身体上的不完美，开始的心态是什么样子的，记叙一件让人思想转变的特殊事件，从而思想上更加成熟等。本题要求写记叙文，注意记叙要素的完整性。（2）请阅读下面的文字，按要求作文。《人民网》报道：近日，重庆627路公交车驾驶员王能勇在下班高峰期，为确保人行道的行人安全，把车停了下来。由于拥堵，这一停，就停了五分钟，这时有乘客开始抱怨。站在驾驶室旁的一个小女孩，在下车时递给了司机一张纸条，上面写着：“司机叔叔，您辛苦了，因为堵车，您遭不耐心乘客的指责，连我听着也不好受。我喜欢司机，因为他们为我的出行提供保障，感谢您的付出。总之，您辛苦了，谢谢您送我回家。”王能勇将纸条拍下，传到工作群里，同事们看后都感到暖心。细读材料，揣摩司机王能勇在当时情境下的种种感受，请你代他写一封格式规范的回信给写纸条的女孩，回信日期为2022年6月12日。【答案】范文：致乘客的一封信亲爱的小姑娘：你好！我是那位接收了你纸条的司机，在此我想向你说一声发自内心的谢谢！作为一名司机，我每天奔波在无穷无尽的道路上，心中的烦闷和劳累无处排遣，无人理解。有时候一个无意的失误、暂时的延误，就可能招来乘客的不满和抱怨。这种时候我们只能默默忍受，把苦埋在心中。我们这些人，多渴望着他人的理解和宽容啊！那天，当全车乘客都在抱怨五分钟的延误时，当我几乎绷不住紧张焦躁的神经时，你出现了。谢谢你的留言，它让我知道，周围是有温暖和宽容存在的，我们也是可以被理解被尊重的，世界依旧美好。当我把你的纸条拍下来上传到我们的工作群里时，我的同事们看完都被深深地感动了。谢谢你！我们终于知道，还有人理解我们，彼此的理解和尊重，才让这世界变得如此美好。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
什么让这个世界充满爱？什么让我们周围春暖花开？什么让性情各异的人们能和谐生活在一起？是宽容，是理解。对于世间万物，宽容和理解就像是一剂去热除燥的良药，让所有生灵都沐浴在清凉和睦的晚风中。有一句歌词唱的好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同样，只要人人都多一点宽容和理解，冲突和矛盾将无处遁形，欢声笑语就能重返大地。希望你能保持这样一颗美丽的心灵，为更多的人带来美好！有了这份理解和宽容，我仿佛有了无穷的力量，它能够支撑我奋力工作的动力和决心。我们一定齐心协力，不会让你的心意遇冷，不会让这份感人的情谊消逝，让我们共同营造一个美丽和谐的明天！祝身体健康，学习进步！你的公交车司机朋友2022年6月12日【解析】【详解】本题考查应用文的创作。第一，审题立意。本题所给的是一则时事材料，材料涉及的人物可分为三类：司机王能勇，抱怨指责的乘客，小女孩。中心事件应是王能勇为确保安全选择停车，结果耽误了5分钟，对于此事，小女孩的做法和部分乘客的做法形成了对比。分析二者做法不同的原因就是遇事能否对他人给予更多的宽容和理解，小女孩感谢司机能够辛苦地将自己安全送回家，而有的乘客则抱怨司机耽误了自己宝贵的5分钟。由此可以判断作文的主题应该是宽容与理解，题目要求考生代司机写一封回信给写纸条的女孩，那么应该抓住“揣摩司机王能勇在当时情境下的种种感受”来写，应该写出被理解的感动与感谢。比如可以列举以往受到的同样的抱怨和指责，诉说自己听到指责时内心的不悦，表达被理解时的安慰与温暖，坚定以后继续付出的信念等。第二，文体及思路。本篇习作明确要求写成规范的书信。注意书信的格式：①称呼，顶格写写待有礼貌的称呼；②问候语，写完称呼后，另起一行开头空两格写问候语；③正文，可在问候语后直接写，也可以另起一行开头空两格写；④祝福语，写完正文后一般要空两行，开头空两格写“祝”字，再另一行顶格写简短的祝福语；⑤署名及日期，可在祝福语的下一行，居右写上合适的称谓，下一行居右写上日期（对应在署名）的位置。正文可先写对小女孩的理解表示感谢，接下来写自己面对那些抱怨的乘客自己的所思所想，再写小女孩的理解对自己来说如何重要，最后写自己坚定了今后该如何去做，再次对小女孩表示感谢，收束正文。2022重庆中考模拟试卷语文试题第30页共30页学科网（北京）股份有限公司
