关于分批入队——致家长的一封信 敬爱的家长朋友们、亲爱的预备队员们： 大家好!告诉您一个非常重要的消息：为贯彻落实《共青团中央教育部全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，进一步增强少先队组织的光荣感和吸引力，不断增强少先队员的组织归属感，更好地服务少年儿童全面发展、健康成长，教育引导少年儿童听党话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上，按照上级有关要求，学校少先队已在2020级开始实施“分批入队”，在今年的一年级(2021级)也将继续严格按要求执行。 区别在于，从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”!届时将会根据入队评价指标，综合考量预备队员们的各方面表现，进行量化评价，经组织批准，分不同批次加入中国少年先锋队。即“达标一批，吸收一批”。 也就是说，一年级的孩子要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。第一批入队比例不超过班级的30%，入队时间在“六一”前后;第二批入队时间是“十一·三”建队日前后;第三批入队时间是二年级第二学期“六一”前，实现该年级全童入队。, 有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗?会不会有影响?对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。 受不同的家庭教育、成长环境、社会等因素影响，学生存在差异是客观事实。分批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要觉得自己“很差劲”，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀。家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。 请各位预备队员和家长们充分了解和积极准备，红领巾在召唤，优秀的小朋友们，努力加油吧! 孩子们和家长们可能会疑惑“为什么要分批入队?”“入队有哪些基本条件?”“首批入队的孩子更优秀吗?”…… 针对大家关心的问题，在此给大家做个解答。《分批入队》知识解读 为什么要加入少先队, 中国少年先锋队(简称“少先队”)，是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。 什么是分批入队 分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。 为什么要分批入队 共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励‘即’成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 加入少先队需要什么条件 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”、完成“一做”,的入队基本标准的基础上，根据学校分批入队评价细则，通过自评、互评、队评等方式进行评价，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。 分批入队时间安排 分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第一学期结束，根据学校安排确定3个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。 第一批：首批入队队员不超过班级总人数的30%，在一年级第二学期，“六一”期间，组织开展首批入队工作。 第二批：在二年级第一学期少先队建队纪念日“10·13”期间，发展第二批次队员。 第三批：二年级第二学期“六一”前实现该年级全童入队。 入队基本流程是什么 1.开展队前教育; 2.适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》; 3.依据学校分批入队评价细则，开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单;, 4.学校少工委审核批准新队员名单; 5.新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理; 6.分批次举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富; 7.成立中队、小队，民主选举中队委员会和正副小队长; 8.对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队，在下一年“六一”前完成全童入队。 首批未入队的少年儿童该如何做? 暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动(少先队内部的选举、评优暂缓，但班级选举、评优正常参加)。待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。对话家长朋友们 亲爱的家长朋友们，希望您能和我们一起引导孩子正确认识分批入队，不间断地给予孩子监督与鼓励，让我们共同为孩子的人生起步做好教育引领。, 首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要气馁，应该每天进步一点点，每天都努力去做最好的自己。家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。 亲爱的家长朋友们，加入少先队组织对孩子来说是一件光荣的事情。相信在我们的共同努力下，您的孩子一定能早日成为一名合格的少先队员! 学校少先队将坚持“全童入队”组织发展原则，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员们在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造。从小学先锋，长大做先锋，让孩子们成为一名光荣的少先队员，在党的沐浴下健康快乐成长! 谢谢您的理解与支持! 广东XX学校 2022年5月21日
