哈尔滨师大附中东北师大附中2022年高三第一次联合模拟考试辽宁省实验中学文科综合能力测试本试卷共47题，共300分，共12页。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3.请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.青铜器龙纹在商代晚期盛行，其花纹规整对称，风格粗犷庄严，形象夸张神秘，指向原始力量。而西周时期的龙纹造型简化、结构规律化，风格从雄奇庄重向秩序实用转变。这一变化的主要原因是A.政治制度的进一步发展B.巫术祭祀日趋盛行C.青铜冶炼铸造技艺进步D.生产力的迅速提高25.据《管子》记载，蚩尤在葛卢之山发现了最古老的铜矿，炼成了刀剑和铠甲，这就是中国宝剑的起源。但汉代小说《十洲记》却坚持认为，最古老的宝剑来自西方世界，是周穆王征伐西戎，迫使对方交出的“昆吾割玉刀”。这说明A.《管子》的记载符合历史真实B.历史叙述不能再现历史事实C.只有一手史料才具备历史价值D.史学研究需多方史料来印证26.因家境贫困而入赘妻家的男子称为赘婿。秦汉时，赘婿是一种贱民，要为妻家服役，身份地位很低。宋朝时期，赘婿不但不会被人轻视，还受到专门的法律保护，风气尤盛。这反映了宋代A.男女地位平等B.商品经济发展冲击传统观念C.宗法制度瓦解D.政府重农抑商政策有所松动27.扬州八怪中郑板桥的书法有自己的特色，他创出一种真隶相参的方法，杂以行草，给人的感觉楷不楷，隶不隶，行不行，草不草。这种书体他自己称为“破格书”。这种“破格书”A.反映汉字书体的演变过程B.迎合商人尚奇求怪的心理C.颠覆了传统艺术表达方式D.体现创新和追求个性解放28.图4为1911年《妇女时报》上题为“破天荒中国女子之凌空”的图像，图5为1913年《小说时报》上的“上海鲍金莲乘飞艇图”，两幅图像都是虚构的经过艺术加工的，由此可见民国初年
A.女性职业有了新选择B.平权平等观念的传播C.飞机制造业发展迅速D.女性的社会地位提高29.1923年6月12日－20日，中国共产党在广州召开了第三次全国代表大会。出席会议的代表有40人。大会对于陈独秀所作的关于与国民党合作的报告，持赞成票的有21人，持反对票的有16人，持弃权票的有3人。这表明中共A.对革命策略的积极探索B.党内“左”倾路线占据上风C.受共产国际的影响巨大D.忽视农民阶级的伟大力量30.中国共产党在中央苏区倡导传唱的有《中华苏维埃共和国中央政府办事处布告》、《红军三大任务歌》等红色歌曲，通过“工农兵专政”“民权革命”“杀劣绅”等生动话语，对党的方针政策进行了朴实、形象的革命话语表达。这一时期红歌的传唱A.宣告了党领导的军队纪律严明B.服务于武装斗争和土地革命C.痛斥了日本侵略和国民党统治D.提高了人民大众的艺术素养31.1953年春，新中国第一次大规模组织培训港口建设高级技术人才研究班，聘请苏联专家授课，并将报告整理为新中国第一部港工专业论著，向全国推广。由此可知，苏联专家的援助A.促进人才培养和新中国建设B.有助于三大改造的提前完成C.服务于社会主义重工业建设D.奠定了社会主义工业化基础32.亚里士多德认为城邦应根据政体精神教育公民，“应该培养公民的言行，使他们在其中生活的政体，不论是平民政体或者是寡头政体，都能因为这些言行普及于全邦而收到长治久安的效果”。由此可见，他意识到A.公民的言论自由会危及城邦安全B.城邦的稳定与公民教育密切相关C.城邦政体精神决定了公民的素质D.民主政治才能保证城邦长治久安33.马克思曾经这样描述工业革命的场景：自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河流的通航。这反映了工业革命A.推动了美洲大陆的发现B.提高了人类生活质量C.极大提高了社会生产力D.将人类带入蒸汽时代34.18世纪法国思想家狄德罗指出：“政权尽管为一个家庭所继承，掌握在一个单独的人手里，却不是一个人的财产，而是一件公共的财产。”狄德罗意在A.反对专制提倡民主B.保留君主制度C.强调君民权利平等D.提倡共和制度35.1960年，美日两国签订新《日美安全条约》，删去旧约中美国可以镇压日本国内“暴动和骚乱”的条款。1972年，田中角荣首相宣布实行“多边自主外交”，赶在中美建交前恢复了中日邦交。这反映出A.美国战后对日本的全面扶植B.日本完全摆脱了美国的控制C.中国外交事业逐步走向成熟D.日本崛起冲击美苏两极格局
二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~47题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共135分41.(25分）阅读材料，完成下列要求。材料一自清末民初国文独立设科以来，中学阶段文言文教学经历了一个复杂的变化过程。在“白话文运动”兴起之前，国文教学内容只是单一的文言文，且选材多停留于经史文选等。1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，认为以文言为代表的古代话语体系记录和承载着封建旧道德、旧伦理。“宋、元以来盛行的白话文学乃是文学的正宗，白话为文学之利器，也为教育普及之工具”。胡适还坚持要用白话来编写教科书，以利国语的传播和普及。白话文进入教材，从此改变了文言文一统天下的局面。从1932年颁布的中学国文课程标准开始，“了解固有文化”与“增强民族意识”列入了整个中学阶段的教学目标中。1936年颁行的课标“修正本”，将“酌量兼使有运用文言作文的能力”修订为“用文言文叙事说理、表情达意之技能”。——摘编自张锋《文言文教学之历史沿革与革新策略》材料二新中国成立后，中小学语文教学经历了一段轻视和忽略文言诗文教学的时期。2001年《高中语文教学大纲》规定：学习中国古代优秀作品，体会其中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧，用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解词句意义，读懂文章内容。2003年颁行的《普通高中语文课程标准实验》关于文言诗文教学的规定：通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，追求高尚情趣，提高道德修养。中国思想界起初误以为现代化就是西化，时至今日，人们对“现代化”的理解达到了一个新的高度：现代化和民族化并不矛盾，是融合为一体的。21世纪，全球化带来了文化之间的冲突，一方面，为不同文化的交流与借鉴提供了条件；另一方面，也带来了文化上的趋同化现象，它将模糊原有民族文化的身份和特征。本民族的文化越有活力，越是刚健、自信，就越能自由开放地吸收世界先进文化，成为世界多元文化中的一员。——摘编自胡虹丽《坚守与创新：百年中小学文言诗文教学研究》（1)根据材料一、二并结合所学知识，概括近、现代中学阶段文言文教学的变化，并分析其原因。（15分）（2)根据材料二并结合所学知识，分析21世纪重视文言文教学的意义。（10分）42.(12分）阅读材料，完成下列要求。奥运会圣火传递是奥运会开幕前最隆重的仪式，是全人类和平友谊的庆典。材料——摘编自蒋德龙《奥运火炬接力研究》等
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）（二）选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。45.(15分）［历史－－选修1:历史上重大改革回眸］材料新中国成立以后，面对严峻的国际形势，人民解放军长期处于临战状态。近30年来军队的主战武器、训练方式没有大的变化。1977年中央军委决定，统一全军上下的思想，明确教育训练的地位，军队建设指导思想应该转到和平时期建设的轨道。全军在裁减员额100万的基础上，对编制体制进行重大调整。为适应多兵种合成训练需要，1989年全军颁发新军事训练大纲，首次对训练内容、训练方法步骤进行统一和规范，建立了现代条件下单兵、分队、合同战术和战役四个层次有机衔接的训练体系，实现了我军由注重单一兵种训练向注重多兵种合成训练转变。为适应世界新军事变革需要，国防大学、军事科学院等专家教授深入部队演兵场开展全军高科技知识教育和军事理论创新。2006年，全军军事训练会议上强调，应自觉地主动地推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变。全军和武警部队在着力提高打赢信息化局部战争这一核心能力的同时，加强反恐、维稳、处突、抢险救灾等非战争军事行动训练。我军应对多种安全威胁、完成多样化军事任务能力明显增强。——摘编自《解放军报》2008年10月21日（1)根据材料并结合所学知识，概括1977年以来我国军队训练战略的重大变化。（6分）（2)根据材料并结合所学知识，评价1977年以来我国军队改革影响。（9分）46.(15分）［历史－选修3:20世纪的战争与和平］材料进入20世纪以来，对战争本身的态度反映了大多数政治家日益提高的觉悟：某些道德制约限制把战争用作外交政策的工具。政治家们公开谴责战争的蹂躏，有史以来，他们一直以自卫或宗教义务的理由来为自己的参战行为辩护。而避免战争本身－即避免任何战争－只是从20世纪开始才成为治国方略的一个目标。1899年和1907年两次海牙和平会议、1919年的国际联盟、1928年宣布侵略战争为非法的《白里安一凯洛格公约》以及我们时代的联合国，都把避免战争本身作为它们的最终目标。二战前，西方列强的政策受到不惜一切代价避免战争这种愿望的激励，而这在政治上和军事上对它们都是极其不利的。这种愿望压倒了国家政策的所有其他考虑。与此相似的是，在朝鲜战争中，所有大国无一例外地渴望把战争限制在朝鲜半岛内并防止其演变成第三次世界大战；而所有这些大国在第二次世界大战结束以来出现的许多国际危机中也都进行了自我克制。这些都是战争态度发生根本改变的突出例证。——摘编自【美】汉斯·摩根索《国家间政治－权力斗争与和平》（1)根据材料并结合所学知识，分析20世纪以来战争态度发生改变的原因。（9分）（2)根据材料并结合所学知识，说明二战后大国在战争或国际危机中的“自我克制”有何影响。（6分）47.(15分）［历史－选修4:中外历史人物评说］材料王文坤（1922-1998年）生于皮影世家，自幼学习灯影。1939年师从皮影艺人李云亭学唱“广皮影”。学艺期间，王文坤大胆创新，刻苦钻研。1941年，师父将毕生所学和皮影班传给了王文坤。此后他领班巡回演出，足迹遍布川渝。1947年王文坤掌握了皮影雕刻艺术后，将“土皮影”和“广皮影”有机结合，形成了独具风格的“王皮影”。十一届三中全会的召开，为王文坤的艺术注入新的生命和活力。他的剪纸有18件被中国美术馆收藏。王皮影的影人造型独特逼真、富有寓意，色彩延续川剧脸谱的程式化特性。其经典作品《破桃山》中悟空与杨戬百变为飞禽走兽，斗智斗勇的一系列动作有机统一，二郎神为救母出桃山与天庭对抗的情节迎合了广大群众的心理需求。1988年经四川省外事领导小组批准，王皮影赴欧洲巡演12场，赢得一
片赞誉。回国后，他创立王皮影培训班，培养后辈。90年代后王皮影的传人不断革新，创作了现代消防教育片《消防皮影》，录制了全球最大皮影音乐剧《桃园结义》。——摘编自唐溪若《川北“王皮影”艺术面向海内外的传播研究》（1)根据材料并结合所学知识，概括王文坤取得皮影艺术成就的原因。（6分）（2)根据材料并结合所学知识，简析“王皮影”的艺术特色。（9分）2022年东北三省三校一模历史参考答案一、单选题二、非选择题41.(25分）（1)变化：教学的要求逐渐降低，阅读和鉴赏浅易文言成为基本要求，用文言写作的要求已逐渐废除；教学功能由单纯工具性到工具性和人文性统一；教学的内容由单一文言文到文言文和白话文并存；对待文言文的态度几经变化（任答三点，即可得6分）原因：新文化运动兴起，文学革命提倡白话文；日本侵略不断加深，强化文言文的教学，唤醒民族意识的需要；专家学者对文言文的认识日趋理性；在经济全球化和社会信息化的过程中，文化多样性面临前所未有的挑战。（任答三点，即可得9分）（2)意义：有利于传承中华民族优秀传统文化，促进文化繁荣；增强文化自信和文化认同；促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；促进现代化与民族融为一体；提高学生的文化素养和文化底蕴。（10分）42.(12分）示例：论题：奥运圣火传递的方式变化反映人类科技不断步。（3分）
阐述：古代生产力不发达，科技落后，火炬点燃只能在现场进行。近代科技的产生，特别是20世纪50年代以来，第三次科技革命的发展随着信息技术的发展火炬传递可以通过电视转播，增强了世界影响力。21世纪初，圣火潜入水中、登上珠穆朗玛峰等都反映了科技的不断的进步。（6分）总之，科技的进步推动奥运圣火传递方式的多元变化，奥运圣火传递方式的多元也反映了不同时代人类科技的进步。（3分）（“示例”仅作为阅卷参考，不作为唯一标准答案）其他论题：奥运圣火传递的空间变化反映了世界各国联系逐渐增强；奥运圣火传递的主体多元化反映了弱势群体地位提高；奥运圣火传递促进了人文精神的传播；45.(15分）（1)由单一兵种训练向多兵种合成训练转变；从人力密集型转向质量效益型；军事训练由机械化向信息化转变。（6分）（2)提高军队战斗力，增强国家综合国力；适应新时代战争形态和多样化的军事任务；有力地保护人民生命财产安全，捍卫国家主权，维护世界和平。（9分）46.(15分）（1)政治家对战争认识的深入；避免战争成为治国方略的目标之一；国际社会谋求和平的努力；战争本身的惨烈；各国人民的反战诉求。（每点2分，答出四点即可得9分）（2)避免了第三次世界大战的爆发；美苏在“冷战”期间的危机处理上，以妥协让步的方式取代直接的军事对抗，避免了核战争的爆发；战后西方资本主义经济迎来了“黄金时代”。（6分）47.(15分）（1)改革开放后“双百方针”的重新提出；政府的重视与支持；王文坤刻苦钻研，对皮影艺术的不懈追求与热爱。（6分）（2)吸取川剧、民俗文化；造型独特逼真，色程式化，表演灵动；创作具有教化性、创新性；与时俱进，受众广泛。（9分）
