海口2021—2022学年度第一学期第一次月考高二历史试卷考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。3．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）（第一单元--第九单元）。第I卷选择题（60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）1．下图所示内容的寓意是A．各个阶层参与决策B．社会等级界限森严C．职业差异不复存在D．民主制度源远流长2．犍陀罗艺术是南亚次大陆西北部地区的佛教艺术，该艺术所表现出来的佛陀形象多是卷发高鼻的希腊男子的形象特征，如图所示。据此可说明A.文化交流推动了艺术发展B.文化交流使艺术形式趋同C.希腊文化丰富了佛教内涵D.希腊文化影响了南亚风俗3．“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了A．庄园经济是开放式经济B．庄园商品经济高度发达C．庄园经济基本自给自足D．庄园是发达的经济实体4．以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是选项史实结论A《高丽史》的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”详细记载了当时的历史；日本根据自己语言的发音，借用汉字的笔画，创制字母片假名和平假名古代朝鲜和日本吸收中华文化，发展了独具特色的民族文化B古代印加人建造了太阳庙，会使用麻醉剂，能进行人体解剖，还制定了太阳历等等美洲当时科技发展水平居于世界首位C亚欧游牧民族在3—6世纪开始新一轮迁徙。在中国匈奴人内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权。部分北方人因为战乱南迁。促进亚洲和欧洲之间民族交融和发展
D日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国阿拉伯人开始扩张，建立地跨亚非欧三洲帝国A．AB．BC．CD．D5．“浮动园地”是一种创造性扩大耕地面积的方法，耕种者每年可以从园地中获得7次收成，直到今天某些地区仍然使用这种耕作方式。据此可知A．这属于玛雅文明的伟大成就B．耕作方式以集体劳作为主C．培育出甜高粱等重要农作物D．利于缓解人地矛盾的危机6．1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证A．世界市场的成型 B．工业革命的冲击C．三角贸易的初现 D．殖民体系的确立7．16世纪末到19世纪初，马尼拉帆船贸易在浩渺的太平洋上开辟了一条丝绸之路。借此，中国的丝绸、瓷器等产品源源不断地输入拉丁美洲各地；反过来，美洲的作物烟草、玉米、甘薯以及墨西哥的银元等传播到中国。这条太平洋丝绸之路的开辟A．引起了菲律宾的价格革命B．促进了中国工商业市镇的发展C．把中国卷入资本主义世界市场D．完成了美洲的资本原始积累8．有人说达，芬奇的《岩间圣母》，有挥之不去的个人风格；拉斐尔的《西斯廷圣母》，让你忘了拉斐尔，好像就是圣母真的显灵了。由此可知A．拉斐尔的圣母画更加逼真B．圣母题材的作品备受育睐C．人文主义得到充分的体现D．意大利文艺复兴达到顶峰9．下表反映了美国1787年宪法及其修正案的状态统计。材料说明美国时间1787年宪法1870年修正案1920年修正案1964年修正案1970年修正案1971年修正案状态有财产、性别、种族等限制取消种族限制排除性别障碍取消财产限制取消识字率限制解决年齡障碍A．宪政存在诸多的限制B．代议制下矛盾多样C．宪政发展具有渐进性D．民族融合程度提高10．（工业革命前）时间以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。材料反映出工业革命A．增加了工人的劳动强度B．推动了生产力迅速发展C．加速了城市化发展进程D．改变了人们的生活方式11．巴黎公社一成立，就发布《告法兰西人民书》，提出了自己的执政纲领，强调“公民持续参与公社事务，自由发表他们的意见，维护其自身权益”“民众始终有权对公社各级官员进行监督和予以撤换”。这说明巴黎公社A．注重群众的监督性作用B．推行平等的选举制度
C．完全代表工人阶级利益D．贯彻“主权在民”理念12．1964年，主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975～2006年联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况A．确立了世界多极化的格局B．维护了发展中国家的共同利益C．遏制了战后全世界范围内的军备竞赛D．改变了发达国家主导国际政治的局面13．卡德纳斯在政治上进行了改革，规定每届总统的任期只能是6年，不得连选连任，这使得每次的总统换届选举都是一次高级人才的轮换，都是一次思想、观点的更新，有利于防止思想的僵化。材料主旨信息是强调A．卡德纳斯政治改革具有思想解放的重要意义B．卡德纳斯政治改革促进了经济的发展C．卡德纳斯政治改革顺应了民主政治发展的潮流D．卡德纳斯政治改革得到了人民的拥护14．第一次将人权写入其中的国际文件是《联合国宪章》，它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念。”可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是A．根除了法西斯独裁势力B．使人权与和平的思想深入人心C．极大地改变了世界格局D．促进了战后新科技革命的兴起15．《国际联盟盟约》第十二条规定：倘联盟会员国间发生争议，势将决裂者，当将此事提交仲裁或依司法解决，或交行政院审查。联盟会员国并约定无论如何，非俟仲裁员裁决或法庭判决或行政院报告后三个月届满以前，不得从事战争。由此可见，国际联盟A．成为英法操纵凡尔赛体系的工具B．以法律形式确立“大国一致”原则C．顺应了一战后的和平主义思潮D．对侵略行为能起到行之有效的制约16．苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄A．粮食短缺问题得到解决B．自由贸易成为经济活动常态C．战时经济措施存在弊端D．粮食税已经代替余粮收集制17．表2为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是表2时间拖拉机数量（万台）参加农业集体组织农户占全国农户比例（%）1928年2．71．71932年14．861．51937年56．193．0A．优先发展重工业B．工业化和农业集体化同时并举C．国民经济发展不平衡D．农业集体化滞后制约工业化发展18．甘地认为，发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活，是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行，是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径。这一主张意在
A．抵制西方工业文明成果B．推动印度自治和独立C．恢复小农经济发展模式D．促进民族纺织业发展19．1941年12月，《中国共产党为太平洋战争的宣言》指出：“这一太平洋战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线，已经最后地明朗化了。”这表明中国抗战是A．太平洋战场重要组成部分B．反日本法西斯的正义战争C．推翻独裁统治的解放战争D．中共领导下的全民族抗战20．1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这表明A．殖民国家都主动放弃了殖民地B．世界殖民体系逐渐瓦解C．发展中国家完成了现代化建设D．平等观念已经遍布世界21．联合国五大常任理事国有“一票否决权”。1946年至1991年苏联共使用110次，多数是为报复美国，拒绝接受美国提议的新成员。由于过度使用，当时苏联的外交部长也被称为“摇头先生”。这体现A．美苏的关系持续紧张B．“冷战”的特点C．苏强美弱的国际格局D．美苏外交均势22．马萨诸塞州是美国的老工业基地，二战后长期陷于衰退，20世纪七八十年代，该州创造了“马萨诸塞奇迹”。如表为1975-1983年马萨诸塞经济增长最快的部门。据如表可知增长率（%）就业增长（万）非电子机器382.78电子设备342.88仪表311.36企业服务956.28健康服务335.56法律服务610.64其他非教育服务285.69金融保险房地产283.80A.高新技术产业是经济增长的支柱B.新经济的出现是转型成功的根本C.传统机械制造业仍居于主导地位D.产业结构换代促进经济高速发展23．1980年，美国的失业率为7.2%，通货膨胀率高达12.9%，实际国民生产总值较上一年反而下降了0.2%。这一现象的出现主要说明A．贫富差距逐渐扩大B．福利国家制度影响发展C．国家干预效果有限D．自由主义退出历史舞台
24．第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为A．战争削弱了欧洲的国际地位B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础25．下表为1956-1960年部分非洲国家的工业在国民收入中所占的比重统计，对该表理解正确的是1956—1960年部分非洲国家的工业在国民收入中所占的比重统计（单位：%）年份比属刚果法属西非尼日利亚罗德西亚一—尼亚萨兰1956年8.02.02.011.01960年14.05.54.516.0A.这些国家工业发展落后且不平衡B.工业发展资金主要依赖外国投资C.出口贸易是其工业产品主要出路D.这些国家之间缺少经济交流合作26．二战后，新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，既重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，也注意吸收西方的文化精华。这说明二战后A．西方国家的优势地位得到加强B．新兴国家文化发展具有多样性的特征C．第三世界崛起改变了世界格局D．全球化促使各国文化同质化27．在科索沃危机期问，欧盟坚持召开朗布伊埃和谈，希望在欧盟的主导下解决问题。1999年科索沃战争后，欧盟决定设立外交和国防总代表一职，充分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明A．欧洲已实现政治一体化B．欧盟在多极格局中占据主导地位C．世界多极化格局已形成D．欧盟加强在国际事务中的影响力28．海南在2021年迎来了首届中国国际消费品博览会。国际展区由来自69个国家和地区约650家企业参展，参展品牌超1300个。作为亚太地区规模最大的展会，联通了国内国际两大市场，为构建新发展格局提供了强大动力。这体现的时代潮流是A．公平正义相互尊重B．全球治理共同繁荣C．文明对话平等协商D．和平发展合作共赢29．下图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明A．发展中国家经济高速增长B．世界经济区域化的发展C．发达国家经济陷入了滞胀D．世界贸易全球化的加强
30．随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍A．唯物史观B．空想社会主义C．进化史观D．阶级分析方法第Ⅱ卷非选择题（40分）二、本大题共3小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分。31、阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一:“为保证其忠心，西班牙王室对总督的挑选格外严格，他们必须是最深得西班牙王室信任的名门望族，他们的决策最终决定权被紧紧地拽在国王和西印度事务委员会的手上。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来，只能和自己的宗主国进行贸易，哪怕区域间的互通有无也要受到严格的控制。在整个殖民体系中，教会与司法、行政三足鼎立，教会不仅手握神权，还掌握政治经济权力，他们除了管理教中务，也涉及俗世问题的审判。——摘编自许昌财《西班牙通史》材料二：西班牙利用得来的资源发展了海上力量，提高了国际地位，因其不停地发动侵略战争，一度吞并葡萄牙，成为世界霸主。1815年拿破仑战争以后，英国意识到穷途末路的西班牙已经无法继续维持它在海外的庞大殖民地，开始采取支援殖民地斗争来加速西班牙殖民帝国崩溃的政策。英国从西班牙帝国后期失败的殖民体系中吸取经验，采取了不同于西班牙的“直接统治”的殖民模式，即让当地的贵族作为自己的“代理人”，给予他们一定的政治统治权力，降低了对殖民地的殖民强度。——摘编自张家唐《拉丁美洲简史》（1）根据材料一，概括西班牙在拉丁美洲殖民统治的主要特点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概述西班牙在拉丁美洲殖民统治的影响，（8分）32、阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一 苏联工、农业产品(部分)产量对比表年份钢(万吨)煤炭(万吨)棉织物(亿平方米)谷物(万吨)1928年425.1355118.2173301940年1831.716592.327.159564增幅(%)330.09367.2649.0930.48
材料二 戈尔巴乔夫说：“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在(20世纪)20—30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”——陆南泉等《苏联真相》材料三 (1945年后)苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是，苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出苏联发展经济的方针，并概括这一方针的积极作用。(6分)(2)根据材料三，归纳1945年后苏联工业发展停滞的原因。（8分）33、阅读材料，回答问题。（12分）阅读材料，完成下列要求。大致时间经济现代化社会现代化注释1763—1840年第一次工业革命机械化城市化、社会分化流动工业化、城市化、民主化、理性化、福利化、流动化1870—1945年第二次工业革命电气化电气化、普及义务教育1946—1970年第三次产业革命自动化福利化、普及中等教育1970—2020年知识和信息革命信息化网络化、普及高等教育知识化、信息化、生态化、全球化、个性化、多元化上表为经济和社会现代化的四次浪潮。从表中提出一个论题，并结合所学世界近现代史知识加以论述。（要求；论题明确，持论有据，表述清晰）
海口四中2021—2022学年度第一学期第一次月考高二历史试卷参考答案一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）题号12345678910答案BACADCBCCD题号11121314151617181920答案DBABCCBBBB题号21222324252627282930答案BDCAABDDDA31、（1）主要特点：王室具有最高权威（或具有浓厚的专制色彩）；垄断殖民地贸易；宗教成为殖民统治的重要工具。（6分）（2）影响：冲击了印第安人的社会生活；增强了西班牙的国力；引发价格革命，最终导致西班牙帝国衰弱；促使后继的殖民者改变统治政策。（8分，1点2分4点8分）32、（1)方针：优先发展重工业。（2分）作用：经济迅速增长(成为工业强国)；为粉碎法西斯奠定物质基础。（4分）(2)原因：劳动力和能源日益匮乏；计划经济的弊端；国民经济比例不协调(片面发展重工业)；忽略市场需求。（1点2分，4点8分）
