第六单元达标测试卷一、读·书(12分)1．志向是一种内在的动力，可以促使我们不断地奋勇拼搏。请你赏读下边这幅书法作品，将作品中的内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)2．读诗词，将空缺处的原句书写在横线上。(10分)(1)____________________，小桥流水人家。(2)____________________，无人送酒来。(3)东临碣石，______________。水何澹澹，______________。(4)__________________，秋风吹散马蹄声。(5)____________________，定然有美丽的街市。(6)悲秋是古诗中常见的主题，《秋词》(其一)一反常态，不写悲秋，而写爱秋的诗句是：____________________，____________________。(7)《十一月四日风雨大作》(其二)中表现诗人虽年老体衰，但一心想要报国杀敌的诗句是：____________________，____________________。二、读·思(38分)(一)学校开展“读万卷书·行万里路”主题活动，请你参与。学科网（北京）股份有限公司【活动一：读书好】①行走，是与自己相遇的路径。②亲近自然、读书、历练，都是夯实人生基础的课程，让我们走向丰饶和充盈。③行走，让人生更精彩。④孔子周游列国，只言片语汇成儒家经典；王维出使塞上，大漠长河绘出壮美画卷；李白江边送友，孤帆远影牵出依依别情；陶渊明采菊东篱，南山飞鸟寄托隐逸之心。⑤人生无涯，行者无缰。愿你行走的人生绚丽多姿。3．下列对语段内容的表述有误的一项是( )(3分)A．文中四个加点词的词性依次是名词、名词、形容词、动词。B．文中画线词是“富饶、富足”的意思，常用来形容物质、物产等，用在此处不合适，会导致句子不通顺。C．最后一句中“行者无缰”应写为“行者无疆”，意思为“对于行者来说，没有地域的限制”。D．文中第④句通过举例子说明了行走的重要性，朗读时应语速平和，给人以亲切感。【活动二：多读书】读书(节选)读书是一次旅行漫步的是自己的心灵打开自己，让文字牵着思想远行沿途山川河流，有旖旎风景这是快乐的出发也是幸福的围城读书是自己照镜看见自己，自己的心情在情绪里舞蹈穿越了文字的迷宫即便是夜深沉得摸不到边际也会自信从容因为心中有爱学科网（北京）股份有限公司而爱，是人间恒久的光明4．活动中，夏芳同学向大家推荐了上面这首小诗。这首诗告诉我们读书能_______________________________________________________________。(2分)【活动三：读经典】5．名著阅读：有的同学在阅读了《西游记》后，提炼出了一个关键词——磨难。理由：《西游记》中孙悟空因大闹天宫被压在五行山下长达五百年，后护送唐僧西天取经，历经八十一难，斩妖除魔，最终取经成功，被封为斗战胜佛。请你也为这部名著提炼一个关键词，并说明理由。(3分)关键词：__________理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文章，完成第6—7题。雨还在下李德霞唰，一道闪电；轰，一个响雷。暴雨倾盆，天地间混沌一片……老大扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。老大拉亮灯，推推身边的媳妇。媳妇一骨碌爬起来，咋？屋里进水了？我是担心咱爹咱娘……说梦话吧？爹娘不是住在咱家吗？咱住的可是爹娘的老屋。要塌，也是这里塌，咱那屋，结实着呢！结实归结实，可那边地势低，万一进了水，也不是闹着玩的……门前有土埂，屋后有排水……哪能呢？睡吧，睡吧。唰，一道闪电；轰，一个响雷。暴雨倾盆，天地间混沌一片……老大扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。这回，媳妇没用推，也跟着坐起来。你到底折腾个啥？还让不让人睡觉？学科网（北京）股份有限公司我还是不放心……咱爹咱娘都七十多岁的人了，屋里一旦进了水，跑又跑不得……要不，你去看看？嗯，看看。老大麻利地穿衣，下地。把我一个人撇屋里？我也去！穿好雨衣，摁亮手电。老大和媳妇拧开门，一头扎进暴雨里。唰，一道闪电；轰，一个响雷。暴雨倾盆，天地间混沌一片……老大和媳妇跌跌撞撞来到自家门前，一切安好。媳妇说，我说没事，你偏不信。这回安心了吧？老大和媳妇磕磕绊绊地原路返回。刚到院门口，眼前的一幕就把他们惊呆了—屋子塌了……唰，一道闪电；轰，一个响雷。雨还在下……(有删改)6．你和小杰一起品读文章的语言特色，请你结合文中画线的语段，分享自己的看法。(4分)7．这篇文章短小而颇有张力，根据【链接材料】提示，结合文章，分析这一特色。(8分)【链接材料】语言的张力指隐含于文字之中的，大于其字面意思的内容。其表面平静而单一，然而有了句式、修辞、标点等技巧的加入，就变得博大、深邃而隽永。学科网（北京）股份有限公司(三)阅读下面的古诗文，完成第8—11题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。8．读准字音是阅读古诗文的第一步。请为下列加点字注音。(2分)巴山夜雨涨秋池亦不能有所中伤9．一词多义是汉语中的常见现象。下列各项中加点词意义相同的是( )(3分)A．身亡所寄 亡羊补牢B．因往晓之 家喻户晓C．地，积块耳 充耳不闻D．亦舍然大喜 喜出望外10．用现代汉语将下列翻译补充完整。(3分)学科网（北京）股份有限公司(1)天果积气，日月星宿，不当坠耶？翻译：______________________，日月星辰，不就会坠落下来吗？(2)若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？翻译：你踏步行走，____________________，___________________？11．比较阅读是学习古诗文的好方法，请结合选文将下面的表格补充完整。(4分)选文夜雨寄北杞人忧天想象情景回家团聚①________________________________________________________________________典型手法②__________________________________________________________________对话展开情感表达表达了对未来欢乐的憧憬和对亲人的思念之情讽刺③________________________________________________________________________ 予观弈于友人所，一客数①败，嗤②其失算，辄③欲易置之，以为不逮④己也。顷之，客请与予对局，予颇易⑤之。甫⑥下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有馀。竟局数之，客胜予十三子，予赧⑦甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。(节选自《弈喻》)【注释】①数(shuò)：屡次。②嗤：讥笑。③辄：总是，屡次。④逮(dài)：及，达到。⑤易：轻视。⑥甫：刚刚。⑦赧(nǎn)：因惭愧而脸红。12．结合上下文思考，“竟局数之”中“竟”的意思为( )(3分)A．究竟，到底B．通“竞”，强劲C．最终，终了D．竟然13．“予”观弈，客与友对弈时，“予”以为客“不逮己”；后亲自与客对局，结果却以“①__________________”(用原文填写)告败；此后观弈，则“终日默坐”。这则故事，借事喻理，启示我们②_______________________________。(3分)学科网（北京）股份有限公司三、读·写(70分)14．下面是一幅名为《时间都去哪了》的漫画，请仔细观察并简要说明漫画的主要内容和寓意。要求语言简洁流畅，80字左右。(6分)阅读下面的文章，完成第15题。真正的财富①在昆虫的世界里，竟然也存在贫穷与富有。比如蜈蚣先生的脚很多，但蜈蚣先生的鞋子更多，他把漂亮的鞋子看作是财富的象征。而像蚯蚓这种既没有脚又没有鞋的穷人，蜈蚣先生是从来不放在眼里的。②蜈蚣先生为了向外界炫耀自己的财富，每天都刻意把每只脚穿上不同样式的鞋，每次出门的时候总是把触角昂得高高的，在其他昆虫的赞叹声中走过，就像国王在巡视自己的王国。③鞋子多当然令他欢喜，但每天穿鞋却是一件相当麻烦的事。为此蜈蚣先生雇佣了很多条蚯蚓来专门服侍自己穿鞋子。④有一次，一只小蚯蚓因为过度劳累，在给蜈蚣先生刷鞋的时候睡着了。蜈蚣先生为此大动肝火，他不允许这只小蚯蚓吃晚饭，可怜的小蚯蚓只得在背后默默抹泪。⑤因此，大多数昆虫都不愿意和蜈蚣先生交朋友了。学科网（北京）股份有限公司⑥蜈蚣先生经常出门，因为他想要炫耀他的新鞋子。这不，他又出门了。⑦蜈蚣先生正往前走着，突然间觉得眼前一亮，他抬头一看，哦，原来是蝴蝶小姐。⑧蝴蝶小姐的翅膀在阳光的照射下闪着金光，更为吸引人的是她脚上的一双红舞鞋。此刻蝴蝶小姐正穿着它在空中翩翩起舞，她转呀、转呀……红舞鞋也跟着转进了蜈蚣先生的眼睛里，转到蜈蚣先生的心里。蜈蚣先生不禁低头看了看脚上的鞋子，突然间感到若有所失。⑨这时，远处忽然传来嘈杂的声音，蜈蚣先生侧耳一听，原来是鞋店的蝉老板正在为自己的新货做宣传呢，蜈蚣先生马上顺着声音冲了过去。⑩“蜈蚣先生又来买新鞋啊！”蝉老板脸上堆着招牌式的微笑。“有什么新款吗？”_________________________________________________________________⑪蜈蚣先生当即将钻石鞋穿在了最显眼的前脚上。他像往常一样试着抬起腿，想好好欣赏一下自己的新鞋子，可是他的腿马上落了下去，因为钻石鞋太重了。没办法，蜈蚣先生只好一小步、一小步慢慢向前挪动着，每挪动一步，他的腿就感到一阵酸痛。可是一想到其他昆虫羡慕的赞叹声，想到蝴蝶小姐的红舞鞋跟自己的钻石鞋根本没法媲美时，蜈蚣先生就觉得没什么能阻挡自己的脚步了。蜈蚣先生一步一步向着蝴蝶小姐的方向挪去……⑫一束束耀眼的光芒迫使蝴蝶小姐停下了舞步，她好奇地在空中寻找，看看到底发生了什么事情。蜈蚣先生此时已经汗流浃背，但看见蝴蝶小姐后马上将头昂起，翘起穿着钻石鞋的前脚，骄傲地说：“蝴蝶小姐，你看我这双新鞋好看吗？”谁知蝴蝶小姐根本没有看他的鞋子，而是看向远处，脸色突然变了。她冲着蜈蚣先生高喊：“公鸡来了，公鸡来了，快跑啊！”⑬周围的昆虫们一听都吓得作鸟兽散，只有蜈蚣先生因为穿着钻石鞋，还在一小步、一小步地挪着。一块黑云很快地将他笼罩在内，那是公鸡的影子。一个尖利、巨大的喙在他的身边不停地挥舞着，扬起了阵阵沙尘。蜈蚣先生的眼睛被迷住了，无法看清眼前的路。“快到这里来！”不远处的一条小蚯蚓在一块巨石边上拼命向蜈蚣先生招手，蜈蚣先生认出那正是被自己惩罚过的小蚯蚓。此时他穿着钻石鞋的两条腿几乎没了知觉，而他离巨石还有一段距离。“学科网（北京）股份有限公司快脱掉鞋子！”小蚯蚓喊道。蜈蚣先生一咬牙，狠下心来，将脚从钻石鞋中抽出，用尽全身力气向小蚯蚓奔去。小蚯蚓带着蜈蚣先生钻进了一条小石缝躲了起来，公鸡面对狭小的石缝无计可施，悻悻地走了。⑭蜈蚣先生惊魂未定地紧贴着巨石，突然觉得脚上有些凉，他低头一看：原来那些象征着财富的鞋子早已不知去向。蜈蚣先生觉得鼻子有些酸，他抬了抬腿，却感到了从未有过的轻松。蜈蚣先生好像突然间明白了什么。⑮小蚯蚓望着蜈蚣先生的光脚丫，惋惜地说：“真可惜，多么漂亮的鞋子啊！”⑯“鞋子丢就丢了吧，我现在终于知道真正的财富是什么了。”蜈蚣先生羞愧地说。(有改动)15．在阅读课上，你和好友冬梅一起读了《真正的财富》。(1)冬梅提出自己的疑问：文中的结尾段“我现在终于知道真正的财富是什么了”这句话该怎么理解呢？请你根据文章内容，用下面的句式，为冬梅解答这个问题。(4分)真正的财富不是____________，而是____________________________________。(2)请你结合语境，发挥想象，补写上文中第⑩段的内容。要求用上“耀眼、镶满、黯然失色”这三个词语，100字左右。(10分)阅读下面的材料，完成第16题。材料一：“民族自信”是民族成员对本民族发展前景所持有的乐观态度，是在一定信仰指引下对实现民族理想的坚定信念。民族自信反映了民族成员对美好生活的向往，体现了对民族历史的反思、对民族精神的传承、对民族现实的研判以及对民族未来的谋划，彰显了民族成员真挚淳厚的民族情感和奋发有为的使命担当。材料二：“人民有信心，民族才有未来，国家才有力量。中国特色社会主义进入了新时代，勤劳勇敢的中国人民更加自信自尊自强。中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现。我们对未来充满信心。”学科网（北京）股份有限公司材料三：某中学七至九年级学生民族自信力认识情况调查表年级是否了解民族自信力的内涵是否有意识培养自己的民族自信力是否能说出5个以上彰显民族自信力的成就七年级15%12%55%八年级36%28%62%九年级57%36%89%材料四：民族自信力是一个民族的肯定的、积极的自我认识和自我评价，那么如何提升民族自信力呢？一、民众保持对民族的认同度，加强民族自豪感。二、政府应该加强对民族优秀文化的保护；民间文化团体自发形成文化研究小组；科研单位加强对文化领域的研究。三、加强精神文明建设，弘扬民族优秀历史文化。四、加强对外宣传，提升民族和国家在国际上的形象，增强国家软实力。材料五：2021年我国GDP总量达到114.36万亿元，GDP增速为8.1%，人均GDP突破8万元。2021年中国的GDP已经达到了美国GDP的约77%，中美GDP差距已经缩小到5万亿美元。根据国际货币基金组织的预测，我国GDP将在2028年超过美国。四十多年来我国在科技方面的进步，举世瞩目！特高压输电技术是当之无愧的世界第一，目前我国是世界上唯一全盘掌握特高压输电技术的国家；我国的高铁运营里程超4万公里，占世界高铁总里程的2/3还多；我国风电装机容量占世界总装机容量的40.4%，远超美国和欧洲；我国是世界第一钢铁大国，在钢铁冶炼上也有很多专利技术，总体居世界领先地位；中国的“天宫”未来将成为唯一运行的太空空间站，在航天领域早已与美国并驾齐驱；超级计算机、互联网购物、桥梁建设、____________、____________……这些成就无不树立和增强我们的民族自信力！16．某中学举行以“人民有信仰，国家有力量”为主题的校园宣传周活动，以上材料是宣传活动中的部分内容。(1)阅读材料三，你得出哪两条结论？(4分)学科网（北京）股份有限公司(2)阅读材料五，补充两个你所知道的体现我们民族自信力的成就。(4分)(3)你作为校园小记者，在宣传周的活动过程中随机采访了一些同学。有的同学不知道民族自信力的内涵；有的同学认为民族自信力与国家发展关系不大；有的同学认为发展民族自信力至关重要，但却不知道该如何培养。请你结合材料和同学们的发言，准备一次总结性发言，把要说的话写下来。(7分)17． 成长是一般奇妙的旅程。软弱的人可以变得坚强，自大的人能够学会谦虚，自私的人也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以《原来，我也很____________》为题，写一篇不少于600字的作文。(35分，含5分书写分)写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、校名、地名；④书写规范，卷面整洁。学科网（北京）股份有限公司答案一、1.有志者事竟成2.(1)枯藤老树昏鸦(2)强欲登高去(3)以观沧海 山岛竦峙(4)终古高云簇此城(5)我想那缥缈的空中(6)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝(7)僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台二、(一)3.B4.带着我们的思想远行；让我们感受快乐和幸福；让我们看见自己；让我们自信从容5.关键词：执着 理由：《西游记》主要记述了唐僧师徒四人历经艰险终于到达西天，取得真经的故事。他们师徒四人最值得读者学习的是目标明确，并以执着、坚持不懈的精神去实现目标。(二)6.示例：①语言简洁凝练，富有表现力。比如“扑腾腾”“推推”“一骨碌”这些词语，生动形象，虽没有具体描摹，但老大和媳妇的动作情态如在眼前。②用语通俗，具有口语化的特点。如“咋？屋里进水了？”贴近生活，符合人物身份，使人物形象鲜活而具体，显得生动有趣。7.示例：①小说反复使用同样的环境描写，既推动了情节的发展，又能渲染出一种跌宕起伏的紧张气氛，同时照应着人物的行动和品行，增添了文章的意蕴。②作者善于留白，多次使用省略号，给人留下了巨大的想象空间，引人遐想、引人深思。③作者多用短句，节奏明快，善于利用人物间的对话推动情节发展，并以此展现人物个性特点、精神品质乃至家庭生活状况，言简意丰。④小说情节设置巧妙，既有前后的伏笔和照应，又有最后的反转，既出人意料，又合情合理，增强了文章的感染力，使故事显得精致而又内涵丰厚。(三)8.zhǎng zhòng9.D10.(1)天如果真的是聚积的气体学科网（北京）股份有限公司(2)整天都在地上活动 为什么还担心会陷下去呢11.①天塌地陷(或“天崩地裂”)②虚实相生(或“情景交融”)③示例：那些因害怕不可能发生的灾祸而徒然自扰的人12.C13.①客胜予十三子②示例一：人贵有自知之明，知人之明示例二：不要妄自尊大，主观臆断(言之成理即可)【参考译文】我在朋友家里看下棋，一位客人屡次输棋，我讥笑他计算失误，总是想取代他，认为他不及自己。过了一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动形势。棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦，然而客人却轻松有余。终局计算双方棋子，客人赢我十三子。我很惭愧，不能说出一句话。以后有人邀请我观看下棋，我整天默默地坐着看而已。三、14.示例：画面正中是一个钟表，表盘上的数字顺序是乱的。表的四周围绕着七个人，有男有女，他们手中都拿着手机，沉浸在手机的世界里。画面的左上角，有两个问号，问号上面写着“时间”字样；右上角也有一个问号，上面同样写着“时间”字样。寓意：告诉我们别再让手机占据过多时间。15.(1)示例一：镶满钻石的鞋子 小蚯蚓不计前嫌的帮助示例二：物质上的占有 在困境时向你伸出援手的朋友(2)“有刚刚到的尊贵款……”蝉老板把一个很重的鞋盒费力地推到了蜈蚣先生眼前。在盖子打开的一瞬间，盒子里面闪出耀眼的光芒，整间屋子都被照亮了。那是一双镶满了大大小小钻石的鞋子，钻石们一个挨着一个，发出耀眼的光。蜈蚣先生兴奋得几乎跳起来了：天呐！多么漂亮的鞋子，这双鞋一定会让蝴蝶小姐的红舞鞋黯然失色。蜈蚣先生毫不犹豫地将钻石鞋买了下来。16.(1)①随着年级的升高，中学生对民族自信力的认识不断加强；②中学生普遍需要培养民族自信力。(2)示例：杂交水稻 网络支付 共享经济 5G通信 北斗导航 人工智能(任意写出两个即可)学科网（北京）股份有限公司(3)同学们，民族自信是民族成员对本民族发展前景所持有的乐观态度，是一定信仰指引下对实现民族理想的坚定信念。民族自信对我国的发展至关重要，正如习总书记所说，中国特色社会主义进入新时代，制度文化等都焕发出强大的生机活力，我们对未来充满信心。那么如何增强民族自信力呢？民众应该加强民族自豪感；政府应该加强对民族优秀文化的保护；国家应该努力增强文化软实力。如今的中国朝气蓬勃，增强民族自信，吾辈当自强！17.略。学科网（北京）股份有限公司
