1/6\n2/6\n3/6\n4/6\n5/6\n6/6\n2020—2021学年度福州市七年级下学期期末质量检测语文试题答案一、积累与运用（20分)1.（10分）（1）夜泊秦淮近酒家（2）一山放出一山拦（3）濯清涟而不妖（4）衣冠简朴古风存（5）吟鞭东指即天涯（6）朔气传金柝（7）何人不起故园情（8）青草池塘处处蛙（9）会当凌绝顶，一览众山小2.（3分）D3.（7分）（1）①A（1分）②B（1分）（2）甲A（1分）乙A（1分）（3）C（3分）二、阅读（70分）4.（3分）：C（解析：表现汉文帝求仙访道的诚意）5.（3分）：“可怜”是“可惜”的意思（1分）。抒写诗人怀才不遇的感慨（1分），揭示晚唐皇帝不顾国计民生（1分）。（如果只写同情贾生的遭遇，只得1分。）6.（4分）（1）调弄（2）形体、躯体（3）以为、认为（4）我7.（3分）D\n8.（5分）（1）这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）（关键词“斯”（1分）+句意（1分））。（2）于是给房子取名为“何陋”，用来伸张孔子的话。（关键词“名”（1分）+关键词“以”（1分）+句意（1分））。9.（4分）：①（居住）环境优美（1分）；刘禹锡居所苔痕碧草相映(苔痕上阶绿草色入帘青)，王守仁住处竹木花草相伴(以桧竹，莳之以卉药)（1分）；②（生活）情趣高雅（1分）；刘禹锡调素琴、阅金经，王守仁看琴谱图书史书(写原文“琴编图史”也可)（1分）；③交往人物（或交友）不俗（1分）；刘禹锡与鸿儒交往(谈笑有鸿儒往来无白丁)，王守仁与游学读书人往来(学士之来游者，亦稍稍而集)（1分）。解析：以上三点，任意答出两点即可得4分。（没有结合甲和乙文的内容，或者只结合其中一篇进行分析的，只能得一半分数）译文：王守仁因罪被贬龙场。龙场，在古蔡国属地以外的边远地区。人们都以为我从国都到这里，一定会嫌弃这里偏僻，不能居住。然而我在此地生活了十个月，过得安宁而快乐。我刚来的时候，没有房子居住，住在丛棘之中，则非常阻滞。迁到东峰，就着石洞住下，又阴暗潮湿。我曾在丛棘的后边开园种菜，老百姓纷纷砍伐木材，就在这地方建造了一座房子让我居住。我于是种上桧柏、竹子遮蔽它，又栽上芍药等花卉。(摆上)琴书和围册史书，来交往的文人学士，也慢慢聚集增多了。于是给房子取名为“何陋”，用来伸张孔子的话。10.（3分）A解析：参考第②段的内容，体现“我”不是一个人情淡薄的人。11.（6分）\nA.提醒我轻关铁门（1分），勿惊扰他人（1分）。B.认得是我送她废纸箱（1分），送我自种青菜表感谢（1分）。C.一位清洁员不厌其烦（1分）地提醒乘客（1分）。12.（6分）（1）动作或神态描写（1分，写出一个即可），写出阿姨“注意地看”着我（1分），表现了阿姨的友善（1分）。（2）“一点不觉得冷”是“我”与邓阿姨聊天时的感受（1分），写出我被邓阿姨的热诚和善意感动（1分），也体现了人情味能温暖人心（1分）。13.（6分）（1）“片片好雪”表面指美丽的雪（1分），文中指生活中一件件美好的事（1分）。（2）化用名句，使题目富有诗意（1分），激发读者的阅读兴趣。（1分）（3）启发人们要加强交往（1分），感受生活的美好（1分）,珍惜人与人之间的友善和情谊（1分），从而促进社会和谐美好（1分）。（任写2点，意对即可）14.（3分）C解析：没有用到议论的表达方式。15.（4分）激动（1分）、喜悦倾慕（1分）、震撼（1分）、自豪（1分）。16.（4分）：不矛盾。（1分）“独自在太空飞行”是指杨利伟一个人在执行飞天任务（1分）；我是代表所有中国人，甚至于人类来到了太空。（1分）；证明了中国航天技术的成功（1分）。所以说他不是一个人在飞。17.（3分）D解析：文中提到了“睡眠可以促进学习能力和记忆能力”，提到了“睡眠不足会引发被试者体内多种基因功能的改变”，但并未提到“充足的睡眠能彻底改变基因功能”18.（4分）图一反映的情况：(1)中国中学生总体的睡眠情况不太理想(写不太够，或不够、不足等意思相近亦可)。(2)中国中学生睡眠不太够的人数占比最高。\n(3)中国中学生睡眠不够的人数占比最低。（以上三点,任写一点,即可给1分,任写2点给2分,若直接呈现数据，不得分）；图二反映的情况：影响中国中学生睡眠的因素：①主要是学业负担（1分），②不良情绪次之，③网络诱惑是第三个原因，④其他方面的影响最少。(①必须要写，②③④任写一点即可再给1分)19.（3分）①减少作业量②避免不必要的补习③控制游戏时间④家长请做好表率（答出任意三点即可）（六）20.（3分）（1）（买车或买一辆自己的车）（1分）（2）（鲸鱼）（1分）（尼德●兰或尼德兰）（1分）21.（3分）老者是当地的土财主（养骆驼的老人、卖骆驼的老人、买骆驼的老人）（1分）；祥子趁黑夜从军营逃出来（1分），顺手牵走了3只骆驼逃到了村庄（1分）。（每点1分）22.（60分）作文：（参考中考作文评分标准）
