完形填空记叙文（测试时间：50分钟，总分：60分）班级：____________姓名：____________座号：____________得分：____________I.完形填空(每小题1分，共40分)阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。A(2022·新课标卷I)Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthestageforthatexploration.Imyselfwentthroughthis1processandfoundsomethingthathaschangedmy2atcollegeforthebetter:IdiscoveredASL—AmericanSignLanguage(美式手语).Ineverfeltanurgeto3anysignlanguagebefore.Myentirefamilyishearing,andsoareallmyfriends.The4languageswereenoughinallmyinteractions(交往).LittledidIknowthatIwoulddiscovermy5forASL.The6beganduringmyfirstweekatcollege.IwatchedastheASLClub7theirtranslationofasong.Boththehandmovementsandthevery8ofcommunicatingwithoutspeaking9me.WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe10.Thisnewnessjustleftme___11___more.Afterthat,feelingtheneedto12further,IdecidedtodropinononeofASLclub’smeetings.Ionlylearnedhowto13thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy14progress,Iwasexcited.Ithenmadeitapointto15thosemeetingsandlearnallIcould.Thefollowingterm,I16anASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas17.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.18,iftherehadbeenanytalking,itwouldhave19ustolearnless.Now,Iappreciatethesilenceandthe20wayofcommunicationitopens.1.A.searchingB.planningC.naturalD.formal2.A.progressB.experienceC.majorD.opinion11\n3.A.chooseB.readC.learnD.create4.A.officialB.foreignC.bodyD.spoken5.A.loveB.concernC.goalD.request6.A.meetingB.tripC.storyD.task7.A.recordedB.performedC.recitedD.discussed8.A.ideaB.amountC.dreamD.reason9.A.disturbedB.supportedC.embarrassedD.attracted10.A.endB.pastC.courseD.distance11.A.showingB.actingC.sayingD.wanting12.A.exerciseB.exploreC.expressD.explain13.A.printB.writeC.signD.count14.A.slowB.steadyC.normalD.obvious15.A.chairB.sponsorC.attendD.organize16.A.missedB.passedC.gaveupD.registeredfor17.A.prohibitedB.welcomedC.ignoredD.repeated18.A.Lastly B.Thus C.Instead D.However19.A.required B.caused C.allowed D.expected20.A.easy B.popular C.quick D.new【文章大意】本文是一篇记叙文，文章11\n讲述了作者在大学期间学习手语的经历。刚开始作者认为自己没有必要学习手语，直到有一次看到手语俱乐部的表演，作者深深地为之吸引，从而产生了学习手语的渴望。2.B【解析】考查名词辨析。progress进步；experience经历；major主修科目；opinion观点。句意：我发现有些东西改变了我的大学生活经历。故选B。3.C【解析】考查动词辨析。choose选择；read看，读；learn学习；create创造。句意：我以前从没有过学习手语的冲动。故选C。4.D【解析】考查形容词辨析。official官方的；foreign外国的；body肢体的；spoken口语的。根据前文Myentirefamilyishearing,andsoareallmyfriends.可知作者的家人及朋友都可以听得到，因此作者认为在平时的交流中，口语就足够了。spokenlanguage口语。故选D。5.A【解析】考查名词辨析。love热爱；concern关心，顾虑；goal目标；request请求。句意：我没想过我会发现自己对美式手语的热爱。前文中Ineverfeltanurgeto3anysignlanguagebefore表明作者以前从未想过学习手语，而根据后文内容可知作者非常喜欢手语。故选A。6.C【解析】考查名词辨析。meeting会议；trip旅行；story故事；task任务。句意：故事发生在我上大学的第一周。分析语境可知在这里作者开始讲述在大学学习手语的事情，故选C。7.B【解析】考查动词辨析。record记录；perform表现，表演；recite背诵；discuss讨论。句意：我观看他们在ASL俱乐部表演一首歌的翻译。分析语境可知ASL俱乐部是手语俱乐部，因此他们应该是在用手语表演一首歌。故选B。9.D【解析】考查动词辨析。disturb打扰；support支持；embarrass使……难堪；attract吸引。分析语境可知ASL俱乐部的表演吸引了作者，否则作者也不会主动去学习手语。故选D。10.B【解析】考查名词辨析。end结束，末尾；past过去；course课程；distance距离。句意：我所看到的和我在过去经历的事情完全不同。inthepast在过去。故选B。11.D【解析】考查动词辨析。show展示；act行动；say说；want想要11\n。句意：这种新奇的感觉使我想了解更多。分析语境可知作者被手语吸引，想要进一步了解手语，所以也有了后文中的参加手语俱乐部的会议，上手语课的经历。故选D。12.B【解析】考查动词辨析。exercise锻炼；explore探索；express表达；explain解释。句意：在那之后，我感觉到想要探索更多(关于手语的东西)，于是我决定参加ASL俱乐部的一次会议。故选B。13.C【解析】考查动词辨析。print打印；write写；sign签名，打手语；count数。句意：那天我只学会了打字母表的手语。分析语境可知作者第一次参加手语俱乐部的会议，学会的应该是最基本的打字母表的手语。故选C。14.A【解析】考查形容词辨析。slow缓慢的；steady平稳的；normal正常的；obvious明显的。句意：我并没有因为自己进步缓慢而沮丧，相反我很兴奋。因为作者只学会了打字母表的手语，所以进步是很慢的。故选A。15.C【解析】考查动词辨析。chair主持，使……入座；sponsor赞助；attend参加；organize组织。句意：之后我下定决心参加俱乐部所有的会议，学习我能学习的一切。attendameeting参加会议。故选C。16.D【解析】考查动词辨析。miss错过，想念；pass通过；giveup放弃；registerfor报名，注册。句意：接下来的一个学期，我报名上了一个手语班。故选D。17.A【解析】考查动词辨析。prohibit禁止；welcome欢迎；ignore忽视；repeat重复。句意：教授的耳朵听不见，任何口语交流都是禁止的。根据后文iftherehadbeenanytalking可知在课堂上禁止用口语交流。故选A。19.B【解析】考查动词辨析。require要求；cause造成；allow允许；expect期待。句意：如果当时有口语交流，那只会造成我们学的手语更少。故选B。20.D【解析】考查形容词辨析。easy简单的；popular受欢迎的；quick快速的；new新的。句意：现在我很感激当时的安静，并且享受它带来的一种新的交流方式。分析语境可知手语对于作者来说是一种新的交流方式，故选D。BWeweredepressedandthingsweretough.Momhada 1 timeraisingusonherownbecauseDaddiedfiveyearsago.Wereliedonsocialassistancefor 2 .11\nLookingback,I 3 rememberwhatMomwentthroughtosendustoschool.Istudiedhardthen.Everymorning, shewouldputanewpieceofcardboardinourshoesbecauseourshoeswere 4 .Constantmovingwastypicalformyfamilyinthesetimes.Rentwas25dollarsamonthbutMomcouldn't 5 it.Thoughitwashard,wenever 6 .Christmaswasapproaching.Weweregiven25dollarsforsocialservices.Insteadofbuyingfood,Momwouldusethemoneytopaythe 7 ,ensuringusallofa 8 overourhead. 9 wehadnothingforChristmas.UnknowntoMom,IhadbeensellingChristmastreestoearnenoughmoneyforanewpairof 10 .OntheafternoonofChristmasEve,Iwas 11 togotocatchthebus.AsIreachedthestop,Ibegantofeel 12 .Iwasgoingtobuyanewpairofboots 13 Momwasathomeintears. Mymindwas 14 andIrealizedwhatIhadtodo.Ididn'tgetonthe 15 .IwentinagrocerystoreandboughttheChristmastreats.I 16 homeandputthemquietlyagainstthedoor.Iknockedonthedoor.WhenMomopenedthedoor, 17 rolledintothehouse.Shejuststoodthere 18 .Imanagedtoholdbackthe 19 ,saying, "MerryChristmas,Mom!TherereallyisaSantaClaus!"ThatdayIgotmany 20 andkissesfromMom.ItwasaMerryChristmasforusafterall!1.A.goodB.shortC.hardD.funny2.A.lifeB.travelC.nurseryD.movement3.A.hardlyB.stillC.yetD.then4.A.handedoverB.pickedupC.turnedoverD.wornout5.A.storeB.affordC.makeD.get6.A.complainedB.glancedC.enviedD.calculated7.A.decorationB.giftsC.rentD.clothes8.A.cloudB.lightC.roofD.window9.A.AndB.ButC.OrD.So10.A.glassesB.jeansC.bootsD.socks11.A.luckyB.concernedC.fearfulD.excited12.A.frightenedB.guiltyC.proudD.content11\n13.A.whileB.becauseC.whetherD.unless14.A.wokenupB.madeupC.givenawayD.turneddown15.A.platformB.trainC.busD.plane16.A.droveB.rangC.leftD.rushed17.A.ballsB.shoesC.dollarsD.things18.A.surprisedB.nervousC.disappointedD.painful19.A.wordsB.troubleC.tearsD.sweat20.A.candiesB.hugsC.awardsD.creams【文章大意】本文是一篇记叙文。作者父亲去世，母亲独自抚养他们很困难，依靠社会救助生活。一个圣诞节，母亲用仅有的钱付了房租，一家人圣诞节什么也没有。作者卖圣诞树赚了买新靴子的钱，但是在去买靴子的路上，想到妈妈在家里流泪，作者没有买靴子而是为家人买了圣诞节的食物，一家人过了一个快乐的圣诞节。1.C【解析】考查形容词辨析。A.good好的；B.short短的；C.hard艰难的；D.funny滑稽可笑的。根据上文thingsweretough和下文becauseDaddiedfiveyearsago可推断，妈妈独自抚养我们很困难。haveahardtimedoingsth.“做某事很困难”。故选C。2.A【解析】考查名词辨析。A.life生活；B.travel旅行；C.nursery托儿所；D.movement运动。根据上文可知，妈妈独自一人养活我们很困难，因此推断我们依靠社会援助生活。故选A。3.B【解析】考查副词辨析。A.hardly几乎不；B.still仍旧；C.yet然而；D.then后来。根据上文妈妈努力抚养我们很困难，我们依靠社会援助生活推断，回忆起来，我仍旧记得妈妈经历了什么送我们上学。故选B。4.D【解析】考查动词短语辨析。A.handedover移交；B.pickedup拾起；C.turnedover翻转；D.wornout破旧的。根据上文putanewpieceofcardboard可推断，妈妈每天上午总是放一张新的硬纸板在我们的鞋里因为我们的鞋是破旧的。故选D。5.B【解析】考查动词辨析。A.store储存；B.afford买得起；C.make制作；D.get得到。根据上文Constantmovingwastypicalformyfamilyinthesetimes.可推断，我们不断搬家，一个月25美元的租金，但是妈妈付不起。故选B。6.A【解析】考查动词辨析。A.complained抱怨；B.glanced瞥一眼；C.envied嫉妒；D.calculated计算。根据连词though推断上下文是让步关系。尽管日子艰难，但是我们从不抱怨。故选A。11\n8.C【解析】考查名词辨析。A.cloud云；B.light光；C.roof屋顶；D.window窗户。解析同上。妈妈没有买食物，用这些钱付了租金，确保我们大家头顶上有屋顶。故选C。9.D【解析】考查连词辨析。A.And和；B.But但是；C.Or或者；D.So因此。根据上文可知，我们用服务所得的钱交了房租，因此我们圣诞节一无所有。前后是因果关系。故选D。10.C【解析】考查名词辨析。A.glasses眼镜；B.jeans牛仔裤；C.boots靴子；D.socks短袜。根据下文anewpairofboots可知，我一直卖圣诞树，赚够了卖一双新靴子的钱。故选C。11.D【解析】考查形容词辨析。A.lucky幸运的；B.concerned关心的；C.fearful担心的；D.excited兴奋的。圣诞节前夕的下午，我兴奋的去赶公共汽车。根据上下文可知，作者赚够了买靴子的钱，准备去买靴子，因此是兴奋的。故选D。12.B【解析】考查形容词辨析。A.frightened害怕的；B.guilty有罪的；内疚的；C.proud骄傲的；D.content满意的。根据下文Iwasgoingtobuyanewpairofboots 1 Momwasathomeintears.可知，我打算买靴子，而妈妈在家里流泪，因此推断我感到内疚。故选B。13.A【解析】考查连词辨析。A.while然而；B.because因为；C.whether是否；D.unless除非。我高兴地买靴子和妈妈在家里流泪是对比关系。while表示对比。故选A。14.B【解析】考查动词短语辨析。A.wokenup唤醒；B.madeup下决心；C.givenaway泄露；D.turneddown拒绝。根据上文Momwasathomeintears和下文IrealizedwhatIhadtodo可推断，作者下定决心，意识到自己要为家庭做点事。makeupone’smind“下定决心”。故选B。15.C【解析】考查名词辨析。A.platform平台；B.train火车；C.bus公共汽车；D.plane飞机。根据上文gotocatchthebus可知，我没有做公共汽车去买靴子。故选C。16.D【解析】考查动词短语辨析。A.drove开车；B.rang按铃；敲钟；C.left离开；D.rushed冲；奔。根据下文putthemquietlyagainstthedoor可推断，我急冲回家，把圣诞节食物静静地靠在门上。故选D。17.D【解析】考查名词辨析。A.balls球；B.shoes鞋子；C.dollars美元；D.things东西。根据上文putthemquietlyagainstthedoor可推断，我把圣诞节的食物倚在门上，当妈妈开了门，东西滚进房内。故选D。18.A【解析】考查形容词辨析。A.surprised吃惊的；B.nervous紧张的；C.11\ndisappointed失望的；D.painful痛苦的。妈妈看到有东西滚进房子，感到吃惊。故A。20.B【解析】考查名词辨析。A.candies甜点；B.hugs拥抱；C.awards奖励；D.creams冰激凌。根据上文可知，我为家里买了圣诞节的食物，因此那天我得到来自家人的很多拥抱以及妈妈的吻。故选B。II.语法填空(每小题1分，共10分)阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。SeveralcountriesinAsiacelebratetheLunarNewYearintheirownway.ButdragonandliondancesinChinatownsallovertheworldhavehelpedtomakeChina’sNewYearthemostfamous.Thesedaysgrowing 1 (number)ofpeoplewhoarenotofChineseoriginarejoiningin.InTokyowindowcleanersdressupliketheanimalsoftheChineseShengxiao.America,CanadaandNewZealandhavepublishedmemorialstampsfortheyearoftherooster.LastyearNewYorkCitymadetheLunarNewYear 2 schoolholidayforthefirsttime.ThespreadoftheSpringFestivalis 3 (part)duetorecentimmigrationfromChina:9.5millionChinesepeople 4 (move)abroadsince1978,manyof 5 arefarricherthanearlierwavesofimmigrants.Aware 6 China'sgrowingeconomicandpoliticalinfluence,foreignleadershavenoticedtheoccasion.Britain’sprimeminister,TheresaMay,hasgivenavideoaddress,atradition 7 (start)in2022byherpredecessor(前任).Thisyear’sWorldEconomicForuminDavoswasheldaweekearlierthanusual 8 (avoid)conflictingwithChina’sNewYear.Chinahopesthefestivalwillpromote 9 (it)cultural“softpower”abroad.ItmaygivetheChinesepeople 10 (satisfy)toseeforeignersenjoysuchfestivities.【文章大意】本文为说明文。讲述的是在外国越来越多的非华裔人士也开始喜欢中国节日。1.numbers【解析】考查名词。句意：现在越来越多的非华裔人士加入进来。number为可数名词,用anumberof或numbersof表示“许多”。此处number前无不定冠词a，故应用复数形式numbers。2.a11\n【解析】考查冠词。句意：去年，纽约市第一次把农历新年定为一个学校假期。schoolholiday为可数名词，根据句意可知应用不定冠词a修饰。3.partly4.havemoved【解析】考查时态。根据句中时间状语since1978可知应用现在完成时，故用havemoved。5.whom【解析】考查定语从句。根据此处为定语从句且关系代词前有介词可知应用whom修饰先行词Chinesepeople。6.of【解析】考查介词。固定搭配awareof知道，明白，意识到。7.started【解析】考查非谓语动词。句意：英国首相特丽莎·梅用一份视频讲话向全球华人拜了年，这是一项始于前任首相卡梅伦的传统。根据句意可知start与tradition之间为被动关系，应用过去分词作定语，故用started。8.toavoid【解析】考查非谓语动词。句意：今年的达沃斯世界经济之所以比往常提前一周举行，就是为了避免和中国新年冲突。根据句意可知应用不定式作目的状语，故用toavoid。9.Its【解析】考查代词。句意：中国希望这一节日能在国外提高它的文化“软实力”。根据句意可知应用形容词性物主代词its修饰cultural“softpower”。10.satisfaction【解析】考查名词。句意：看到外国人喜欢这样的节日可能给中国人满足感。根据句意和句子结构可知此处应该用名词satisfaction作give的宾语。III.短文改错(每小题1分，共10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。11\n增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均限一词；2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Therearefourseasonsinayearandeachisunique.However,autumnistheoneIlikebest.BelowarethereasonwhyIhaveapreferenceforthemItseemstomewhatautumnisthemostgrandandimpressiveseasoninayear.Firstofall,neithercanIsuffersummer'sheat,orcanIgothroughwinter'scoldnessatthistime.Inaddition,itisgeneralacknowledgedthatautumnissymbolofharvest.Thesmilefromfarmers,whoaregettingagoodharvest,alwaysmakingmehappy.Whatisthemostimportantisthatautumnalsoseeleavesofbushesandtreestoturnred,goldororange.Whatacolorfulworlditis!That'swhyIlikeautumnbetter.【参考答案】Therearefourseasonsinayearandeachisunique.However,autumnistheoneIlikebest.Belowarethe whyIhaveapreferencefor Itseemstome autumnisthemostgrandandimpressiveseasoninayear.Firstofall,neithercanIsuffersummer'sheat, canIgothroughwinter'scoldnessatthistime.Inaddition,itis acknowledgedthatautumnis symbolofharvest.Thesmilefromfarmers,whoaregettingagoodharvest,always mehappy.Whatisthemostimportantisthatautumnalso leavesofbushesandtrees turnred,goldororange.Whatacolorfulworlditis!That'swhyIlikeautumn .【答案解析】【文章大意】本文讲述的是作者最喜欢的季节是秋天的原因。11\n第一处：第三句话中的reason改为reasons。考查名词。根据下文可知作者列举了三条喜爱秋天的原因，故reason应该用复数形式。第二处：第三句话中的them改为it。考查代词。句意：下面是我偏爱秋天的原因。根据上文可知此处应用it代指秋天，而不是them。第三处：第二段第一句话中的what改为that。考查名词性从句。句中it为形式主语，真正主语为后面的autumnisthemostgrandandimpressiveseasoninayear，该主语从句意思和结构完整，应用that引导，且不可省略。第四处：第二段第二句话中的or改为nor。考查连词。句意：首先，在这个时候我既不会遭受夏天的炎热，也不会经历冬天的寒冷。固定句型neither…nor…既不……也不……。第五处：第二段第三句话中的general改为generally。考查副词。句意：人们一般公认，秋天是收获的象征。根据句意可知此处应该用副词generally修饰acknowledged。第六处：第二段第三句话中的symbol前加the。考查冠词。根据句意可知此处应用定冠词the表示特指。第七处：第二段第四句话中的making改为makes。考查动词时态。根据句子结构可知make在句中作谓语动词，且为一般客观事实，结合句意可知make应用一般现在时的主动语态；主语thesmile为第三人称单数，故用makes。第八处：第二段第五句话中的see改为sees。考查主谓一致。主语autumn为第三人称单数，故谓语动词see应用sees的形式。第九处：第二段第五句话中的to去掉。考查非谓语动词。句意：最重要的是，秋天也会目睹灌木和树的叶子变成红色、金色或橙色。根据句意可知leaves与become之间为主动关系，故应用become作see的宾语补足语。第十处：第三段中的better改为best。考查副词的最高级。根据上文可知此处表示“这就是我最喜欢秋天的原因”，故应用最高级best。11
