2022高考化学一轮复习精品：第十讲氨气和铵盐（课时作业）班级姓名学号等第1．以下物质不与氨反响的是A．H2SO4B．HCl气体C．NaOHD．H2O2．以下各组气体，在通常条件下能稳定共存的是A．NH3、O2、HClB．N2、H2、HClC．CO2、NO、O2D．H2S、O2、SO23．以下物质中可用来枯燥NH3的是A．浓H2SO4B．碱石灰C．P2O5D．无水CaCl24．物质的量相等的以下气体，常温下在密闭容器中混合，完全反响后，容器压强降低最多的是A．NH3和HClB．N2和O2C．H2S和SO2D．H2和CO25．以下气体易液化，遇挥发性酸时冒白烟，而且适宜作致冷剂的是A.N2B.NH3C.NOD.NO26．以下离子方程式不正确的选项是A．过量的NaHSO4和Ba(OH)2溶液反响：2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2OB．NH4HCO3和过量NaOH溶液相混合：HCO3-+OH-=CO32-+H2OC．NaHSO4溶液中滴加氨水：H++NH3·H2O=NH4++H2OD．用氨水吸收过量的SO2：NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-7．在8NH3+3Cl2====6NH4Cl+N2反响中，假设有2molN2生成，发生氧化反响的物质的量是A.16molNH3B.8molNH3C.4molNH3D.3molNH38．氨水呈弱碱性的主要原因是A．通常情况下，氨的溶解度不大B．氨水中的NH3·H2O能电离出少量OH-C．溶于水的氨分子只有少量电离D．氨本身的碱性弱9．在1L1mol·L-1的氨水中，以下说法正确的选项是A.含有1molNH3分子B.含NH3和NH之和为1molC.含NH3·H2O1molD.含NH3、NH3·H2O、NH之和为1mol10．同温同压下，两个等体积的枯燥圆底烧瓶中分别充满①NH3；②NO2，进展喷泉实验。经充分反响后，瓶内溶液的物质的量浓度为A．①>②B．①<②C．①=②D．不能确定11．已知25％氨水的密度为0.91g·cm-3，5％氨水的密度为0.98g·cm-3，假设将上述两溶液等体积混合，所得氨水溶液的质量分数是A．等于15％B．大于15％C．小于15％D．无法估算12．已知NH3和HCl都能用来作喷泉实验的气体，假设在同温同压下用等体积烧瓶各收集满NH3和HCl气体，实验后二个烧瓶内溶液的关系是(两烧瓶内充满溶液且不考虑溶质的扩散)A．溶质的物质的量浓度相同、溶质的质量分数不同3/3\nB．溶质的质量分数相同，溶质的物质的量浓度不同C．溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都不同D．溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都相12345678910111213．有一种无色混合气体可能含有ＣＨ4、ＮＨ3、Ｈ2、ＣＯ、ＣＯ2和ＨＣl气体。依次进展如下实验：①此混合气体通过浓H2SO4，气体总体积不变；②在通入澄清石灰水，气体体积变小但无浑浊现象；③剩余气体在空气中引燃，燃烧物不能使无水硫酸铜变色。(1)根据实验①，可推断混合气体中没有_______，原因是___________。(2)根据实验③，可推断混合气体中没有________，原因是____________。(3)混合气体中肯定有___________。(4)上述实验_____(填“有”或“没有”)不能肯定或否认的气体。假设有，那么是_________气体。14．制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。(1)写出实验室制取氨气的化学方程式：。(2)收集氨气应使用法，要得到枯燥的氨气可选用作枯燥剂。(3)用图1装置进展喷泉实验，上部烧瓶已装满枯燥氨气，引发水上喷的操作是。该实验的原理是。(4)如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法。15．在实验室用以下装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进展有关气体的制取实验探究。请答复以下问题：①②③④⑤⑥⑦（1）气体制备时须先检查装置的气密性，以下各图所示装置，肯定不符合气密性检查要求的是 。（2）假设用装置③制取并收集枯燥的NH3，烧瓶内装的试剂是_____________，分液漏斗中装的试剂是_________________，收集装置应选择________________(填装置序号)。证明氨气已收集满的操作是___________________________________________。（3）将氨气通过灼热的氧化铜粉末，得到氮气和铜。要制取并收集纯洁的氮气（可含有少量的水），应使用上述仪器中的（填装置序号，并按气流方向从左向右列出）：③→________________________。此时①中应盛放，⑦中发生反响的化学方程式是：。★16．在标准状况下，用一定量的水吸收氨气后制得浓度为12.0mol·L－1、密度为0.915g·cm－3的氨水。试计算1体积水吸收多少体积的氨气可制得上述氨水。（此题中氨的式量以17.0计，水的密度以1.00g·cm－3计）感悟高考：1、B、2、C例1：C例2：氨水和酚酞，氨气又放出例3：B3/3\n课时作业：1、C、2、B、3、B、4、A、5、B、6、B、7、C、8、B、9、D、10、C、11、C、12、A13、（1）NH３混合气体可能有的气体中只有NH３能被浓H２SO４吸收 （2）H２和CH4 H２和CH４燃烧产物中有Ｈ２Ｏ，而无水ＣuSＯ４未变色 （3）CO、HCl （4）有CO214、(1)2NH4Cl+Ca(OH)22NH3十+CaCl2+2H2O(2)向下排空气碱石灰(3)翻开止水夹，挤出胶头滴管中的水。氨气极易溶解于水，致使烧瓶内气体压强迅速减小。(4)翻开止水夹，用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉。15、(1)D(2)碱石灰(或生石灰、NaOH固体)浓氨水⑥用湿润的红色石蕊试纸靠近管口，试纸变蓝(或蘸浓盐酸的玻璃棒靠近管口，有白烟生成)(3)④→⑦→①→②稀硫酸2NH3+3CuO==3Cu+N2+3H2O16、1.00L该氨水中含氨的质量为：12.0mol×17.0g·mol-1其体积在标准状况下为：12.0mol×22.4L·mol-11.00L该氨水中含水的质量为：1.00L×915g·L-1-12.0mol×17.0g·mol-1其体积为：[1.00L×915g·L-1-12.0mol×17.0g·mol-1]/1000g·L-1=3781体积水吸收378体积NH3气（标准状况）。3/3
