大庆实验中学实验一部2020级高二下学期期中考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3小题。人与人之间要交往和相处，必须建立各种规则体系。道德就是人类为了和谐共处、各得其所而建立的最一般的规则体系。在道德规则体系中，道德基准是最基本、最起码的标准，凝聚和体现着社会共同体成员的道德共识。一个人认同社会共同体普遍信奉的道德基准，并习惯于遵守和践行这个道德基准，他就具备了在这个社会共同体中生活的基本德行。道德基准至少应符合三个条件：一是与其所处时代的社会生活、社会关系的基本结构和基本生活方式相适应；二是为社会共同体成员所认同，并且简单、易知、易行，可以为每一个社会成员所践行；三是可以作为基本参照，用来审视和规定其他道德规则或标准，用来评判和确认一个人的基本德行。社会发展阶段不同，相应的道德基准也会有所不同。现代社会与传统社会具有完全不同的特点。首先，工业化大生产、市场经济以及经济全球化的发展，使得传统的相对封闭、自给自足的田园生活方式成为历史记忆。人们的生产生活资料主要不是从家庭获得，而是从市场上获得，从而导致自然经济条件下的家长主导制瓦解。其次，个人脱离家庭作为独立个体走向社会，并取代家庭成为最基本的社会细胞。人与人的横向关系成为现代社会关系的主导，以父子纵向关系为主导的传统社会关系被取代。再次，国家不再像传统社会那样由家或家族组成，而是由公民组成，个人以独立的身份与其他个人、社会、国家发生关系。在我国古代社会，农耕自然经济是人们的基本生产和生活方式，家庭是最基本的社会细胞，父子关系是家庭中最重要的关系，从生到死生活在一起的熟人圈子是人们交往的基本范围，宗法等级制度下的风俗习惯制约着人们的绝大部分行为。在这样的社会条件下，“孝”被确立为传统社会的道德基准。我们的先人把这一道德基准贯彻到道德规范体系、法律规范体系以及官吏的任免之中，这是中华传统文化的一个鲜明特色。近代以来，我国社会发生了天翻地覆的变化。特别是新中国成立、实行改革开放和发展社会主义市场经济，使中国从传统农耕社会快速发展成为现代社会，社会的基本结构、生产和生活方式都发生了深刻变化。在这种情况下，社会道德基准也必然相应地发生变化。确立现代社会的道德基准，对于推进社会主义道德建设、提高社会道德水平具有十分重要的作用。社会主义核心价值观体现了当代中国全体公民的社会价值共识。其中着眼于公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”，体现我国公民的基本价值追求和道德准则要求，彰显个人的价值主体地位，回答了人们处理与他人、社会和国家之间的关系应秉持什么样的道德标准、价值取向，是现代社会人们应当遵循的道德基准。社会主义核心价值观所确立的道德基准，不仅集中体现了中华民族传统美德，也是我们党对马克思主义公民道德的新发展。当前，我们要将社会主义核心价值观所蕴含的道德基准融入现实社会生活，让现代社会的道德基准具有旺盛生命力和强大行为规范力。\n（摘编自焦国成《确立现代社会道德基准》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.现代社会生产生活资料主要不是从家庭获得，这导致自然经济条件下的家长主导制瓦解。B.在制定道德、法律规范时以及官吏任免中贯彻“孝”，是中华传统文化的一个鲜明特色。C.由于现代社会和传统社会具有完全不同的特点，所以两个时期的道德基准也就有所不同。D.社会主义核心价值观体现当代中国全体公民的社会价值共识，是现代社会新的道德基准。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章以人与人交往必须建立规则体系为前提，论述了道德体系的道德基准问题。B.文章从发掘社会主义核心价值观的意义出发，论述了构建新道德基准的可行性。C.文章运用比较论证阐述了现代社会的特点，指出我国社会道德基准变化的必然性。D.文章先概述“新”“旧”社会差异，再阐明我国情况，由一般到特殊，逻辑清晰。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.一个人如果能够认同、遵守、践行人们普遍信奉的道德基准，那么他就具备了基本的德行。B.现代社会个人地位被凸显，这就要求我们必须制定相应的道德基准来约束个人的无限膨胀。C.由于个人取代家庭成为最基本的社会细胞，中国也就从传统的农耕社会发展成为现代社会。D.我们只要将道德基准融入现实社会生活，就能推进社会主义道德建设，提高社会道德水平。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：森林固碳是国际社会公认的应对全球气候变化、实现碳中和目标的经济有效方式。科学研究证实，结合树木的碳捕获潜力，在地球上合理的土地范围内开展大规模植树造林活动，是以最低成本实现将全球气温升幅控制在1.5℃内的最佳途径之一。自设立植树节以来，我国森林面积、森林蓄积量分别增长一倍左右，人工林面积居全球第一，对全球植被增量的贡献比例居世界首位。推进国土绿化不能只看面积，还应注重绿化品种的多样化、本土化，为保护生物多样性创造有利条件。在我国202个县的退耕还林工程中，90％以上的县种植单树种纯林，种植简单人工混交林的县不到40％，种植天然林的县仅3个。由于树种单一，很多人工林里动物少得可怜。不过情况正在向好的方向转变，在青海省门源县浩门林场，由沙棘、山柳、青杨等造成的林子，成了荒漠猫、赤狐、狍子等众多野生动物的栖息地，一片生机盎然。同时，要加强后期管护。森林固碳速率与其年龄组成密切相关；采伐、火灾、病虫害等问题的发生，也会严重抵消森林的生态碳汇能力。相关部门应加强森林抚育经营，严厉打击非法采伐行为，切实抓好森林草原防火工作，加强森林草原病虫害防治等多种保护措施，建立健康、稳定、高效的森林草原生态系统。（摘编自《为碳中和贡献“绿色”力量》，《中国自然资源报》2021年4月20日）材料二：\n防沙治沙是国土绿化的重要组成部分。科尔沁沙地位于我国东北地区西部，沙地分布区面积约9900万亩。历史上，这里曾是一处林草植被蓊郁繁茂、湖泊河流纵横交错、自然景色秀丽怡人的好地方。18世纪初，清政府向该地区大量移民，恣意开垦沙质草原，发展农耕经济，自此，当地草原荒漠化愈演愈烈。科尔沁沙地自20世纪50年代开始治理。在长期防沙治沙实践中，当地林草局根据不同土地类型，因地制宜，分类施策，确定不同的治理和建设模式。比如，在平缓沙地推行“乔木网、灌木带、优质牧草中间盖”模式，在流动、半流动沙地推行植物再生沙障模式，在浅山丘陵区推行生物与工程措施相结合的生态经济沟模式。通过大规模、持续和系统地治理，林草植被增加，水土流失得到遏制，沙尘暴发生次数明显减少。如今的科尔沁沙地，局部地区有了相对稳定的植物群落，生物多样性也逐渐形成。过去在沙区几乎绝迹的野生动物，也回到了故地栖息繁衍。科尔沁沙地整体向内收缩，部分地区呈现出“荒漠变绿洲”的景象，实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的转变。（摘编自《从黄沙到绿野》，《光明日报》2022年1月23日）材料三：大规模国土绿化是加快建设山清水秀美丽之地，筑牢长江上游重要生态屏障的重要举措。近年来，重庆市不断探索造林新模式，围绕针叶林改阔叶林、单层林改复层林、纯林改混交林、低效林改中高效林及景观林彩化等措施，重庆市“四山”区域内共完成森林抚育32万亩，逐步构建起健康的森林生态系统。市林业局生态环境处相关负责人表示，计划用10年时间实施315万亩“两岸青山·千里林带”，解决长江等大江大河重庆段两岸水土流失难治理、造林绿化水平低、城乡生态修复困难多等突出问题，在形成生态屏障同时，也为当地群众种下一片片致富林、景观林。每年阳春三月，巫山曲尺万亩李花竞相开放，美不胜收。依托一年一度的长江三峡（巫山）李花节，曲尺乡村旅游不断升温，村民们发展起民宿、农家乐等旅游业态，户均年增收近万元。曲尺乡的变化，折射出重庆市国土绿化的新思路、新理念。去年，重庆市正式启动“两岸青山千里林带”建设，结合乡村振兴战略的实施，在长江及嘉陵江、涪江等干支流两岸丘陵低山地区，布局了脆李、柑橘、笋竹等特色生态产业，大力开展农村“四旁”植树，建设森林乡村，发展乡村旅游、森林康养，探索绿色发展与乡村振兴的新路径。（摘编自《重庆科学推进国土绿化，筑牢长江上游重要生态屏障》，《重庆日报》2022年3月11日）4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.合理开展大规模植树造林活动能最经济地控制全球气温升幅，是应对全球气候变化、实现碳中和目标的最佳途径。B.我国的人工林面积虽然居世界首位，但绝大多数县种植的树种单一，可见生物多样性问题在过去未得到充分重视。C.科尔沁沙地治理过程中，当地依据不同自然地貌确定不同的治理和建设模式，体现了科学绿化、精准治沙的策略。D.推进国土绿化工作，不仅可以治理我国存在的荒漠化等生态问题，也可以与乡村振兴结合，创造明显的经济效益。\n5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A.加强对森林的管理养护，构建健康、稳定、高效的森林草原生态系统，才能从根本上提高森林的生态碳汇能力。B.持续半个多世纪的治理让科尔沁沙地“荒漠变绿洲”，生态环境不断向好发展，恢复了景色秀丽怡人的历史旧貌。C.以巫山曲尺乡为代表，将环境美化和发展旅游业态相结合，是重庆市探索绿色发展与乡村振兴新路径的有益尝试。D.科尔沁和重庆两地持续开展系统治理科学绿化工作，从而解决了水土流失等生态问题，筑牢了当地的生态屏障。6．如何科学有效地推进国土绿化工作？请结合材料简要说明。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。夜叶绍钧桌上的煤油灯放着黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗。桌旁坐着个老妇人，手里抱一个大约两周岁的孩子。她感得特别不安；不知道快要回来的阿弟将怎么说。晚上，在她，这几天真不好过。除了孩子的啼哭，黄晕的灯光里，她有时仿佛看见鲜红的一滩，在这里或是那里-那是血！弄外，汽车奔驰而过，她就仿佛看见一辆汽车载着被捆缚的两个。门首时时有轻重徐疾的脚步声经过，她总觉得害怕，以为或者就是来找她和孩子的。这时候，在她衰弱而创伤的脑里，涌现着雾海似的迷茫的未来。往那方走才是道路呢？她一毫也不能辨认。怕有些猛兽或者陷阱隐在这雾海里边吧？她想十分之九会的。她不敢再想，便问孩子，“大男乖的，你姓什么？”“张。”大男随口回答。“不！不！”老妇人轻轻呵斥，“大男姓孙。记着，孙，孙……”大男哭了起来，“哇……妈妈呀……妈妈呀……”这样的哭最使老妇人伤心又害怕。屋内的器物仿佛跟着哭声的震荡而晃动起来，灯焰似乎在化得大，化得大，-啊，一滩血！嗒，嗒，外面有叩门声。她吓得一跳，但随即省悟这声音极熟，一定是阿弟回来了。门才开一道缝，外面的人便闪了进来。“怎么样？”老妇人悄然而焦急地问。“唉！总算看见了。”“看见了？”老妇人的眼睛张得可怕地大。\n“我今天去找了那个弟兄，好言好语同他说，求他大慈大悲，指点我去认一认他们的棺木。我又同他说了，我说这两个人怎样地可怜，女的有年老的娘，他们的孩子天天哭，叫着妈妈，妈妈……请他看老的小的面上发点慈悲心...”老妇人听着，凄然垂下眼光看手中的孩子。“这一番话动了他的心。”阿弟接续说，“他叹口气说，“听你讲得伤心，就给你指点了吧。不过好好儿夫妻两个，为什么不安分过日子，却去干那些勾当！＇”“嘘……”老妇人舒口气，她感觉心胸被压抑得太紧结了。她一样不懂女儿女婿的心思，但她清楚地知道他们同脸生横肉声带杀气的那些囚徒决不是一类人。不是一类人为什么得到同样的结果？“他引着我向野里走，一路同我谈。啊--”他停住了。他想如果照样说出来，太伤阿姊的心了。两个人向野里走。没有路灯，天上也没有星月，是闷郁得像要压到头顶上来的黑暗。“那弟兄幽幽地说，“他们两个都和善。你知道，这样的家伙我们就怕。那一天，我们那个弟兄，上头的命令呀，退缩了好几回，才皱着眉头，砰地一响放出去。那知道这就差了准儿，中在男的臂膀上。又是三响，才算结果了，两个染了满身红。＇”老妇人见阿弟瞪着细眼凝想，知道有下文，愕然问，“他谈些什么？”“他说那男的很慷慨，几件衣服都送了人，他得一条外国裤子，身上穿的就是。”阿弟连忙闪避。“那是淡灰色的。”老妇人咪着眼凝视着灯火说。“这没看清，天黑。走到一处，他说到了。十来棵大黑树立在那边，树下一条一条死白的东西就是棺木。”他低下头来。受了那弟兄“十七号，十八号，你去认一认吧”的指示而向那些棺木走去时的心情，他不敢说，也不能说。他想定了，说，“他说棺木都写着号码，十七十八两号是他们俩。”“十七，十八！”老妇人忘其所以地喊出来，眼眶里明莹着仅有的泪。她重新经验那天晚上那个人悄悄来通报恶消息时的况味。她知道，“嗒，嗒”叩门声是他们特别的调子，开进来，是肩并肩的活泼可爱的两个，这种事情绝不会有的了。一阵烈焰在她空虚的心里直冒起来，泪膜底下的眼珠闪着猛兽似的光芒，“那辈该死的东西！”“我告诉你，”老妇人咬着牙说，“你甥女儿嫁了，女婿是个清秀的人，我欢喜。她生儿子了，是个聪明活泼的孩子，我欢喜。他们俩高高兴兴当教员，和和爱爱互相对待，我更欢喜。唉！却成十七，十八！为了什么呢？总得让我知道。却说不必问了，就是你，也说不必问，问没有好处-怕什么呢！我是映川的娘，姓张的丈母，我要到街上去喊，看有谁把我怎样！”她拍着孩子的背又说，“说什么姓孙，我们大男姓张，姓张！啊！我只恨没有本领处置那辈该死的东西！”阿弟听呆了，侧耳听了听外面有无声息，勉勉强强地说，“这何必，就说姓孙又有什么要紧？-喔，我想起了。”他伸手掏衣袋。他记起刚才在黑暗的途中，那弟兄给他一团折皱的硬纸，说是那男的托他想办法送与亲人的，忘了，一直留在外国裤子袋里。“他们留着字条呢！”他说着。“啊！字条！”老妇人身体一挺，周身的神经都拉得十分紧张。一种热望一忽儿完全占领了她。阿弟凝着细眼凑近煤油灯念这字条。“‘儿等今死，无所恨，请勿念。’嗤！这个话才叫怪。没了性命，倒说没有什么恨。‘恳求善视大男，大男即儿等也。’他们的意思，没有别的，求你好好看养着大男；说大男就是他们，大男好，就如他们没有死。只这‘无所恨’真是怪，真是怪！”\n“拿来我看。”老妇人伸手搜取那字条，定晴直望。虽然不识字，她看明白这字条了。就仿佛有一股新的生活力周布全身，心中也觉充实了好些。睁眼四看，熟习的一些器物同平时一样，静处在灯光里。“大男，我的心肝，楼上去睡吧。”她立起来走向楼梯，嘴唇贴着孩子的头顶，字条按在孩子的胸口，憔悴的眼放着母性的热光，脚步比先前轻快。“哇……”孩子给颠醒了，并不张眼，皱着小眉心直叫，“妈妈呀……”一九二七年十一月四日作毕（原载1927年10月《小说月报》18卷10号，有删改）7．下列对小说思想内容和艺术特色的分析与概括，不正确的一项是（）（3分）A.“这样的哭最使老妇人伤心又害怕”，“伤心”是因为老妇人由哭声想到大男父母的不幸，“害怕”则是因为这哭声可能会引来麻烦。B.小说多处描写灯光、器物、姓氏及老妇人的眼睛等细节，使文章前后钩连，又形成纵向对照，让故事情节符合逻辑地展开，起到穿针引线的作用。C.“这样的家伙我们就怕”“退缩了好几回”“这就差了准儿”，刽子手行刑时的种种怯懦的表现，写出了革命者对反动派的震慑。D.小说故事发生在一间小屋内，又集中在一个晚上，通过一个集中的生活场景，让读者从老妇人心境的变化中了解时代的风云，极具艺术的感染力。8．请简要分析“字条”在小说中的作用。（6分）9．小说采用一明一暗两条线索行文，请分析其效果。（6分）二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13小题。王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一。华有器度，孝宗甚春之。华性孝，士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下，因名云。五岁不能言，异人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。瑾诛，量移庐陵知县。入觐，迁南京刑部主事。十四年六月，命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反，知县顾佖以告。守仁急趋吉安，与伍文定征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江南康已为贼守我感南員与相持江上二郡兵绝我后是腹背受敌也不如真捣南昌贼闻南昌破必解围自救逆击之湖中蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日，宸濠方晨朝其群臣，官军奄至。以小舟载薪，乘风纵火，焚其副舟。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之，凡三十五日而贼平。\n帝时已亲征，命安边伯许泰为副将军，偕提督军务太监张忠将京军数千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂，守仁不为动，抚之愈厚。病予药，死予棺，遭丧于道，必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”，无复犯者。忠、泰轻守仁文士，强之射。徐起，三发三中。京军皆欢呼，忠、泰益沮。世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书，守仁不赴，请归省。守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。守仁天资异敏。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。（节选自《明史·王守仁传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.今九江／南康已为贼／守我越南昌与相持江上／二郡兵绝我后／是腹背受敌也／不如直捣南昌／贼闻南昌破／必解围自救／逆击之湖中蔑／不胜矣B.今九江／南康已为贼守／我越南昌与相持江上二郡／兵绝我后／是腹背受敌也／不如直捣昌贼／闻南昌破／必解围自救／逆击之湖中／蔑不胜矣C.今九江／南康已为贼／守我越南昌与相持／江上二郡兵绝我／后是腹背受敌也／不如直捣南昌贼／闻南昌破必解围／自救逆击之湖中／蔑不胜矣D.今九江／南康已为贼守／我越南昌与相持江上／二郡兵绝我后／是腹背受敌也／不如直捣南昌／贼闻南昌破／必解围自救／逆击之湖中／蔑不胜矣11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“进士第一”即状元。在中国代科举制度中，元、明、清时期，贡士经殿试后，及第者皆称进士，且分为三甲，一甲称为状元，二甲称为榜眼，三甲称为探花。B.“刑部”是三省六部制中的一部，主管全国刑罚、律令及审核刑名；“三省”即中书省、门下省和尚书省，“六部”即指吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。C.“七月壬辰朔”中的“壬辰”属于干支纪日，其中壬是天干，辰是地支，这种古时天干地支纪时的方法可以用来纪日、纪月和纪年；“朔”则是指农历每月的初一。D.“乞骸骨”是自请退职的委婉说法，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年；与“致仕”有区别，“致仕”是指官员因为年龄原因而退休，把官职交还给皇帝。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.王守仁很懂兵法，在宁王军队逼近安庆时，王守仁不去救援安庆而去攻打南昌，这一战术与围魏救赵的战术和效果是一致的。B.王守仁宽厚仁慈，张忠、许泰等人纵使京军冒犯他时，他不为所动，对其更加宽厚，最终感化了京兵。C.王守仁虽然是一介文士，射箭却能三发三中，赢得京军一片欢呼，让张忠、许泰对他更加佩服。D.王守仁为人正直、敢于进言，刘瑾逮捕戴铣等人后，他上疏论救，反遭贬谪；后来刘瑾被诛，他得以再度升迁。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）\n（1）宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之，凡三十五日而贼平。（2）世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书，守仁不赴，请归省。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山②路云遮寺，青弋江③村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥。【注】①本诗作于开成4年（839），当时杜牧在宣州为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州。②九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下游支流，在宣州城西。14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A.首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，可谓“春郊送别图”。B.颔联“云遮寺”是诗人想象友人路上情景，“柳拂桥”为眼前送别场景。C.颈联“君意如鸿”“我心悬旆”，写出了友人与诗人分别时的不同心境。D.这首诗歌语言平白质朴，沉郁顿挫，颇能体现杜牧诗歌清健俊爽的风格。15．诗人的情感体现在“寂寥”一词上，请结合全诗分析“寂寥”之情是如何表现的。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫的《蜀相》中，“,”高度概括评价了诸葛亮一生的伟大功业和才智，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。（2）李白的《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情淋漓尽致地表现出来的句子是“,”。（3）在姜夔的《扬州慢》里，“，”与杜甫的“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。三、基础知识与语言文字运用（20分）（一）课内基础知识（本题共1小题，3分）17．下列各组词语中加点字的字音、字形全都正确的一项是（）（3分）A.尔卜尔筮（shì）窈（yáo）窕咎（jiū）由自取B.西学东渐（jiān）崔嵬（wéi）踟（zhí）躅不前C.天梯石栈（zhàn）豺（chái）狼风糜（mí）一时D.夙（sù）兴夜寐垝垣（yuán）载（zài）歌载舞\n（二）语言文字运用I（本题共2小题，6分）阅读下面的文字，完成18～19小题。近年来，随着移动互联网的迅速发展，各类手机APP逐渐成为人们日常生活的“必需品”。但与此同时，一些手机APP广告存在“弹窗信息标识近于无形、关闭按钮小如蝼蚁、页面伪装、诱导点击”等问题，令人。这既降低了用户体验，也潜藏着侵害用户权益的风险。无论是从保护用户合法权益和隐私安全来说，还是从维护网络服务秩序而言，都有必要加大治理力度。也正因此，工信部的这一次集中整治，赢得多方叫好。手机APP接入广告本身并无不可，关键在于相关操作要符合法律规定。成效值得肯定，治理还需＿。移动互联网时代，注意力是稀缺资源，植入广告、流量变现成为许多应用程序营利的手段。利益驱使下，有的商家不免铤而走险，心在侥主。这也是因为一些手机APP广告关不掉、退不出的一个重要原因。同时，手机APP种类繁多，不同类别APP从事广告经营活动的方式和发布主体不尽相同，也给治理增加了难度。治理手机APP广告，是一项长期工作，还需久久为功。一方面，应加大制度供给，严格规范手机APP广告，比如可以引入“黑名单”制度等，提升违法成本。另一方面，也应善用技术，破解难题。比如，运用好大数据、人工智能等技术手段，精准识别和监测手机APP平台的广告投放，强化监管的针对性。让手机APP清爽起来，不仅需要监管机构发挥作用，也需要运营平台把好广告的“内容关”。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.瞒天过海偷梁换柱不胜其烦孜孜不倦B.金蝉脱壳暗度陈仓不胜其烦持之以恒C.掩人耳目偷梁换柱不胜其扰孜孜不倦D.瞒天过海暗度陈仓不胜其扰持之以恒19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.在利益驱使下，有的商家不免铤而走险、心存侥幸。这也是因为一些手机APP广告关不掉、退不出的一个重要原因。B.利益驱使下，有的商家不免铤而走险、心存侥幸。这也是一些手机APP广告关不掉、退不出的一个重要原因。C.利益驱使下，有的商家不免心存侥幸、铤而走险。这也是为何一些手机APP广告关不掉、退不出的一个重要原因。D.在利益驱使下，有的商家不免心存侥幸、铤而走险。这也是一些手机APP广告关不掉、退不出的一个重要原因。（三）语言文字运用II（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20～21题。\n心理学上把焦虑、紧张、愤怒、沮丧、悲伤、痛苦等情绪统称为负面情绪，此类情绪是不积极的，身体也会有不适感，甚至影响工作和生活的顺利进行，进而有可能引起身心的伤害。当负面情绪转变成发泄行为，通常都带着攻击的味道，要么向内攻击自己，要么向外攻击他人，不管哪种方式，只会带来一时爽快。压抑负面情绪“冷处理”也不可取，当一个人呈现压抑状态时，内心会聚集更多的负面情绪，可能导致情绪崩溃，甚至诱发心理疾病。①？首先，承认自己处在情绪中，对情绪负起责任，面对它、注视它，而不是企图否定它、对抗它。其次，②：是什么激发了这些情绪？发生了怎样糟糕的事情？我在害怕什么？是什么让我恐惧或愤怒？这样，你就可以明白更多，理解自己究竟怎么了。最后，分析导致负面情绪事件能否被解决，问题有解何必郁郁寡欢？③?想清楚这一点，就不会轻易被负面情绪支配。20．在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）21．简述第一段的主要内容，要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅。不超过80个字。（5分）四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）这是一个崇尚英雄的时代，戍守边防的战士，火灾现场逆行的消防员，隐姓埋名三十年、将自己的一生奉献给祖国核潜艇事业的黄旭华，历经失败、砥砺拼搏终至荣耀巅峰的“中国女排”……我们感动于他们“心中无我”的境界。这也是一个崇尚自由的时代，我们喜欢街舞的自由与释放，我们喜欢生活的随性之乐，我们不断地制造着“小确幸”与“仪式感”……我们越来越“心中有我”，想要凸显自我的个性与价值。对以上提及的“心中无我”与“心中有我”，你有怎样的理解与体会？请根据材料及你的生活体验写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。\n高二下学期期中考试语文试题参考答案1．D【解析】“社会主义核心价值观”是“现代社会新的道德基准”错误，偷换概念，应为“爱国、敬业、诚信、友善”是“现代社会人们应当遵循的道德基准”。2．B【解析】“论述了构建新道德基准的可行性”错误，无中生有，文章并没有论证“可行性”，论证的是必要性、重要性。3．A【解析】B项，“这就要求我们必须制定相应的道德基准来约束个人的无限膨胀”错误，无中生有。C项，“个人取代家庭成为最基本的社会细胞，中国也就从传统的农耕社会发展成为现代社会”错误，强加因果，文中只是说“个人脱离家庭作为独立个体走向社会，并取代家庭成为最基本的社会细胞”，并没有论及“个人取代家庭成为最基本的社会细胞”和中国“从传统农耕社会发展成为现代社会”之间的必然关系。D项，“只要……就……”错误，过于绝对。4．A【解析】原文是“最佳途径之一”。5．C【解析】A项“根本上”错误；B项，原文是“部分地区呈现出“荒漠变绿洲”的景象”，也未恢复历史旧貌；D项“解决了水土流失等生态问题”错误。6．①推进国土绿化不能只看扩大绿化面积，还应注重绿化品种的多样体本土化，为保护生物多样性创造有利条件。②推进国土绿化要加强后期管护，建立防止非法采伐、火灾、病虫害等问题发生的保护措施，构建健康、稳定、高效的森林草原生态系统。③推进国土绿化要从地方实际出发，因地制宜，分类施策，确定不同的治理和建设模式。④推进国土绿化要统筹考虑城乡建设，把植树造林、生态修复和增加群众收入、改善人民生活相结合，通过调整林木结构和发展林业经济、乡村旅游、森林康养等措施，探索绿色发展新路径。（每点2分，答出三点即可，意思对即可。）7．C【解析】“震慑”有误，连刽子手都不忍下手，写出了刽子手的动摇，也表现了这对夫妻革命者的和善，更有力地控诉了反动派的残暴罪行。8．①字条上烈士遗言，表现了二人视死如归的革命壮怀，以及把希望寄托于未来的坚定信念；②阿弟不解，揭示了阿弟的市侩平庸以及对革命者的不理解，也暗示了社会环境；③字条解惑，有力推动了老妇人思想与性格的转变，使故事达到高潮，主题得到深化。（每点2分）9．①明线：老妇人从悲痛到愤怒，从怯弱到勇敢的心理和思想性格变化，暗线：映川夫妇的牺牲和托孤；②暗线中映川夫妇虽友善和蔼却遭到反动派迫害（临难不屈、视死如归的精神以及他们对下一代的期望）是明线中母亲思想性格发展的动力；③小说双线交织，结构严谨，突出中心，节省篇幅。（每点2分）10.D\n11．A【解析】进士分为三甲：一甲三人，赐进士及第；二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。其中一甲三人分别为状元、榜眼、探花。12．C【解析】“让张忠、许泰对他更加佩服”错，应为“让张忠、许泰更加懊丧”。13．（1）朱宸濠的船搁浅了，仓促之间换船逃跑，王冕率领的士兵追上去抓住了他，一共用了三十五天叛贼被平定。（注意“胶浅”“易”“部”和被动句的解释）（2）世宗刚即位，任命守仁担任南京兵部尚书，守仁不赴任，请求回家省亲。（注意“甫”“拜”“赴”“归省”的解释）14．D【解析】“沉郁顿挫”错误。沉郁顿挫指诗文的风格深沉蕴籍，语势有停顿转折。全诗写山水有远有近，抒情有虚有实，以江南美景反衬人物的满腹愁情，情韵悠扬，风华流美。诗的前半部分环境描写与后半部分诗人惆怅心情构成强烈对比：江南的早春，空气是那样清新，阳光是那样明亮，芳草是那样鲜美，人（裴坦）是那样倜傥风流，热情自信，周围一切都包孕着生机，充满了希望；而自己并没有因此感到高兴，反而受到刺激，更加深了内心的痛苦。这里是以江南美景反衬人物的满腹愁情。故选D。15．①前两联写景，以乐景衬哀情（反衬）。阳光和煦，积雪消融，芳草青葱，马声洪亮，想象中云雾缭绕的九华山和眼前春风杨柳的青弋江，景色美丽，离人忧愁，为后面的寂寥做了铺垫。②颈联采用对比手法。写友人中进士不久，春风得意，像鸿雁那样展翅高飞，但自己的心情却像飘摇的旗帜一样，空虚无着，怅然若失，凸显了自己的寂寞惆怅。③尾联直抒胸臆。说两人同到宣州，却不能一同回京，独身回去的诗人会在良辰佳日倍感寂寞，将寂寥之情推向高潮。（每点2分）16．（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹（3）过春风十里，尽荠麦青青17．D【解析】A项窈（yǎo）窕咎（jiù）由自取，B项踯躅不前，C项风靡（mǐ）一时18．D【解析】第一空，“瞒天过海”，瞒住上天，偷渡大海，比喻用谎言和伪装向别人隐瞒自己的真实意图，在背地里偷偷地行动。“掩人耳目”，遮掩别人的耳朵和眼睛，比喻用假象迷惑人，欺骗人。“金蝉脱壳”，蝉变为成虫时要脱去一层壳，比喻用计脱身，使人不能及时发觉。语境用于“页面伪装”，指一些手机APP广告背地里偷偷地行动，应使用“瞒天过海”。第二空，“偷梁换柱”，比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。“暗度陈仓”，指正面迷惑敌人，从而绕道偷袭；也指暗中进行某项活动。语境用于“诱导点击”，指一些手机APP广告暗中进行某项活动，应使用“暗度陈仓”。第三空，“不胜其烦”，烦琐得使人受不了。“不胜其扰”，不能承受他人（其在这里代打扰的人）的（不断）打扰、干扰。语境指一些手机APP广告存在诸多问题，不断打扰到用户正常使用手机，应使用“不胜其扰”。\n第四空，“孜孜不倦”，指工作或学习勤奋不知疲倦。“持之以恒”，有长久坚持下去的恒心。结合后文“一些手机APP广告关不掉、退不出”“治理手机APP广告，是一项长期工作，还需久久为功”等可知，此处指想“治理”需长时间坚持下去，应使用“持之以恒”。故选D。19．D【解析】画线句共有三处语病：一是成分残缺，“利益驱使下”作状语，句首应加上介词“在”，排除BC；二是语序不当，“心存侥幸、铤而走险”为递进关系，排除A；三是结构混乱，“这也是因为……的一个重要原因”句式杂糅，去掉“因为”。故选D。20．①怎样正确地处理负面情绪呢②可追问自己产生负面情绪的原因③问题无解闷闷不乐有何用（每句2分）21．焦虑、紧张、愤怒等情绪之所以被统称为负面情绪，是因为此类情绪体验会影响工作生活，身心健康（2分）；发泄或压抑负面情绪都不可取，因为都不能从根本上解决问题（3分）。（因果关系正向表达亦可。）【解析】第一段共有三句话。“负面情绪是消极的”是因，“会影响工作、生活和身心健康”是果，据此可归纳为：负面情绪会影响工作、生活和身心健康。第二、三句，是处理负面情绪的方式，一是“发泄”，二是“压抑”，这两种处理方式都不可取，原因是不能从根本上解决问题。据此可归纳为：发泄或压抑负面情绪都不可取，因为都不能从根本上解决问题。文言语段参考译文：王守仁，字伯安，余姚人。父亲王华，是成化十七年的进士第一名。王华有才华，气度不凡，孝宗很器重他。王华天性孝顺，士人在议论时都赞美他。守仁孕期十四个月才生下来。祖母梦见神人从云中送子下凡，于是给他取名叫云。五岁还不能说话，异人用手掌拍打他，为他更名叫守仁，才会说话。弘治十二年考取进士。正德元年冬天，刘瑾逮捕了南京给事中御史戴铣等二十多人。守仁上疏论救，刘瑾大怒，当廷杖打王守仁四十下，又把他贬到贵州的龙场做驿丞。刘瑾被诛杀，（朝廷）衡量其才能，（将他）调迁到庐陵做知县。（守仁）入宫朝见皇帝，升任南京刑部主事。\n正德十四年六月，受命平定福建叛军。行走到丰城时，宁王朱宸濠造反，知县顾佖把这个消息告诉他。守仁紧急赶到吉安，和伍文定征集调动兵马粮草，准备作战器械和舟船，传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状，让太守县令各自率领官吏士兵救皇帝之难。七月初一，宁王的军队攻下九江和南康，逼近安庆。有人请求救援安庆，守仁说：“不能这样。现在九江、南康已经被叛贼把守，如果我们越过南昌和他们在江上相持，两个郡的军队断绝我们的后路，这样我们就腹背受敌了。不如直接攻打南昌。叛军听到南昌被攻破，一定解除安庆的围困来回救。我们在湖中迎面袭击他们，没有不胜利的。”众人说“好”。朱宸濠果然从安庆回兵，乙卯日两军在黄家渡遭遇。第二天早晨，朱宸濠正在召见他的群臣，官军突然杀到。官军用小船装满柴草，趁着风势点火，烧了叛军的副舟。朱宸濠的船搁浅了，仓促之间换船逃跑，王冕率领的士兵追上去抓住了他，一共用了三十五天叛贼被平定。当时皇帝已经亲自出征，任命安边伯许泰为副将军，和提督军务太监张忠率领数千京兵，溯江而上，抵达南昌。张忠、许泰两人故意纵使京兵侵犯守仁，有的叫着守仁的名字谩骂。守仁不为所动，对待他们更加优厚。病了给他们医药，死了给他们棺椁，在路上遇到他们办丧事，一定停下车慰问好久才离开。京兵们都说“王都堂爱护我”，没有再冒犯他的人。张忠、许泰轻视守仁是文士出身，强要他射箭。守仁慢慢起身，射了三支箭三次射中靶心。京兵都大声欢呼，张忠、许泰更加懊丧。世宗刚即位，任命守仁担任南京兵部尚书，守仁不赴任，请求回家省亲。守仁病重，上书请求辞官回乡，举荐郧阳巡抚林富代替自己，不等上命回复就回家了。走到南安病逝，享年五十七岁。守仁天资特别聪颖。被贬龙场，地处偏僻没书可看，每天推演以前观察过的事物。（王守仁）忽然领悟到穷究事物原理、获得知识的道理，应当求助于自己的心，不应当求助于外在事物，他感叹说：“道理就在这里呢。”于是深信不疑。他教育学生，专门以“致良知”为主。学者大多服从并采纳他的说法，世上于是有了“阳明学”的说法。
