长沙市第一中学2021-2022学年度高一第二学期第三次阶段性检测化学可能用到的相对原子质量：一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关说法正确的是（）。A．蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下都能水解B．医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药，是因为硫酸钡不溶于水C．用过滤的方法从碘的四氯化碳溶液中获得碘D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中2．下列金属冶炼的反应原理，不恰当的是（）。A．2NaCl（熔融）B．C．D．3．已知在25℃，101kPa下，（辛烷）燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48.40kJ热量。表示上述反应的热化学方程式正确的是（）。A．B．C．D．4．下列离子方程式正确的是（）。A．铁与稀盐酸反应：B．在过氧化钠中加入稀硫酸：C．澄清石灰水与过量的小苏打溶液反应：D．氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：\n5．一种二肽的结构简式为：，合成这种二肽的氨基酸是（）。A．和B．C．D．和6．下列对相应有机物的描述完全正确的是（）。①甲烷：天然气的主要成分，能发生取代反应；②乙烯：其产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志，可以发生加成反应；③苯：平面结构，每个分子中含有3个碳碳双键；④乙醇：可以用金属钠检验乙醇中是否含有水；⑤淀粉：属于糖类物质，遇碘元素变蓝色；⑥蛋白质：可通过烧焦的特殊气味进行鉴别，水解的最终产物为氨基酸。A．①②③B．②④⑥C．①⑤⑥D．①②⑥7．工业上利用氢气在氯气中燃烧，所得产物再溶于水的方法制得盐酸，流程复杂且造成能量浪费。有人设想利用原电池原理直接制盐酸的同时，获取电能，假设这种想法可行，下列说法肯定错误的是（）。A．通入氢气的电极为原电池的正极B．两极材料都用石墨，用稀盐酸做电解质溶液C．电解质溶液中的阳离子向通氯气的电极移动D．通氯气的电极反应式为8．按下图装置，持续通入X气体，可以看到a处的黑色粉末变红色，b处变蓝，c处得到液体，则X气体是（）。\nA．B．CO和C．D．（气）9．对于可逆反应。下列叙述正确的是（）。A．和化学反应速率关系是B．达到化学平衡时，C．达到化学平衡时，若增加容器体积，则正反应速率减少，逆反应速率增大D．若单位时间内生成xmolNO的同时，消耗，则反应达到平衡状态10．海带中含有碘元素，有人设计如下步骤来提取碘：①通足量氯气；②将海带烧成灰，向灰中加水搅拌；③加振荡；④过滤；⑤用分液漏斗分液。合理的操作顺序为（）。A．②→④→①→③→⑤B．②→①→③→④→⑤C．①→③→⑤→②→④D．③→①→②→⑤→④二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）11．为探究NaHCO3、Na2CO3与1mol．L-1盐酸反应（设两反应分别是反应Ⅰ、反应Ⅱ）过程中的热效应，进行实验并测得如下数据：序号液体固体混合前温度混合后最高温度①35mL水20℃18.5℃②35mL水20℃24.3℃③35mL盐酸20℃16.2℃④35mL盐酸20℃25.1℃下列有关说法正确的是（）。A．仅通过实验③即可判断反应Ⅰ是吸热反应B．仅通过实验④即可判断反应Ⅱ是放热反应C．通过实验①和③可判断出反应Ⅰ是吸热反应D．通过实验②和④可判断出反应Ⅱ是放热反应12．味精是一种常用的增味剂，其结构简式为下图。下列有关味精的描述不正确的是（）。\nA．味精既可以和盐酸反应，又可以和NaOH溶液反应B．味精可以以淀粉为原料通过发酵法生产获得C．味精学名谷氨酸钠，实际上按照命名规则，应该叫谷氨酸氢钠D．味精是氨基酸，所以可以是天然蛋白质的最终水解产物13．海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源。下图是从海水中提取某些原料的工艺流程图。下列有关说法正确的是（）。A．第①步中除去粗盐中的、、、等杂质，加入的药品顺序为只能是：NaOH溶液→溶液→溶液→过滤后加盐酸B．从第③步到第⑤步的目的是浓缩、富集溴C．第①到第⑤步中，涉及到氧化还原反应共有2步D．第④步中，起还原作用14．瑞士化学家米勒因合成DDT于1948年获得诺贝尔医学奖，文DDT的合成为人类的卫生防疫事业做出了巨大贡献，但研究表明，DDT是一种难降解的有毒化合物，进入人体内会引起慢性中毒，我国1983年停止生产和使用，在生物体内DDT会在某种酶的作用生成毒性较低的DDE，从而使某些害虫产生抗药性。已知DDT的结构简式为，DDE的结构简式为。下列有关说法不正确的是（）。A．DDT的分子式为，分子中所有的碳原子不可能在同一个平面内B．DDE分子是一种不饱和烃，既可以使溴水褪色，也可以使酸性的褪色，但二者原理不同C．由DDT→DDE的化学方程式为：D．如果只考虑用Br原子取代DDT分子中的氢原子，那么，讲和DDT的八溴代物只有两种\n选择题答题卡题号12345678答案题号91011121314得分答案三、非选择题（本题共4小题，共54分）15．（16分）（1）某有机物A由C、H、O三种元素组成，1.5gA完全燃烧可生成和0.9g水。试求：①该有机物的最简式：______。②若符合该最简式的A物质可能不止一种，若A与乙醇能发生酯化反应，则该反应的化学方程式为：______。③若A是一种具有特殊的水果香味的液体，则A的结构简式为______。④若A的相对分子质量为180，能发生银镜反应，也能发生酯化反应，则A的结构简式为______。（2）维生素C的结构简式如图。由于它能防治坏血病，所以常称为______。在维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，可以看到的现象是______。在维生素C溶液中滴入少量蓝色的含有淀粉的碘水，可观察到的现象是______。说明维生素C具有______性。16．（12分）某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式：______、______。（2）甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是______。（3）反应进行一段时间后，试管a中能收集到不同的物质，它们是______。（4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，要除去该物质，可在混合液中加入______（填标号）。\nA．氯化钠溶液b．苯c．碳酸氢钠溶液d．四氯化碳然后，再通过______（填试验操作名称）即可除去。17．（12分）海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验。请填写下列空白：（1）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是______（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）。A．烧杯B．坩埚C．表面皿D．泥三角E．酒精灯F．干燥器（2）步骤③的实验操作名称是______；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是______。（3）步骤④反应的离子方程式是______。（4）步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是______。（5）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：______。18．（14分）石蜡油（17个碳原子以上的液态烷烃混合物）的分解实验装置如图所示。在试管①中加入石蜡油和氧化铝（催化石蜡油分解）；试管②放在冷水中；试管③中加入溴的四氯化碳溶液。实验现象：试管①中，加热一段时间后，可以看到试管内液体沸腾；试管②有少量液体凝结，闻到汽油的气味；往液体滴加几滴高锰酸钾酸性溶液颜色褪去；试管③中的导管口有气泡放出；溴的四氯化碳溶液颜色逐渐褪去。根据实验现象，回答问题：（1）装置A的作用是：______。（2）写出试管③中反应的一个化学方程式：______。（3）试管②中的少量液体的主要组成是______（填标号）。A．甲烷B．乙烯C．液态烷烃D．液态烯烃（4）丁烷是由石蜡油分解的过程中的中间产物之一，写出它的两种同分异构体的结构简式：______。（5\n）为提高人体素质，避免人体缺碘影响正常的生命活动，我国早已采取食盐加碘措施。据报道，人从食物中摄取碘后，碘便在甲状腺中积存下来，通过一系列化学反应可形成甲状腺素。甲状腺素的结构如图，回答下列问题：①甲状腺素的分子式是______。②“加碘食盐”中的碘元素以碘酸钾的形式存在，我们用稀盐酸和淀粉－KI试纸可以检验食盐中碘酸钾的存在，对应的离子反应方程式是______。长沙市第一中学2021-2022学年度高一第二学期第三次阶段性检测化学参考答案一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题号12345678910答案DBBCDDADBA二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）题号11121314答案CDDBDBD三、非选择题（本题共4小题，每空2分，共54分）15．（16分）（1）①②（合理即可）③④（2）抗坏血酸颜色变红色蓝色褪去还原16．（12分）\n（1）（2）加热（3）乙醛、乙醇和水（4）c蒸馏17．（12分）（1）BDE（2）过滤蒸馏（3）（4）苯与水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大（5）取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液；观察是否出现蓝色（如果变蓝，说明还含单质碘）18．（14分）（1）防止试管③中液体倒吸回试管②中（或用作安全瓶）（2）（合理即可）（3）CD（4）（5）①②
