河北省保定市定州市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题一、单选题1．以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的中国诗词大会让我们充分领略了中国古典诗词的魅力。下列诗句中含有化学变化的是（ ）A．兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光B．零落成泥碾作尘，只有香如故C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山【答案】C【详解】A、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、零落成泥碾作尘，只有香如故，是物质状态的变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干涉及燃烧，过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，是物质状态变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选C。2．氧气是人类生产活动的重要资源，在关于氧气的学习过程中，同学们提出了以下观点，其中错误的是（ ）A．氧气可用作炼钢、气焊的燃料B．自然界中的氧循环过程中会产生二氧化碳C．蛟龙号潜水员在潜水时必须携带氧气设备D．氧气支持硫的燃烧，并产生有刺激性气味的气体【答案】A【详解】A、氧气有助燃性没有可燃性，不能做燃料，错误；B、自然界中的氧循环过程中会产生二氧化碳，正确；C、氧气支持呼吸，蛟龙号潜水员在潜水时必须携带氧气设备，正确；D、氧气支持硫的燃烧，并产生有刺激性气味的气体，正确。19
故选A。3．莲花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学式C7H6O5）。下列关于没食子酸的说法正确的是（ ）A．没食子酸属于氧化物B．没食子酸含有3个原子C．完全燃烧生成CO2和H2OD．碳、氢、氧元素的质量比为12：1：16【答案】C【详解】A、没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误；B、没食子酸是由没食子酸分子构成的，1个没食子酸分子中含有18个原子，错误；C、化学反应前后元素种类不变，没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，完全燃烧生成二氧化碳和水，正确；D、没食子酸碳、氢、氧元素的质量比=(12×7):(1×6):(16×5)=42:3:40，错误。答案C。4．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是A．过滤B．取用固体粉末C．闻气体的气味D．移走蒸发皿【答案】B【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将19
鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；D、正在加热的器皿是不可以用手直接移走的，酒精灯的外焰温度可大几百度直接用手会造成烧伤，因此要用坩埚钳夹着，或是待温度降低后移开，图中所示操作错误。故选：B。5．《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，取黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是A．加热B．称量C．过滤D．蒸发结晶【答案】D【详解】“取黄连一两，捣碎，加鼓二十粒”，涉及到称量；“捣碎，水煎去渣”，涉及到加热和过滤操作，没有涉及的操作是蒸发结晶。故选D。6．打火机的使用过程为按下开关释放丁烷气体，电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。则下列说法正确的是（ ）A．松开开关，丁烷分子停止运动B．按下开关，丁烷分子的体积变大C．火焰熄灭，是因为隔绝了空气D．电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点【答案】D【详解】A、打火机的使用过程中丁烷分子是不断运动的，选项不正确；B、按下开关时，丁烷变为气体，丁烷分子的分子间间隔变大，选项不正确；C、火焰熄灭是因为隔离可燃物丁烷，选项不正确；D、电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点，选项正确。故选D。7．下图是工业上生产尿素[CO(OH2)2]肥料的反应微观示意图，下列有关分析正确的是A．反应后，原子总数增加19
B．化学变化中，原子、分子都可再分C．尿素中含有4个氢原子D．在一定条件下，物质间可以相互转化【答案】D【详解】根据反应微观示意图，可知反应的化学方程式为；A、根据质量守恒定律，反应后，原子总数与反应前一致，说法错误；B、化学变化中，分子可再分，原子不可再分，说法错误；C、一个尿素分子中含有4个氢原子，说法错误。D、根据反应的化学方程式可知，在一定条件下，物质间可以相互转化，说法正确。故选：D。8．归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是A．酒精和天然气都是可再生能源B．氮气、石墨都是非金属单质C．消毒酒精、冰水都是混合物D．金刚石、黄铜都是金属材料【答案】B【详解】A、天然气不是可再生能源。故A不符合题意；B、氮气、石墨都是由一种元素组成的纯净物，属于非金属单质。故B符合题意；C、消毒酒精是酒精与水的混合物、冰水是纯净物。故C不符合题意；D、金刚石组成元素是碳元素，属于非金属材料。故D不符合题意。故选B。9．分类是学习化学的一种重要方法。现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷四种物质，可将氢气、一氧化碳、甲烷归为一类；剩下的是二氧化碳。这样分类的依据是A．是否为单质B．是否为气体C．是否具有可燃性D．是否为有机物【答案】C【详解】19
氢气、一氧化碳、甲烷都具有可燃性，而二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故分类的依据是：是否具有可燃性。故选C。10．要使如图装置中的小气球很快鼓起来则使用的固体和液体可以是（ ）①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③二氧化锰和双氧水④石蜡和水A．①②③B．②③C．①②D．②③④【答案】A【详解】解：①石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳，可使小气球鼓起来；②镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，生成的氢气能使小气球鼓起来；③二氧化锰和过氧化氢反应生成氧气，可使小气球鼓起来；④石蜡和水不反应，且石蜡不溶于水，气球无变化。因此能使图中气球鼓起来的试剂组合是：①②③。故选A。11．某物质中只含有氧元素，下列说法正确的是A．一定是氧化物B．一定不是化合物C．一定是单质D．一定是混合物【答案】B【详解】物质中只含有氧元素，一定不会是化合物，因为化合物中至少含有两种不同的元素，故选B。12．燃烧是一类重要的化学变化，下列对与燃烧有关的成语解释错误的是A．釜底抽薪——移走可燃物，使燃烧停止B．煸风点火——促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更刷烈19
C．钻木取火——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧D．众人拾柴火焰高——可燃物越多，物质的着火点越高，燃烧越剧烈【答案】D【详解】A、釜底抽薪——移走可燃物，使燃烧停止，A正确；B、煸风点火——促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更刷烈，B正确；C、钻木取火——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧，C正确；D、着火点是物质属性，并不是可燃物越多，物质的着火点越高，D错误；故选：D。13．地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式为A．AlOB．Al2O3C．FeOD．Fe2O3【答案】B【详解】地壳中含量最多的金属元素是铝元素，地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，形成化合物为氧化铝，铝为+3价，氧为-2价，化学式为Al2O3。故选B。【点睛】14．下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）A．Fe2+中的“2”表示每个铁离子带2个单位的正电荷B．2NO中的“2”表示2个氮元素C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子D．中的“+2”表示氧化镁中镁原子的化合价为+2【答案】C【详解】A、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷，故A错误；B、2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子，故B错误；C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子，故C正确；D、中的“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故D错误。故选C。15．某化学学习小组的同学在研究金属的化学性质时，取一定质量的锌粒和铜片放入烧19
杯中，再逐渐加入稀硫酸。加入稀硫酸的质量与有关质量的变化关系如下图所示，则下列图像中正确的是（ ）A．B．C．D．【答案】C【详解】A、铜活动性较弱不和稀硫酸反应，质量不变，错误；B、锌活动性大于氢，和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌质量减小，错误；C、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应完毕氢气质量不再增大，正确；D、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌，所以开始硫酸锌从零开始，错误。故选C。16．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）A．丁一定是化合物B．丙一定是这个反应的催化剂C．该反应可能是碳酸钙的分解D．参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和【答案】D【分析】19
由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前、后甲的质量分数减少了48%﹣30%=18%，故甲是反应物；同理可以确定乙的质量分数增加了41%﹣25%=16%，故乙是生成物；丙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。丁的质量分数增加了19%﹣17%=2%，丁是生成物；该反应中乙、丁是生成物，甲质量减少，为反应物，符合“一变多”的特点，为分解反应。【详解】根据以上分析可知：A、由分析可知：丁是生成物，可能是化合物，故A错误；B、丙的质量分数不变，可能没有参加反应，也可能作该反应的催化剂，故B错误；C、碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，根据化学方程式可知，碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比=100:56:44，而题干中反应的物质的质量比=18%：16%：2%=18：16：2，故不可能是碳酸钙的分解，故C错误；D、根据质量守恒定律可知：参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和，故D正确。故选D。17．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是A．点燃混合气体B．把混合气体通入澄清的石灰水中C．把混合气体通过足量的灼热氧化铜D．把混合气体通入足量的水中【答案】C【详解】A、二氧化碳不燃烧不支持燃烧，二氧化碳中混有的少量一氧化碳不能被点燃，错误；B、二氧化碳能澄清石灰水反应，想保留的物质反应了，错误；C、把混合气体通过足量的灼热氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳，能达到目的，正确；D、把混合气体通入足量的水中，一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水和水反应，不能达到目的，错误。故选C。18．鉴别H2、CO、CH4最常用的方法是A．根据燃烧产物B．根据气体的颜色C．根据燃烧时火焰颜色D．根据能否爆炸19
【答案】A【详解】A、氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧后生成二氧化碳，甲烷燃烧后生成二氧化碳和水，三种物质燃烧后的生成物的种类不同，可以通过检验生成物来鉴别三种物质，选项正确；B、H2、CO、CH4三种气体均为无色气体，根据气体的颜色无法鉴别三种气体，选项错误；C、H2、CO、CH4三种气体燃烧时分别产生淡蓝色火焰、蓝色火焰、明亮的蓝色火焰，但是肉眼不能准确区分，所以根据气体燃烧的火焰颜色无法鉴别三种气体，选项错误；D、三种气体均为可燃性气体，与氧气或空气混合后均可能发生爆炸，选项错误，故选A。19．生活中很多变化都伴随着热量变化，下列热量变化不是由化学变化引起的是A．苹果腐烂发热B．生石灰与水混合放热C．灯管通电发热D．暖宝宝贴（内含铁粉､活性炭､NaCl固体等）发热【答案】C【详解】A、苹果腐烂的过程中有新物质菌类物质生成，属于化学变化；B、生石灰与水反应能生成氢氧化钙，放热，属于化学变化；C、灯管通电发热的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、暖宝宝贴（内含铁粉､活性炭､NaCl固体等）发热，原理为形成原电池，盐类混合物为原电池的电解质，属于化学变化。故选：C。20．对下列各组物质的叙述中，你认为正确的是A．冰和干冰：物理性质相同，化学性质不同B．过氧化氢和水：物理性质不同，化学性质相同C．金刚石和石墨：组成元素相同，原子排列方式不同，化学性质不同D．CO和CO2：组成元素相同，分子结构不同，化学性质不同【答案】D【详解】A、冰是固态的水，干冰是固态的二氧化碳，物质的种类不同，二者的物理性质也不尽相同，如熔沸点不同，故错误；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解为水和氧气；而水没有此性质，故错误；C、金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式不同，所以物理性质差异很大，而化19
学性质相同，故错误；D、CO和CO2的组成元素相同，因为分子结构不同，所以化学性质不同，故正确。故选D。【点睛】分子是保持物质化学性质的最小粒子。21．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是（ ）A．反应结束时能生成（a﹣b）g氧气B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D．在0～t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大【答案】A【详解】A、根据质量守恒定律，该反应中减小的固体质量即为氧气的质量，反应结束时能收集到（a-b）g的氧气，故A正确；B、P点是氯酸钾部分分解，因此P点处固体中有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾，还有作为催化剂的二氧化锰，故B错误；C、在反应过程中，固体质量逐渐较少，氯元素的质量不变，因此氯元素的质量分数逐渐增大，与图像不符，故C错误；D、在此反应中MnO2是反应的催化剂，MnO2在混合物中的质量不变，与图像不符，故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势。22．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为19
A．Z、Y、XB．X、Y、ZC．Y、X、ZD．X、Z、Y【答案】B【详解】X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，证明金属活动性X>Y；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，证明金属活动性Y>Z；所以金属活动性X>Y>Z；故选B。23．合理使用金属制品很重要，下列说法不正确的是A．硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B．使用金属制品时，尽可能避免接触酸性物质C．灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低D．在金属表面刷漆隔绝氧气，是防止腐蚀的有效方法【答案】C【详解】A、因为铁的活动性比铜强，铁能置换出硫酸铜中的铜，故硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放，正确；B、因为部分金属的活动性比氢强，与酸接触，酸会腐蚀金属，故使用金属制品时，尽可能避免接触酸性物质，正确；C、灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点高，错误；D、在金属表面刷漆隔绝氧气，是防止腐蚀的有效方法，正确。故选C。24．下列生产､生活中的做法错误的是A．用煤炉取暖时，为防止煤气中毒可在室内放盆水B．在室内发现天然气泄漏时，不要开灯､打电话或打开抽油烟机C．要合理开发利用金属资源D．扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的树林砍掉【答案】A【详解】19
A、煤气中的一氧化碳难溶于水，所以在室内放置一盆水也不能防治煤气中毒，做法错误；B、在室内发现天然气泄漏时，不要开灯､打电话或打开抽油烟机，以免产生电火花引燃天然气，做法正确；C、金属资源的储量有限，而且不能再生，要合理开发利用金属资源，做法正确；D、扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的树林砍掉，这是利用了移走可燃物灭火的原理，做法正确。故选：A。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题25．请在A—F六种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。A．石墨B．一氧化碳C．干冰D．甲烷E．氮气F．金刚石（1）天然气的主要成分是___________；（2）造成煤气中毒的物质是___________；（3）具有优良导电性能的单质是___________；（4）可用于人工降雨的是___________；（5）焊接时常用作保护气的是___________；（6）可用来切割玻璃的是___________。【答案】（1）D（2）B（3）A（4）C（5）E（6）F【分析】（1）天然气主要成分是甲烷；（2）19
天燃气燃烧不充分生成的一氧化碳会造成煤气中毒；（3）石墨具有良好的导电性；（4）干冰升华大量吸热，使水蒸气凝结，常用于人工降雨；（5）氮气化学性质稳定，常用作保护气；（6）金刚石是天然存在硬度最大的物质，可用来切割玻璃。26．抗击新冠肺炎，从我做起。（1）每天消毒。①84消毒液不能与洁厕灵混用，因为两者混合会发生如下反应：，其中X是一种有毒气体它化学式为___________。②NaClO中氯元素的化合价为___________。③H2O属于__________（填序号）。A．混合物B．化合物C．氧化物（2）出门佩戴口罩。①用防护口罩又称N95口罩，这种口罩对微小带病毒气溶胶或有害微尘的阻隔效果显著。这在原理上与化学中的__________操作（填操作名称）相似。②口罩上的鼻夹常用金属铝制成，铝比铁活泼，但铝制品比铁制品耐腐蚀，原因是________。（3）宅在家中，做美食达人。①食盐是厨房重要的调味品，其主要成分氯化钠由_________（选填“分子”“原子”或“离子”）构成。②注意用火安全，若炒菜时油锅不慎着火，可以采取的灭火方法是___________。③硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中常用__________的方法降低水的硬度。④为节约水资源生活中可以采取的做法是___________。⑤菜刀洗后擦干，放在干燥处可以防止菜刀生锈，此法应用的防锈原理是__________。【答案】（1）Cl2+1BC（2）过滤铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜从而阻止了内部的铝进一步氧化（3）离子用锅盖盖灭加热煮沸用淘米水浇花等隔绝水19
【解析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和个数不变可知，反应前后钠原子都是1个，氧原子都是1个，氢原子都是2个，反应前氯原子是3个，反应后应该是3个，其中2个包含在X中，X的化学式是Cl2；NaClO中钠元素为+1价，氧元素为-2价，根据元素化合价代数和为零，可知NaClO中氯元素的化合价为：（+1）+x+（-2）=0，x=+1价；H2O是由氢元素和氧元素组成的氧化物，也是化合物，故选BC；（2）口罩对微小带病毒气溶胶或有害微尘的阻隔原理与化学中的过滤操作相似；铝制品比铁制品耐腐蚀，是由于铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜从而阻止了内部的铝进一步氧化；（3）食盐中的氯化钠是由离子构成的；若炒菜时油锅不慎着火，应立即用锅盖盖灭，利用隔绝空气（或氧气）的原理灭火；煮沸可以将硬水中的钙镁离子转化为水垢除去，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；为节约水资源生活中可以用淘米水浇花等措施节约用水；菜刀洗后擦干，放在干燥处可以隔绝水，从而防止菜刀生锈。27．近年来，我国高铁飞速发展，已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。（1）高铁电路多用铜质导线，这是利用了铜的延展性和___________性。（2）高铁刹车片由合金锻钢制作，时速300公里以上的列车紧急制动时，轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到700℃以上，合金锻钢应该具备耐磨和___________等特性。（3）建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁（Fe2O3）和一氧化碳在高温条件下反应，其化学方程式为___________（4）目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。回收利用废旧金属的社会意义是___________【答案】（1）导电（2）熔点高（或耐高温）19
（3）（4）节约金属资源、减少对环境的污染等（写出一条即可）【分析】（1）高铁电路多用铜质导线，这是利用了铜的延展性和导电性；（2）高铁刹车片由合金锻钢制作，时速300公里以上的列车紧急制动时，轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到700℃以上，故合金锻钢应该具备耐磨和耐高温等特性；（3）一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；（4）回收利用废旧金属，可以节约金属资源，减少污染物的排放，保护环境。28．我国“神州六号”载人航天飞船探访太空圆满完成任务，创造了我国航天史的辉煌．其中航天飞行器座舱的空气更新过程如下图所示．请分析回答：（1）在上图空气更新的过程中，C、H、O三种元素中的_____元素没有参与循环利用．（2）装置（Ⅱ）中的CO2和H2在催化剂条件下发生了反应，其反应的化学方程式为_____，装置（Ⅲ）中发生反应的基本类型为_____反应．（3）从装置（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中可知道O2来自_____和_____（填化学式）两种物质．【答案】CCO2+2H2C+2H2O分解反应H2OCO2【分析】19
若以座舱为起点，则空气、二氧化碳和水进入装置I中，然后可以看出二氧化碳进入装置II与从装置Ⅲ中产生的氢气会合并反应，将碳元素以单质的形式排出，同时产生了水，而水通过装置Ⅲ被转化为氢气和氧气，水的来源有两个，所以氧气的来源也有两，可以据此答题。【详解】（1）根据图中可以看出碳、氢、氧三种元素中，只有碳元素经过装置II被转化为碳单质而没有参与循环；（2）水经过装置Ⅲ生成的氢气进入装置II中，与二氧化碳发生了反应生成了碳和水，反应的化学方程式为：CO2+2H2C+2H2O；装置Ⅲ中发生的反应是水分解生成氢气和氧气，该反应是同由一种物质生成两种物质，故可以判断装置Ⅲ中发生的是分解反应；（3）根据图框可以分析出水的来源有两个，一是座舱中含有的另一是二氧化碳和氢气反应得到的，所以氧气中的氧元素来自于H2O和CO2中。评卷人得分三、推断题29．图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙、丁为单质，A、B、C、D为氧化物，D是使地球产生温室效应的一种气体，丁是一种紫红色金属（图中表示转化关系，部分反应条件已略去）。回答下列问题：（1）A的化学式是___________。（2）反应③的基本化学反应类型为___________反应。（3）反应④和反应⑤中，化合价降低的元素是___________（填元素符号）。（4）反应②的化学方程式为___________【答案】（1）H2O（2）化合（3）Cu19
（4）【分析】甲、乙、丙、丁为单质，A、B、C、D为氧化物。D是使地球产生温室效应的一种气体，则D是二氧化碳。A通电生成甲、乙，则A为水。丁是一种紫红色金属，则丁是铜。甲与铜反应生成C，则甲为氧气，C为氧化铜，乙为氢气。氧气与丙反应生成B，B与氧化铜反应生成D和铜，则B为一氧化碳，丙为碳；代入验证正确；（1）A的化学式是H2O。（2）反应③为铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，基本化学反应类型为化合反应。（3）反应④为一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，反应⑤为氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，反应④和反应⑤中，化合价降低的元素是Cu。（4）反应②为碳不完全燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式为。评卷人得分四、实验题30．如图是实验室模拟工业炼铁的装置，请回答问题：（1）装置中仪器A的名称是__________。（2）连接好装置后，在加入药品前应先进行的操作是__________。（3）为了避免装置玻璃管在加热时发生爆炸，加热前应进行的操作是________（填1或2）1.加热2.通一氧化碳，这样做的目的是________。（4）玻璃管中观察到的现象是________。19
（5）实验过程中，观察到澄清石灰水变浑浊，说明有_______生成。（6）某同学认为此实验存在不足，应加以改进。可以采取的方法是在尾气处理处加酒精灯，目的是_________，请写出此处反应的化学方程式：________。【答案】（1）试管（2）检查装置的气密性（3）2排除空气，以防止爆炸（4）红色粉末逐渐变成黑色（5）二氧化碳CO2（6）因为一氧化碳有毒，防止扩散到空中污染空气【分析】（1）仪器A的名称是试管。（2）加入药品前应先检查装置的气密性，以免装置漏气导致实验失败，浪费药品。（3）应先通入一氧化碳，然后再加热，利用一氧化碳排除空气，以防止一氧化碳和空气混合受热，发生爆炸。故填：2，排除空气，以防止爆炸。（4）一氧化碳和氧化铜氧化铁在高温下反应生成二氧化碳和铁，现象是红色粉末逐渐变成黑色。（5）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，观察到澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。（6）因为一氧化碳有毒，防止扩散到空中污染空气，所以利用一氧化碳的可燃性除去一氧化碳。该反应的化学方程式是。【点睛】31．如图所示实验，请回答：19
（1）实验甲，反应后天平不再保持平衡，解释这一现象的原因是__________，若要天平在反应后仍保持平衡，需要进行的实验改进是__________。（2）实验乙，__________（填实验现象）说明燃烧需要空气或氧气；______________（填实验现象）说明燃烧需要达到着火点。（3）实验丙，用打气筒向小罐中迅速打气，观察到的现象是__________。该实验告诉我们，不仅可燃性气体能引起爆炸，__________也能引起爆炸。【答案】（1）碳酸钠和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸散到空气中把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶口系一个气球（2）铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧；铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷不燃烧（3）听到“砰”的一声，爆炸的气浪将塑料盖掀起，蜡烛熄灭可燃性粉尘【解析】（1）碳酸钠和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸散到空气中，导致左盘物质的质量减少，所以天平不平衡。让生成的气体不逸出可维持天平平衡，改进措施可以为把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶口系一个气球。（2）可燃物燃烧需要与氧气接触，温度达到着火点。铜片上白磷温度达到着火点，与空气接19
触，燃烧。铜片上红磷温度未达到着火点，与空气接触，不燃烧。水中白磷温度达到着火点，不与空气接触，不燃烧。所以铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧可以说明燃烧需要空气或氧气。铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷不燃烧说明燃烧需要达到着火点。（3）可燃性气体或粉尘在有限空间内燃烧会发生爆炸。面粉是可燃的粉尘，蜡烛为燃烧提供热量，装置空间有限，会发生爆炸，现象是听到“砰”的一声，爆炸的气浪将塑料盖掀起，蜡烛熄灭。该实验说明可燃性粉尘也能引起爆炸。评卷人得分五、计算题32．为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，综合实践活动小组的同学们称取25克石灰石矿样品，与100克稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参加反应），反应后称得剩余物质的质量为116.2克。（1）生成二氧化碳气体的质量为_____克（假设生成的气体全部逸出）。（2）该石灰石矿样品中碳酸钙的质量分数为多少？【答案】（1）8.8（2）解：设该石灰石矿样品中碳酸钙的质量分数为x答：石灰石矿样品中碳酸钙的质量分数为80%。【详解】（1）碳酸钙和稀盐酸反应生产二氧化碳气体逸出，反应后物质总质量的减少就是生成二氧化碳气体的质量25g+100g-116.2g=8.8g。（2）见答案。19
