2022年四川省各地中考语文一模试题分项选编：基础知识综合与综合性学习题一、基础知识综合（2022·四川广元·一模）阅读下面的文字，完成各题。①会当“凌”绝顶、“爱”拼才会赢！谷爱凌凭借超高水平的发挥，夺得自由式滑雪女子大跳台冠军，这是中国女子雪上项目在冬奥会上获得的首枚金牌。②在这场______（kān）称“惊心动魄”的高水平对决中，全场观众都屏住呼吸，所有人都在凝望：_____（piān）然起跳，翻转腾挪，完美落地。谷爱凌完成了对自己的最强挑战，旗开得胜！观众______（bào）发出的巨大的欢呼声，瞬间点燃全场，谷爱凌自己也激动得热泪盈眶。③赛后采访中，谷爱凌津津乐道地说着这次获奖经历，高兴的心情溢于言表。地这样解释自己的“大胆选择”——不是想打败别人，而是想打破自己的“界______（xiàn）”。这种敢于挑战和突破自我的精神，是比耀眼成绩更震______（hàn）人心的力量。心怀热情，不畏艰难，不惧挑战，在与高手的竞争中，互相激发、各自升华，展现的正是奥林匹克格言“更快、更高、更强——更团结”的真谛。突破的意义，并非简单的胜负，不断超越，勇敢做到最好，拾级而上的每一步却值得我们为之欢呼、喝______（cǎi）。1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（1）____（kān）称 （2）____（piān）然 （3）____（bào）发（4）界____（xiàn） （5）震____（hàn） （6）喝____（cǎi）2．给选文中加点的字选择正确的读音。（1）屏住（A．bǐng B．píng） （2）凝望（A．níng B．líng）（3）瞬间（A．xùn B．shùn） （4）盈眶（A．yíng B．yín）（5）不惧（A．jù B．jǜ） （6）拾级（A．shè B．shí）3．选文中③段画波浪线的语句有语病，请改正。4．下列有关选文中划线词语的理解和运用，说法不正确的一项是（ ）A．①段中“会当‘凌’绝顶”巧妙嵌入谷爱凌名字中的“凌”，含蓄表达对谷爱凌敢于挑战极限、超越自我的奥运精神的赞美。B．②段中“旗开得胜13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司”表示一开始就取得好成绩，可以接首战告捷。马到成功。出手得卢等。都是表示很快取得胜利的意思。C．③段中“大胆选择”“突破自我”“心怀热情”“不断超越”几个短语的类型依次是偏正短语，动宾短语、偏正短语、动补短语。D．在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击新冠疫情的战斗中，无数英维无畏的医务工作者经受了生与死的考验，付出了血与泪的代价。（2022·四川广元·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。今年是著名作家冰心（dàn）辰122周年。她的一生（lì）经百年勇敢而又美好的实践：有了爱，就有了一切，这是对爱的价值、爱的力量、爱的美好，最坚定的表达。文学创作不仅是她的中国现代文学的重要文本，还是中国儿童文学的奠基之作。爱与美的结合成为她人生与文学结合的方式，①爱、童心和自然成为她文学创作的主题。她的作品清新而（juàn）永，温煦而有力，感性的灵动与理性的坚（yì）融为一体，成为爱与美的发光体，是散发着（xīn）香的小橘灯，是闪烁着光亮的灯塔，映照着一代代读者的心灵……想到冰心，我就会想到大海，在心里生成着她和大海的各种相遇：②她在晨光中凭海临风，倾听着湿润的海风与万顷碧波的侃侃而谈；③她在夕阳里观潮凝思，阅读着斑（lán）晚霞对崇山峻岭的晕染描绘；她在月光下极目远眺，寻找着茫茫夜色浪涛暗涌中的闪烁灯塔……5．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（1）______（dàn）辰 （2）______（lì）经 （3）______（juàn）永 （4）坚______（yì） （5）______（xīn）香 （6）斑______（lán）6．给语段中加点的字选择正确的读音。（1）践______（A．jiàn B．jiān） （2）煦______（A．xì B．xù）（3）散______（A．sǎn B．sàn） （4）烁______（A．shuò B．suò）（5）顷______（A．qǐng B．qīng） （6）侃______（A．kǎn B．kǎi）7．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A．她的文学创作既是中国儿童文学的奠基之作，又是中国现代文学的重要文本。B．她的文学创作不仅是中国现代文学的重要文本，还是中国儿童文学的奠基之作。C．她的文学创作既是中国现代文学的重要文本，又是中国儿童文学的奠基之作。D．她的文学创作不仅是中国儿童文学的奠基之作，还是中国现代文学的重要文本。8．下列说法不正确的一项是（ ）A．“奠基”指奠定建筑物的基础，因此“奠”的意思是奠定、建立。13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司B．文中①处画线部分的主语是“爱、童心和自然”，状语是“成为”，宾语是“主题”。C．文中②处画线部分是一个拟人句，为“海风”“碧波”赋予了人的特质。D．文中③处画线部分表达不恰当，可将“崇山峻岭”改为“辽阔海天”。（2022·四川巴中·一模）某校九年级学生开展“巴人巴风，舞动巴中”探究活动。阅读下面文字，完成下面小题。跳舞是人类的天赋。在古巴国疆域上流传数千年的巴渝舞，就是舞蹈发展史中的一朵奇葩。巴渝舞是狩猎舞。远古的巴人，在大巴山chóng【 】山峻岭中生存，以狩猎为生，舞蹈是他们庄重的仪式。在一阵振聋发聩的大鼓声中，那些头戴兽形面具，身裹兽皮，手持棍棒、弓箭的原始人类，在丛林的空旷草地上驰骋，足之蹈之。他们要表达对自然的敬畏，以舞蹈祭祀山神，祈祷不受大山中的虎狼豺豹的侵袭。他们以舞蹈来感恩，感谢山林提供族群繁衍的生存所需。在历史嬗变中，巴渝舞逐渐慢慢地演变成为一种战舞，发挥了巨大作用，千古一舞，辉耀于历史中。巴人将啸聚山林的狂欢盛宴，在另一种场面中高调激昂地扮演起来，狂欢开来。巴渝舞自娘胎里就带有剽悍、狂野的血脉因子，天然形成舞风刚烈，音乐铿锵。其惊心动魄的艺术震hàn【 】力，带给人们耳目一新的感受，由此得到热捧，受到朝廷重视。巴渝舞_______________但民间仍在世代承传。历经迭代，原始的武舞变身成了祭祀和庆典性舞蹈。今天的人们想复原一场原味的巴渝舞，再现巴人啸聚山林的远古狂欢盛宴，是一件难事，但编排一出能见巴渝舞的杀伐之威和律动之力舞台剧则是可行。虽巴渝舞不存，但巴人的勇悍刚毅和昂奋精神在今天可续。9．文中加点字的注音和填入【 】内的字，全部正确的一项是（ ）A．chén 崇 piāo 撼B．chěng 崇 piāo 撼C．chén 祟 biāo 撼D．chěng 祟 biāo 撼10．文中画横线的四个词语，使用不正确的一项是（ ）A．振聋发聩B．侵袭C．耳目一新D．承传11．文中四句有语病，修改不正确的一项是（ ）A．在历史嬗变中，巴渝舞逐渐慢慢地演变成为一种战舞。（语意重复，将“逐渐”或“慢慢地”去掉一个）B．巴渝舞自娘胎里就带有剽悍、狂野的血脉因子，天然形成舞风刚烈，音乐铿锵。（成分残缺，在“铿锵”后加上“的特点”）C．巴人将啸聚山林的狂欢盛宴，在另一种场面中高调激昂地扮演起来，狂欢开来。（搭配不当，将“扮演”改成“表演”）13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司D．再现巴人啸聚山林的远古狂欢盛宴，是一件难事。（语序不当，将“啸聚山林的”与“巴人”交换位置）12．填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）①自汉始就传入宫廷，成为宫廷舞蹈。②至唐代，虽曾数易其名，仍盛演不衰。③发展到魏晋，已完全变成庙堂祭祀性质的舞蹈。④唐以后，“巴渝舞”在宫廷中销声匿迹，名不见经传了。A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②13．下列关于语法知识的判断，不正确的一项是（ ）A．“在古巴国疆域上流传数千年的巴渝舞，就是舞蹈发展史中的一朵奇葩。”一句中“在”是介词，“流传”是动词。B．文中“祭祀山神”“足之蹈之”“历史嬗变”分别是动宾短语、并列短语和偏正短语。C．“历经迭代，原始的武舞变身成了祭祀和庆典性舞蹈。”一句话的主语是“武舞”。D．“虽巴渝舞不存，但巴人的勇悍刚毅和昂奋精神在今天可续。”这是转折关系的复句。14．下面这幅书法作品（见下图）赏析正确的一项是（ ）A．属隶书，蚕头雁尾，一波三折。B．属楷书，笔画平正，结构整齐。C．属行书，行云流水，体态多变。D．属草书，笔画连绵，纵横洒脱。15．活动中，同学们进行了文学、文化常识交流活动，下列表述不正确一项是（ ）A．“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册；“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮。B．中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语，请人指点说“请赐教”，他人送己说“请留步”，中途离开说“失陪”。C．唐宋八大家创作了很多流传千古的文学作品，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》。D．印度诗人泰戈尔曾获诺贝尔文学奖。他创作的散文诗《金色花》，真实地模仿了儿童的口吻和心理，语言活泼、口语化。13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司16．活动结束后，同学们收集了几句赞美舞蹈的文字，请改成一个连贯的排比句。（1）舞蹈是身体艺术的灵魂。（2）我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。（3）舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。（4）说话是理智的表现，是思考着的人的表现，唱歌则是感情的表现，至于舞蹈，它胜过一切的酒神式狂喜的表现。舞蹈是_________________________________________________________________________________________（2022·四川资阳·一模）阅读下面文字，完成下面小题。心中有（ ），脚下有力量！我们（ ）和世界一流强国还有一定的差距，但决不能自惭形秽。（ ）每一位人民教师都诲人不倦，__________________；每一位医护人员都恪尽职守，__________________；每一位科研人员都（ ），__________________……所有中国人同心同德，努力奋斗，就能实现中华民族的伟大复兴！17．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）A．信仰 虽然 只要 锲而不舍B．信仰 即使 只有 浅尝辄止C．信念 即使 只有 浅尝辄止D．信念 虽然 只要 锲而不舍18．下列依次填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）①在研究中克难攻坚 ②在技术上精益求精 ③在育人中乐于奉献A．①②③B．①③②C．②③①D．③②①二、综合性学习19．（2022·四川达州·一模）由中国艺术研究院中国篆刻艺术院联合西泠印社共同向联合国教科文组织申报的“中国篆刻艺术”，被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。下面是一段有关非物质文化遗产的语段，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。“民族”——非物质文化遗产的归属关于“非遗”，往往侧重于个别少数民族的、特别是濒临消亡的人口基数小的民族文化的抢救。“非物质”——非物质文化遗产的特征13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司“非遗”是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。但当今社会精神空间被严重挤压，“非遗”不可避免地在申报过程中被不同程度地物化。因此：①________，是当前需要解决的问题。“文化”——非物质文化遗产的性质“非遗”都有着浓厚的文以化人的礼乐作用。但现实保护中，②________，功利性目的越来越突出，使得工作变成了旅游宣传、增值的途径。没有经济利益的冲动，有多少人会从文化本位上关注“非遗”？“遗产”——非物质文化遗产的渊源“非遗”是先辈通过日常生活的运用而留存到现代的文化财富。“保护”——物质文化遗产的态度“保护”一词用于非物质文化遗产，本身就说明了非物质文化遗产的脆弱性。我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且_______。保护和利用好我国非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。20．（2022·四川泸州·一模）你所在的中学准备开展以“走进汉字”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）下面是跟“汉字”有关的一段材料，请仔细阅读并用一句话写出你的结论。（20字以内）作为中华文明的使者，从春秋战国时期起，汉字就陆续传入朝鲜、日本、越南等亚洲国家，并在很长一段时期内直接充当这些国家的官方文字，在这些国家的历史发展进程中留下了闪亮的文明印记。汉字在这些国家的应用与传播，拉近了国家之间的感情，促进了民族文化的交流，成为中国与世界各国友谊的桥梁。（2）在活动期间，你发现北京作为举办2022年冬季奥运会和2008年夏季奥运会的城市，两届奥运会会徽都融入了汉字元素，展现了汉字之美，请你任选一个向同学们介绍其寓意。（2022·四川南充·一模）【材料一】从直播助农到直播售楼，从直播卖车到直播卖飞机……直播带货的边界不断扩大。这种新型消费形态的生长拔节看似轻巧，实则厚积薄发的结果，其背后是中国几十年发展积累下来的市场潜能。互联网、大数据、人工智能等新技术与流通、消费的深度融合，推动网络消费形成热潮。加上疫情影响，多产业“云复工”、消费者“云购物”13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司热情高涨，更是助推了这种模式的演进。不可否认，直播带货的确解决了一定程度的供销难题，然而消费者也存在种种疑问：直播带货究竟是刚需，还是一时新鲜？如何让直播带货走得更长更远？……（摘编自光明日报《直播带货，流量取胜还是质量取胜》2020.4.30有删改）【材料二】2016-2020年中国网络直播用户规模及使用率情况（摘编自中商官网《董明珠快手直播带货超3亿元我国网络直播规模持续扩大》2020.5.1）【材料三】随着直播电商不断增多，行业市场也逐渐鱼龙混杂。假货销售、虚假宣传、维权困难等现象层出不穷。中国消费者协会3月31日发布《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》。报告认为有关部门应加强对直播平台的监督，及时发现和取证虚假宣传行为，依法予以约谈、行政处罚。同时，由于行业的特殊性，立法机关不妨以《互联网广告管理暂行办法》修订为契机，将直播电商列入法律规制范畴，进一步厘清带货主播应承担的法律责任。（摘编自中消协《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》2020.4.1）21．请结合材料简要概括直播带货形成热潮的原因。22．小明的父亲是种植专业户，近来荔枝销路不畅，父亲很焦虑。小明想为父亲分忧，他查找资料，从材料二、材料三发现新的销售方式。如果你是小明，你怎么向父亲提建议？请做到有理有据。23．（2022·四川成都·一模）古人云，读书有三重境界“书到用时方恨少”“书山有路勤为径”“腹有诗书气自华”。读书，是一件需要一生去完成的事。请根据要求完成下列题目。(1)下面是一则有关“读书内容搜索”的材料，请结合材料，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确与连贯，每空不超过10字。13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司不同时代，都会产生每个时代独一无二的阅读方式与体验。从“纸”上到“指”上，厚重典籍浓缩于方寸之间，指尖滑动取代了书页翻动。疫情的到来，使人们的生活发生了天翻地覆的变化，隔离使足不出户的人们有更多时间去阅读。据百度搜索大数据统计，日均超2000万人次搜索书籍内容，其中①____________________两类内容是最受用户关注的内容，用户从阅读中获取精神激励和理财知识。疫情不仅使人们的生活方式发生改变，也对人们的思想和心理产生影响。而阅读为人们②___________________，让人们获得更多知识和技能。电纸书、有声书、立体书，在技术与设计的改变下，册页打通视觉、听觉的区隔，以更灵活多样的形态融入生活，感受读书之变、体验读书之美。(2)如果要紧跟上面语段补写出下面四个句子，其合理顺序是什么？请在下面横线上填出正确的序号。①人们常说，阅读能涵养品格气质，挣脱欲望束缚，使人生变得轻盈，这是阅读的魅力。②从这个角度而言，如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许，这就是阅读的“轻重”辩证法。③不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。④读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。正确序号：(3)为高质量推进成都市全民阅读工作，进一步了解成都市市民阅读情况，成都市委宣传部组织开展“2022年成都市全民阅读指数测评”调研活动，测评2021～2022年度全民阅读指数。学校报社为响应这一活动，请你作为校园小记者，拟写四个采访问题调查校内学生的阅读情况。采访问题①：采访问题②：采访问题③：采访问题④：13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司24．（2022·四川资阳·一模）综合性学习为纪念世界反法西斯联盟建立80周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列试题。(1)活动一：【上网查阅资料】班级同学收集到如下信息：根据官方统计，抗战期间，中国军民伤亡3500万以上；财产损失和战争消耗达1000多亿美元，间接经济损失则有5000亿美元（按1937年比价）。这组数字非常大，从整体反映了中国人民遭受的苦难。而总数的背后，还有无数血淋淋的事实。有些我们知道，有些则被历史的尘埃所掩盖。你从材料中获取到了哪些信息？(2)活动二：【演讲比赛】班级开展一次以“铭记历史，珍爱和平”为主题的演讲比赛。如果你是活动主持人，请你写一段开场白。（要求：至少采用一种修辞手法）(3)活动三：【辩论会】事实胜于雄辩，请为乙方举一事例进行佐证。甲方：战争造成了大量人力、物力、财力的损失，因此战争阻碍了社会的进步；乙方：战争带动相关科技长足进步，_______________________________________。25．（2022·四川成都·一模）冬去春来，美好将至。结合材料，完成下列题目。(1)结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司(2)以下文句是“这里是新都”栏目记者采访中记录的要点，请按照合理的顺序将组成文稿。①新都秦樱园的樱花，就是中华的一种古老的樱花，经过精心栽培，樱花再次绽放。②新都秦樱枝繁叶茂，鲜红欲滴，繁盛华丽，极具观赏性。③刘钰隆说：“经过12年培育，这批秦樱才有这样高大曼妙的身形和花型，平均胸径达到20公分以上。”④樱花本起源于中国，经过不断的推广和改进，逐渐遍及世界。答：合理的顺序是_______________________________(3)请你为新都秦樱续写一句评语，可参照示例。要求抓住特点，语言优美，至少使用一种修辞。腊梅：是梅，不与百花争奇艳，独在寒冬生清香，从不低头折节，坚守峻骨。桃花：她的笑犹如酒醉，热烈了春风过客，她的面若灿霞，神似明珠，生而明媚。新都秦樱：_______________________________26．（2022·四川德阳·一模）读下面材料，按要求答题习近平主席给中国冰雪健儿的回信翊鸣同学：你好！来信收悉。你和中国冰雪健儿在冬奥赛场奋勇拼搏、超越自我，取得了优异成绩。我向你们表示祝贺！为你们点赞！你在信中说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。习近平2022年2月24日初三年级筹备举办“青春·少年·梦想”主题文艺汇演，文文同学想用对称的句子为会场拟写一副主题标语。但后面的句子没想好，请你帮她补全。要求紧扣主题，结构对称字数相同。13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司岁月因青春慨然以赴而更加静好；____________________________。27．（2022·四川成都·一模）2022年北京冬奥会“撞上”中国年，冬奥会有了更多中国元素，中国年也有了丰富的冬奥色彩。请阅读下面材料，完成下列各题。【北京冬奥之服饰】(1)下面这段文字是从哪几个方面介绍冬奥会颁奖礼服的？请分点概括，每点不超过6个字。北京2022年冬奥会颁奖礼仪服装“瑞雪祥云”的设计灵感，源自传统汉服深衣交领右衽、上衣下裳相连和对襟旋袄的款式。“瑞雪”和“祥云”这两个传统吉祥符号也曾出现在古诗中——“瑞雪祥云见盛时”。从古诗中提炼出的唯美意象，用于冬奥颁奖礼服的设计，表达对北京冬奥会的美好祝福！“瑞雪祥云”颁奖礼服用手推刺绣的形式展现传统绘画中“金碧山水”的技法，展现冰雪运动的速度与激情。颜色选用北京冬奥会色彩系统中的霞光红和天霁蓝，结合2008年夏奥会的祥云元素，体现北京“双奥之城”的文化传承。【北京冬奥之火种】(2)下面语段是XX同学为北京冬奥会火种所写的宣传稿，从语意连贯和表意准确来看，有四处错误，请将错误句番号及修改后的内容填写在相应横线处。①在古希腊神话中，普罗米修斯为人类盗取火种，这是古代奥运会点燃火种的由来。②火种采集也成为最具标志性的现代奥林匹克运动中的活动。③在北京冬奥会火种的采集成功，④意味着奥林匹克火种将又一次照亮人们温暖和希望。⑤当下，新冠肺炎疫情的阴霾在全球范围内依然笼罩，⑥奥林匹克火种将在亿万中国人民心中燃起运动的激情和梦想。A．错误句：______，修改为：____________B．错误句：______，修改为：____________C．错误句：______，修改为：____________D．错误句：______，修改为：____________【北京冬奥之英雄】(3)冬奥会期间，感人的励志故事层出不穷。下面是朋友圈的一条消息，有网友为此消息写了评论，请根据材料仿照画线句子把评论内容补充完整，注意语言生动。“哪怕就是爬，我也要站在冬奥会的赛场上。”在北京冬奥会单板滑雪男子U型场地技巧资格赛中，带伤出战的中国小将高弘博因脚踝骨折只能做一些基础动作，最终拿到15分。虽然分数全场最低，但他笑得异常灿烂，因为上场了就没有遗憾。这样的乐观与坚韧打动了无数网友。网友一：坚守初心能化三冬严寒，______________________________________。网友二：高弘博，你的平凡是不平凡，因为严寒挡不住你带伤出战；______，______；你不是冠军却胜似冠军，因为你拼尽全力的笑容代表虽败犹荣！13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司28．（2022·四川绵阳·一模）明德中学举办校园文化艺术节，将开展“《水浒传》连连看”名著阅读系列活动，欢迎你参加。(1)“水浒故事会”将招募志愿者，担任现场主持并对同学们的讲述作出评判。请自荐担当志愿者，陈述自己能胜任该角色的理由。70字左右。【人物脸谱绘】(2)在“水浒人物脸谱”展示区，按要求填出几位好汉的绰号。请将林冲、史进的绰号工整、规范的填写在空格里。【水浒英雄论】(3)活动将举办“我看水浒好汉”的即兴演讲。请你从几位好汉中任选两位，以他们的故事为论据证明下面观点。不少于90字。读《水浒传》，既要欣赏好汉们身上的英雄性和豪侠气，又要看到他们英雄行为背后的暴力性和非人道。29．（2022·四川广安·一模）综合性学习。小说是人们喜闻乐见的一种文学样式。为调动同学们课余时间阅读优秀小说的积极性，丰富同学们的文化生活，学校举办了一场以“走进小说”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语，来调动同学们参与活动的积极性。（要求：至少使用一种修辞手法）(2)下面是校文学社为此次活动设计的流程图，请你据图所示，用连贯的语言给同学们介绍整个流程。(3)活动结束后，学校新闻社为此次活动拟写了一则新闻，请你对下面新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。为了调动同学们的阅读积极性，让同学们与经典同行，与名著为伴，感悟祖国优秀传统文化的博大精深，2021年10月21日14点，我校举行了以“走进小说”为主题的综合性学习活动。此次活动中，我校各年级的同学积极参与，分别围绕《西游记》《海底两万里》《骆驼祥子》等小说分享阅读心得，同学们在轻松舒适的环境里享受着一道道精神盛宴。学校通过此次活动，营造了内涵丰富的校园文化氛围，引领学生与经典为友，以优秀小说为伴，在读书活动中学会思考，感受多样人生，全面提高了同学们的综合素质。（2022·四川绵阳·一模）立人中学举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司材料一：中国新闻出版研究院调查结果显示，2012年中国18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4．39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。材料二：中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表（2015年）年份国民图书阅读率（%）数字化阅读率（%）综合阅读率（%）人均纸质阅读量（本）人均电子阅读量（本）2013年57．850．176．34．562．482014年58．058．178．64．773．22材料三：李克强总理把“全国阅读”写入了政府工作报告，我国的《全国阅读促进条例》已列入国家立法计划。在政府的积极推动下，全国上下涌动着读书的热情，各大中小学校也开展了一系列读书活动。下边是格致中学的同学设计的学校读书活动的海报。30．请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的三个结论。31．请用简洁的语言说明材料三中画面（文字除外）的内容及寓意。32．阅读是提升全民素质的重要途径，请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。13学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1． 堪称 翩然 爆发 界限 震撼 喝彩2．（1）屏住（A.bǐng） （2）凝望（A.níng） （3）瞬间（B。shùn） （4）盈眶（A.yíng） （5）不惧（A.jù） （6）拾级（A.shè）3．“谷爱凌津津有味的说着这次获奖经历，高兴的心情溢于言表。”或者“谷爱凌饶有兴味的说着这次获奖经历，高兴的心情溢于言表。”或者“谷爱凌说着这次获奖经历，高兴的心情溢于言表。”4．C【解析】1．（1）“kān称”写作“堪称”，意思是称得上，一般表示赞叹的意思；（2）“piān然”写作“翩然”，意思是形容动作轻松迅速的样子； （3）“bào发”写作“爆发”，意思是可指火山内部的岩浆突然冲破地壳，形容突然发作；突然兴起；（4）“界xiàn”写作“界限”，意思是边界，分界；（5）“震hàn”写作“震撼”，意思是指土地剧烈摇动（这层意思多指自然灾害）；震动；摇撼； （6）“喝cǎi”写作“喝彩”，意思是大声叫好。2．（1）“屏住”读作bǐngzhù，意思是抑止，抑制住；故选A。 （2）“凝望”读作níngwàng，意思是目不转睛地看；注目远望；故选A（3）“瞬间”读作shùnjiān，意思是刹那；顷刻间 ；故选B； （4）“盈眶”读yíngkuàng，意思是充满眼眶；故选A；（5）“不惧”读作bùjù，意思是不害怕,不惧怕(某事或某人；故选A。 （6）“拾级”读作shèjí，意思是逐步登阶；故选A。3．词语使用不当，“津津乐道”意思是很有兴趣地说个不停，跟原句谷爱凌谈论自己的经历语境不符，应改成“饶有兴味”或者“津津有味”，或者删除“津津乐道地”。4．25C.“心怀热情”是动补短语，“不断超越”是偏正短语，因此该项说法不对；故选C。5． 诞 历 隽 毅 馨 斓6． A B B A A A7．D8．B【解析】5．诞辰（dànchén）：生日（多用于所尊敬的人）。历经（lìjīng）：经历，所有的都经历过。隽永（juànyǒng）：形容艺术形式所表达的思想感情深沉幽远，意味深长，引人入胜。坚毅（jiānyì）：坚定有毅力。馨香（xīnxiāng）：散播很远的香气。斑斓（bānlán）：灿烂多彩。6．实践（shíjiàn）：改造社会和自然的有意识的活动，故选A。温煦（wēnxù）：暖和、温暖，故选B。散发（sànfā）：分散发出，故选B。闪烁（shǎnshuò）：（光亮）动摇不定，忽明忽暗，故选A。万顷（wànqǐng）：数量词，一万顷，形容面积大，故选A。侃侃而谈（kǎnkǎnértán）：理直气壮、从容不迫地说话，故选A。7．画横线的句子语序不当，“文学创作不仅是她的中国现代文学的重要文本”中“文学创作”与“她”主客颠倒，应改为“她的文学创作不仅是中国现代文学的重要文本”；“中国现代文学的重要文本”与“中国儿童文学的奠基之作”语序不当，应当是“中国儿童文学的奠基之作”在前，“中国现代文学的重要文本”在后；故选D。8．B.“成为”是动词，为谓语；并非“状语”；故选B。9．B10．A11．D12．A2513．B14．C15．C16．示例：舞蹈是身体艺术的灵魂，它被永恒创造；舞蹈是有节拍的步调，它像有韵律的诗歌；舞蹈是酒神式狂喜的表现，它胜过一切。【解析】9．本题考查字音字形。驰骋（chíchěng）：（骑马）奔驰。崇山峻岭：高而险峻的山岭。剽悍（piāohàn）：敏捷而勇猛。震撼：震动，摇撼。故选B。10．本题考查词语（成语）的辨析和运用。A.振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。句中用来形容鼓声大，不合句意，使用不恰当；B.侵袭：侵入并袭击。句中指“以舞蹈祭祀山神，祈祷不受大山中的虎狼豺豹的”侵入和袭击，使用正确；C.耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。句中指巴渝舞的独特魅力带给人们新鲜的观感和体验，使用正确；D.承传：继承并使流传下去。句中指巴渝舞在民间的继承和流传，使用正确；故选A。11．本题考查病句修改。D.语序不当，“远古”是“巴人”的定语，故应将“啸聚山林的”与“远古”交换位置；选项中“将‘啸聚山林的’与‘巴人’交换位置”分析有误；故选D。12．本题考查句子排序。语段的排序注意句子之间的关系，如空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等；时间关系：从早到晚，从过去到现在等；逻辑关系：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。本题所给四个句子，有明确的时间词，故按时间顺序排序即可。①“自汉代”为第一句，③“发展到魏晋”是第二句，②“至唐代”是第三句，④“唐以后”是第四句；25故选A。13．本题考查语法知识。B.“历史嬗变”是主谓短语，选项“‘历史嬗变’是偏正短语”判断有误；故选B。14．本题考查书法鉴赏。楷书特点：形体方正，笔画平直；行书特点：楷草相间，富于变化，大小相间，疏密得体；隶书特点：形体扁平，横长竖短，蚕头燕尾，一波三折；草书特点：结构简省，笔画连绵，不拘章法，纵任奔逸。本题书法作品楷草相间，富于变化，大小相间，疏密得体，如行云流水；故选C。15．本题考查文学文化常识。C.范仲淹不属“唐宋八大家”，选项中“唐宋八大家创作了很多流传千古的文学作品，如范仲淹的《岳阳楼记》”表述有误；故选C。16．本题考查改写排比句。排比是把结构相同、相似，意思密切相关，语气一致的词语或句子成串地排列(三句或三句以上)的一种修辞方法。题干要求将赞美舞蹈的句子改写为排比句，给出三字提示“舞蹈是”，在所给四句文字中摘选三个“舞蹈是什么”，如“舞蹈是身体艺术的灵魂”“舞蹈是有节拍的步调”“舞蹈是酒神式狂喜的表现”，然后再对应摘选其作用与价值，如“它背永恒的创造”“它像有韵律的诗歌”“它能胜过一切”。内容从所给句中摘选，注意排比的形式要求即可。示例：舞蹈是身体艺术的灵魂，它被永恒创造；舞蹈是有节拍的步调，它像有韵律的诗歌；舞蹈是酒神式狂喜的表现，它能胜过一切。17．A18．D【解析】17．本题考查词语辨析。信仰：意思是亦指某人自发对某种思想或宗教或追求的信奉敬仰。信念：认为是事实或者必将成为事实，对事物的判断、观点或看法。第一空，结合语境，这里形容人们心中有追求的信奉敬仰，应填“信仰”。第二空，结合后文“但决不能自惭形秽”表转折，故这里用“虽然”与“但”搭配更恰当。25第三空，这里用“只要”与后面“就能”相搭配，构成条件逻辑关系。锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。含贬义。第四空，结合语境，这里应该用褒义词，表示每位科研人员都有恒心、有毅力，与后面“同心同德，努力奋斗”相照应，故应填“锲而不舍”。故选A。18．本题考查句子排序。③中的“育人”与“人民教师”相照应，②中的“技术”与“医护人员”相照应，①中的“研究”与“科研人员”相照应。故选D。19． ①如何避免非物质文化遗产过度物化。 ②我们对遗产的文化品质在不断消解。 ③有丰富的非物质文化遗。【解析】【详解】考查补写语句。①结合下文“是当前需要解决的问题”可知此处填写的是非物质文化遗产出现的问题。根据上文“‘非遗’不可避免地在申报过程中被不同程度地物化”可知非物质文化遗产出现的问题是在申报过程中被不同程度地物化。据此可概括此处应填写的是：如何避免非物质文化遗产过度物化。②结合上文“‘非遗’都有着浓厚的文以化人的礼乐作用”可知，非物质文化遗产的性质是“文化”，“但现实保护中”此处的“但”表示转折，可知在现实保护中，并没有体现非物质文化遗产浓厚的文以化人的礼乐作用。结合下文“功利性目的越来越突出，使得工作变成了旅游宣传、增值的途径”可知在现实保护中，非物质文化遗产越来越功利性，即体现非物质文化遗产浓厚的文以化人的礼乐作用越来越淡化。据此进行概括即可。示例：非物质文化遗产文以化人的礼乐作用越来越淡薄。③“不仅……而且”是一个表示递进关系的关联词。前面讲的是“大量的物质文化遗产”，结合下文“保护和利用好我国非物质文化遗产”可知，此处重点强调的是非物质文化遗产。据此可知此处可填：丰富的非物质文化遗产。20．（1）汉字架起中国与世界各国的友谊之桥。（2）示例一：2022年冬奥会会徽由两部分组成。上部分以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，展现出滑雪运动员的英姿，同时也将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。下半部分由“BEIJING2022”和奥运五环的标志组成，表明了奥运会的地点和时间。25示例二：2008年夏季奥运会会徽由两部分组成。上半部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，上面刻着一个运动员在向前奔跑，迎接胜利的图案。像“京”字，又像现代汉字“文”字，取意中国悠久的传统文化。下半部分由“BEIJING2008”和奥运五环的标志组成，将奥林匹克的精神与中国传统文化完美的结合起来，同时也表明了奥运会的地点和时间。【解析】【详解】（1）本题考查材料信息的提取概括。认真阅读材料，抓住关键词句分析。根据“从春秋战国时期起，汉字就陆续传入朝鲜、日本、越南等亚洲国家，并在很长一段时期内直接充当这些国家的官方文字，在这些国家的历史发展进程中留下了闪亮的文明印记”和“汉字在这些国家的应用与传播，拉近了国家之间的感情，促进了民族文化的交流，成为中国与世界各国友谊的桥梁”可得出结论：汉字架起中国与世界各国的友谊之桥。（2）本题考查图文转换。作答时要认真分析画面上的内容，包括颜色、线条、文字、图案等，在此基础上结合生活实际理解其象征意义，最后再组织语言整合作答。如2020年冬奥会会徽：会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京奥运会将在中国春节期间举办。在“BEIJING2022”字体形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。再如2008年北京奥运会会徽：会徽由两部分组成。上部分是一个与椭圆形近似的中国传统印章，上面刻着一个运动员，他正在向前飞奔，胜利就在眼前。这个字又像现代文字“文”字，寓意着中国文化历史悠久，意蕴丰富。下部分是用毛笔书写的“BEIJING2008”和奥运五环的标志，将奥林匹克精神与中国传统文化紧密结合，同时也给我们交代了本届奥运会的时间和地点。21．中国几十年发展积累了市场潜能；新技术与流通、消费深度融合；“云复工”“云购物”热情高涨；中国网络直播用户规模及使用率持续增长。22．爸爸，别着急！我们可以试一试直播带货的方式，扩大荔枝销路。您看这几个月来，网络直播用户的规模越来越大，手机上做买卖的人也越来越多，只要我们讲诚信，接受网络平台监督，网上售卖应该是可行的。【解析】21．本题考查材料内容的概括。材料一中，对直播带货形成热潮的原因进行了具体阐释。根据材料一“这种新型消费形态的生长拔节看似轻巧，实际是厚积薄发的结果，其背后是中国几十年发展积累下来的市场潜能”，可概括为：中国几十年发展积累了市场潜能；25根据材料一“互联网、大数据、人工智能等新技术与流通、消费的深度融合，推动网络消费形成热潮”，可概括为：新技术与流通、消费深度融合；根据材料一“加上疫情影响，多产业‘云复工’、消费者‘云购物’热情高涨，更是助推了这种模式的演进”，可概括为：“云复工”“云购物”热情高涨。观察分析材料二图表“2016-2020年中国网络直播用户规模及使用率情况”，由数据“规模：2016年34431万人、2017年42209万人、2020年55982万人”“使用率2016年47.1%、2017年54.7%、2020年62%”分析可得：中国网络直播用户规模及使用率持续增长。根据以上分析，概括作答即可。22．本题考查材料的阅读运用。根据材料二，可知近年来，网络直播用户规模和使用率持续增长，因此可以试一下直播带货的销售模式；根据材料三中“假货销售、虚假宣传、维权困难等现象层出不穷”“将直播电商列入法律规制范畴，进一步厘清带货主播应承担的法律责任”可知，要诚信经营，自觉遵守国家法律法规，接受有关部门的监督等。根据以上分析，提出可行性建议，与材料内容有关，言之有理即可。23．(1) 励志成功和投资理财 示例：带来了精神世界的滋养(2)③①④②(3)示例：①同学你好，请问你平均每周的阅读时长是多少呢？②同学你好，请问你平时最喜欢读哪些方面的书籍？③同学你好，请问你平时喜欢阅读纸质书还是电子书？④同学你好，请问你使用过有声书的阅读方式吗？【解析】(1)本题考查信息的提炼概括。仔细观察图表内容，由“两类内容是最受用户关注的内容”可知，指的是励志成功类和投资理财类，由此可得出第一空。第二空由后文“让人们获得更多的知识和技能”可知，这里应该填写阅读的作用，再结合前文的“疫情……对人们的思想和心理产生影响”可知，这里应填写阅读可以滋养人们的精神世界的相关内容，回答合理即可。(2)本题考查排序。第一问的语段最后说的是阅读在科技的加持下变得“轻”起来，③句与上面语段最后一句逻辑联系更为紧密。第①句“阅读能……使人生变得轻盈”与第③句“体验之轻灵”相对应，①句紧跟③句。②句中“如今的‘轻’阅读，其实分量并不轻，能为人生‘增重’”与第④句“使自己的生活充实而有意义”相对应，②句紧承④句；25故最后顺序为：③①④②。(3)本题考查情景对话。作答本题，首先要明确采访的对象是谁，是校内学生，那采访问题必须贴合学生的生活，切勿提与学生生活不相关的问题。采访的问题可以围绕学生最近阅读了什么书籍，大多都是什么类型的，阅读时长、阅读方式等展开，合理即可。24．(1)说明了抗战期间，中国军民伤亡人数多，财产损失和战争消耗大，反映了中国人民遭受的苦难之大。(2)称呼、问好、自我介绍，围绕主题说话并采用了修辞手法，宣布活动开始。(3)二战期间的飞机研发速度是二战后和平二三十年速度的几倍；最早的电脑研制目的就是为了要破译敌方密码，而最先进的电脑大型机都是为了军事目的而制造的，它要承担模拟核爆炸，模拟气象等大规模运算，等等。（举一个例子即可）【解析】(1)本题考查材料内容的提炼和概括。由材料中“抗战期间，中国军民伤亡3500万以上”和图表中山东伤亡653.6万人，辽宁伤亡325.6万人等可知，抗战期间，中国军民伤亡人数多。由“财产损失和战争消耗达1000多亿美元，间接经济损失则有5000亿美元（按1937年比价）”可知，财产损失和战争消耗大。由“这组数字非常大，从整体反映了中国人民遭受的苦难”可知，反映了中国人民遭受的苦难之大。(2)本题考查拟写开场白。作答时，围绕“铭记历史，珍爱和平”的主题，注意至少采用一种修辞手法。示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！虽然战争的硝烟已经散去，但那段血泪般的历史我们决不能忘记。今天，我们在这里举行“铭记历史，珍爱和平”主题演讲会，目的是重温历史，铭记教训，振兴中华，维护和平。下面让我们一起欣赏同学们的精彩演讲！(3)本题考查语言表达及文学文化常识积累。作答时，围绕“战争带动相关科技长足进”的观点，例举相关事例作为佐证材料即可。示例：第二次世界大战中的大不列颠空战，开始了雷达的应用与发展。25．(1)示例：（1）享受春意 （2）增强体质 （3）祈求好运 （4）增进绿化(2)④①②③(3)示例：秦樱：娇艳的花朵在微风的的抚弄下缓缓飘下来，好像一个个红色的精灵在空中旋转，空气里散发着只属于她的迷人香气，让我们原本嘈杂的内心多了一丝宁静与祥和。25【解析】(1)本题考查文段内容的提炼概括。根据示例“荡秋千——振奋身心”以及对秋千的介绍可知，“振奋身心”是对“荡秋千”好处的总结，故所补充的词语应是对文段内容的提炼概括。根据思维导图的中心语“春天的习俗不仅形式丰富有趣，还寄寓着美好向往”可知，所补充的词语应体现活动形式的好处或美好的寓意。根据对踏青的介绍“自然界到处呈现一派生机勃勃的景象”可概括为：感受生机。根据对蹴鞠的介绍“如今也是增强身体素质的最佳运用”可概括为：强身健体。根据对放风筝的介绍“据说这样能消除灾病，给自己带来好运”可概括为：带来好运。根据对植树的介绍“这对绿化祖国山河有着十分重要的意义”可以概括为：绿化山河。(2)本题考查语句的衔接与排序。④句是对樱花的总体介绍，并交代出樱花起源于中国，应为首句；①句说明新都秦樱是中华的一种古老的樱花，应承接④句中的“樱花本起源于中国”；接着应是②句，介绍新都秦樱的特点；最后由秦樱的特点引出秦樱的培育情况，③句应为尾句。故顺序为④①②③。(3)本题考查学生的语言表达能力。要充分体现出秦樱的特点，如枝繁叶茂，鲜红欲滴，繁盛华丽等，可使用比喻、拟人等修辞，表达出对秦樱的喜爱和赞美，要做到语言优美。示例：朵朵秦樱争相开放，花团锦簇，形成一条浪漫的“秦樱花道”，娇艳欲滴的花朵犹如繁星眨着眼睛，为我们的生活增添光明与灵动。26．示例：世界因少年挺身向前而更加瑰丽。【解析】【详解】本题考查拟写宣传标语。宣传标语的基本特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。语言上尽量通俗易懂、生动活泼。活动的主题是“青春·少年·梦想”，拟写时要紧扣主题，结构对称字数相同。示例：时代因少年奋勇拼搏而成就梦想。27．(1)①款式设计来源（款式设计灵感）；②礼服命名内涵（符号内涵）；③礼服刺绣形式；④礼服颜色选择。(2) A.错误句：②， 修改为：火种采集也成为现代奥林匹克运动中的最具标志性的活动。 B.错误句：③， 修改为：北京冬奥会火种的采集成功。 C.错误句：④， 修改为：意味着奥林匹克火种将又一次带给人们温暖和希望。 D.错误句：⑤， 修改为：删去⑤。(3) 网友一：追逐梦想可抵岁月漫长。 网友二：你的不完美是完美， 因为分数定义不了你的坚韧顽强。25【解析】(1)本题考查内容概括。根据“北京2022年冬奥会颁奖礼仪服装‘瑞雪祥云’的设计灵感，源自传统汉服深衣交领右衽、上衣下裳相连和对襟旋袄的款式”，可知第一个方面是介绍“款式设计来源”（款式设计灵感）；根据“从古诗中提炼出的唯美意象，用于冬奥颁奖礼服的设计，表达对北京冬奥会的美好祝福！”可知第二个方面是介绍“礼服命名内涵”（符号内涵）；根据“‘瑞雪祥云’颁奖礼服用手推刺绣的形式展现传统绘画中“金碧山水”的技法，展现冰雪运动的速度与激情”，可知第三个方面是介绍“礼服刺绣形式”；根据“颜色选用北京冬奥会色彩系统中的霞光红和天霁蓝”，可知第四个方面是介绍“礼服颜色选择”。(2)本题考查病句。A.第②句语序混乱。“最具标志性”表明活动的“性质和类别”，“现代奥林匹克运动中”表“领属关系”，根据多重定语“领时处数动形名”的排列顺序，该句应修改为“火种采集也成为现代奥林匹克运动中的最具标志性的活动”。B.第③句成分残缺。句首介词“在”掩盖了主语“火种”，应删掉“在”，故可修改为“北京冬奥会火种的采集成功”。C.第④句搭配不当。谓语动词“照亮”不能与“温暖”相搭配，可将“照亮”改为“带给”，故可修改为“意味着奥林匹克火种将又一次带给人们温暖和希望”。D.第⑤句脱离主题。这段话的核心是“奥林匹克火种”，与“新冠肺炎疫情”没有关系，故应删掉该句。(3)本题考查语句仿写。根据网友一“坚守初心能化三冬严寒”的例句，可知要运用“对偶”的修辞，围绕“初心梦想”来仿写。示例：追求梦想可胜万千磨难根据网友二“你的平凡是不平凡，因为严寒挡不住你带伤出战”的例句，仿写句子，并使之和上下句形成排比。示例：你的不优秀是优秀，因为成绩定义不了你的顽强拼搏。28．(1)示例：①我曾担任校园节目主持人，有丰富的主持经验。②我从小熟读《水浒传》，对其中的故事可信手拈来。③我是讲故事的能手，对于讲故事的要求和技巧非常熟悉。④我做事客观公正，自信能对同学们的讲述做出公正的评判。(2)豹子头、九纹龙25(3)示例：鲁智深嫉恶如仇，三拳打死镇关西，打出了人间正气，让读者拍手称快；林教头奋起反抗，手刃陆谦、富安、差拔三个不义之徒，让读者大呼过瘾。但他们以暴制暴、随意剥夺他人生命的行为。毕竟不符合法治时代的法治精神。【解析】(1)考查语言表达，开放类试题，言之成理即可。作答本题时，可围绕着“自己对《水浒传》非常了解，对于其中的人物、情节、主题有深刻的了解；自己有丰富的主持经验，曾主持过多次学校的大型活动；有较强的语言表达能力，擅长讲故事；为人客观公正，能对选手的表现作出公正的评判”来表述理由即可。(2)林冲绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。史进因身上纹有九条青龙，人称九纹龙。史进和朱武、陈达、杨春聚义少华山之后，由于刺华州太守未果而身陷囹圄，后于五十八回“吴用赚金领吊坠，宋江闹西岳华山”获救，少华山众全伙上梁山。梁山好汉征讨方腊时，九纹龙史进在昱岭关前中箭身死。(3)考查名著人物和情节。武松景阳岗杀死老虎，为兄报仇，杀死了西门庆、潘金莲等人，助施恩夺回快活林，体现他的英雄性和豪侠气。武松大闹飞云浦，砍杀了蒋门神的两个徒弟以及两个押送的公人；当武松大闹飞云浦后，便径回孟州城里找张都监、张团练和蒋门神报仇，为了报仇，武松首先杀了张都监家里的一个养马的后槽以及两个无辜的丫鬟，然后再上鸳鸯楼残杀张都监、张团练、蒋门神以及亲随二人，最后竟然连张都监的夫人、儿女以及三名家仆都杀死了。这体现了他的暴力性和非人道。李逵为救下宋江，于江州劫法场，不惧生死，这体现了他的英雄气性和豪侠气。但他在劫法场时，杀红了眼，只管将板斧抡开去，杀害了众多无辜的百姓，这体现了他的暴力性和非人道。29．(1)示例：徜徉小说天地，感悟人生百态。(2)示例：校文学社设计了讲座和实践课程两项活动。讲座主要讲人物鉴赏和情节构思；实践课程由阅读课和写作课构成。阅读课进行课本剧表演，写作课进行小说创作。学期末将对实践课程进行表演、展示。(3)示例：2021年，学校举行了以“走进小说”为主题的综合性学习活动，各年级同学积极参与，分享阅读心得。本次读书活动让同学们感受了多样人生，也全面提高了同学们的综合素质。【解析】(1)25本题考查宣传标语。宣传标语切合“走进小说”这一主题，能够调动学生们积极参与活动即可。如：走进小说天地，感悟百味人生。(2)本题考查图文转换，用流畅的语言向同学们介绍活动设计的流程图即可。示例：校文学社为开展“走进小说”主题活动设计了讲座和实践课程两项活动。讲座主要围绕小说的人物鉴赏和情节构思展开；实践课程由以课本剧表演为主的阅读课和以小说创作为主的写作课构成。学期末将对实践课程进行表演、展示。(3)本题要求压缩语段，应保留关键信息，可以按照“（时间＋地点）对象＋事件＋意义（目的）”的形式进行概括。结合导语“为了调动同学们的阅读积极性，让同学们与经典同行，与名著为伴，感悟祖国优秀传统文化的博大精深，2021年10月21日14点，我校举行了以‘走进小说’为主题的综合性学习活动”可知，时间为“2021年10月21日14点”，由于有字数限制，可简写时间“2021年”，地点为“学校”。本文段的事件为“各年级同学积极参与以‘走进小说’为主题的综合性学习活动”；本段结尾点明意义“学生在读书活动中学会思考，感受多样人生，全面提高了同学们的综合素质”。据此可将语段压缩为：2021年，学校举行了以“走进小说”为主题的综合性学习活动，各年级同学积极参与，分享阅读心得；同学们通过本次读书活动感受了多样人生，提高自身的综合素质。30．①人均阅读量偏少；②人均阅读量在逐年上升；③选择数字化阅读的人数增长较快。31．面面内容：一个小姑娘，正欢快地顺着一条由许多书铺成的路前进，路的另一头是一道彩虹。寓意：读书带给人快乐，读书给人幸福的生活。32．①学校教育要注意培养学生的阅读习惯和阅读兴趣；②读书要拒绝功利化；③出版商要多出好书；④政府和社会单位要适当增加公民的休闲时间。【解析】30．仔细阅读三则材料，根据表中的项目分析表中数据的变化，从中国人读书的频率和方式等来归纳结论。31．仔细观察图画，注意图中的三个图案：小女孩、书铺成的路、彩虹，根据这三个图案的形态特点，从读书的作用和意义来理解寓意。32．联系现实生活人们阅读所存在的问题，可从培养读书兴趣、养成读书习惯以及多出好书和学习开设阅读课等多方面提出建议。25
