鄂州市2021～2022学年度下学期期末质量监测高二生物学一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是（）A.分解者也需要进行呼吸作用B.分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物C.分解者不一定是微生物，某些动物如蚯蚓也是分解者D.营腐生生活的细菌不一定是分解者，有可能是生产者或是消费者【答案】D【解析】【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。2、生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物及腐生动物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。【详解】A、分解者是指营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物，它们也需要进行呼吸作用，A正确；B、分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，B正确；C、分解者不一定是微生物，某些动物如蚯蚓、蜣螂等也是分解者，C正确；D、营腐生生活的细菌一定是分解者，D错误。故选D。2.如图所示为某森林生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1，m2代表不同的能量形式，下列相关叙述错误的是\nA.营养级Ⅰ代表生产者，Ⅳ代表分解者B.营养级Ⅱ是第二营养级，其中生物为初级消费者C.图中m1代表的能量形式为太阳能，m2代表的能量形式为热能D.营养级Ⅳ所含能量远小于Ⅰ，原因是能量在流动过程中逐级递减【答案】A【解析】【分析】1、生态系统的成分包括非生物的物质和能量及生产者、消费者、分解者；生态系统中能量流动的特点是：单向流动，逐级递减；流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工输入的有机物中的化学能。2、由题图判断：Ⅰ为生产者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为消费者。【详解】A、此能量金字塔简图中不存在分解者，Ⅰ代表生产者，Ⅳ代表消费者，A错误；B、营养级Ⅱ以生产者为食，属于第二营养级，其生物为初级消费者，B正确；C、图中m1属于被生产者固定的太阳能，m2代表的能量为生产者和各级消费者呼吸作用散失的热能，C正确；D、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，且能量在流动过程中逐级递减，因此营养级Ⅳ所含能量远小于Ⅰ，D正确。故选A。3.如图为碳循环的主要途径，相关叙述错误的是（）A.碳元素在甲和丁之间以CO2形式流动\nB.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足C.丁为无机环境，其中碳元素存在形式只有CO2D.物质循环发生在生物群落和非生物环境之间【答案】C【解析】【分析】1、生态系统的成分包括非生物的物质和能量及生产者、消费者、分解者；生态系统中能量流动的特点是：单向流动，逐级递减；流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工输入的有机物中的化学能。2、由题图的箭头判断：甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者、丁为非生物的物质和能量。【详解】A、甲为生产者，丁为非生物的物质和能量，生产者主要通过光合作用吸收二氧化碳，同时通过呼吸作用释放二氧化碳，两者之间以CO2形式流动，A正确；B、碳循环是指碳元素不断以二氧化碳的形式从无机环境进入到生物群落，又从生物群落返回到无机环境中的过程，生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足，B正确；C、丁为无机环境，其中碳元素存在形式除了CO2外还有碳酸盐等，C错误；D、生态系统的物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，D正确。故选C。4.安徽农业大学茶树学重点实验室研究团队发现，茶树在受到侵害时会释放“求教信号”——顺-3-己烯醇，吸引害虫天敌前来驱避害虫，同时周边健康的茶树一旦接收到该信号，就能在体内生成顺-3-己烯醇糖苷这一“防御武器”并储存起来，提前激发自身的免疫响应。下列相关叙述错误的是（）A.由题干可得出一条食物链：茶树→害虫→害虫天敌B.顺-3-己烯醇是一种化学信号，害虫天敌和其他茶树可以识别该信号C.根据顺-3-己烯醇的作用特点可知，生态系统中信息传递往往是单向的D.提取受侵害茶树的顺-3-己烯醇，为其他茶树做防虫处理属于生物防治【答案】C【解析】【分析】茶树在受到害虫侵害时会释放信号物质顺-3-己烯醇，这属于化学信息，该物质一方面可吸引害虫天敌前来捕食害虫，另一方面可传达信号给周围的茶树，未受害茶树接收到该信号后，就会提前激发自身的防御响应，说明顺-3-己烯醇能够调节生物的种间关系，以维持\n生态系统的稳定。【详解】A、题意显示，茶树在受到害虫侵害时会释放信号物质顺-3-己烯醇，该信号物质可吸引害虫天敌前来捕食害虫，可见题中存在的食物链为茶树→害虫→害虫天敌，A正确；B、顺-3-己烯醇是一种化学信号，受害虫侵害的茶树释放的顺-3-己烯醇，可吸引害虫天敌前来驱避害虫，同时周边健康的茶树一旦接收到该信号，可见，顺-3-己烯醇是一种化学信号，既可直接传递信息给害虫天敌，又可传递信息给其他茶树，B正确；C、受害虫侵害的茶树释放的顺-3-己烯醇既可直接传递信息给害虫天敌，又可传递信息给其他茶树，可见生态系统中信息传递不是单向的，C错误；D、顺-3-己烯醇是一种化学信号，提取受侵害茶树的顺-3-己烯醇，可激发茶树的自身免疫响应，为其他茶树做防虫处理属于生物防治的内容，D正确。故选C。5.十八大报告正式把推进生态文明建设列人中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局。下列关于人类活动与生态环境的叙述，错误的是（）A.人的生态足迹越大，对生态环境的影响就越大B.生活污水经处理后排放，可减轻水体富营养化C.人口剧增以及人类活动能够缓解水资源短缺的危机D.煤、石油、天然气的大量燃烧以及水泥的生产导致温室效应加【答案】C【解析】【分析】1、生态足迹就是能够持续地提供资源或消纳废物的、具有生物生产力的地域空间，即要维持一个人、地区、国家的生存所需要的或者指能够容纳人类所排放的废物的、具有生物生产力的地域面积。2、温室效应产生的主要原因：煤和石油等化学燃料的大量燃烧、植被被破坏等。【详解】A、生态足迹越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大，A正确；B、生活污水先净化后再排放有利于防止水体污染，减轻水体富营养化，B正确；C、人口剧增，对水的需求量增大，人类活动还有可能会破坏水资源，故会加剧水资源短缺危机，C错误；D、温室效应是由于大气中二氧化碳升高引起的气温升高，主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧，D正确。故选C。\n6.我国具有悠久的酿酒、酿醋文化和历史。下列关于果酒、果醋制作的叙述，正确的是（）A.果酒发酵的最适温度比果醋发酵的最适温度高B.制作果酒时，发酵瓶内应尽量装满葡萄汁C.制作果酒及果醋用到的微生物均是原核生物D.当氧气糖源充足时，醋酸菌将葡萄糖直接转化为醋酸【答案】D【解析】【分析】1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵；酒精发酵的最佳温度是在18°C~30°C，pH最好是弱酸性。2、醋酸菌好氧型细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇(酒精)氧化成醋酸；当氧气和糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；醋酸菌生长的最佳温度是在30°C~35°C。【详解】A、果酒发酵的最适温度是18°C~30°C，果醋发酵的最适温度是30°C~35°C，A错误；B、制作果酒时，葡萄汁装入发酵瓶时不能装满，应留大约1/3的空隙，B错误；C、制作果酒用到的微生物是酵母菌，属于真核生物；制作果醋用到的微生物是醋酸菌，属于原核生物，C错误；D、当氧气和糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖直接转化为醋酸，D正确。故选D。7.《诗经》云:“中田有庐，疆场有瓜。是剥是道，献之皇祖。”这里的“之”，就是指的泡菜，下列相关叙述错误的是（）A.泡菜腌制过程中常使用5%~20%煮沸后冷却的盐水B.在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解的产物只有乳酸C.发酵过程中泡菜坛盖边沿的水槽中应始终保持有水状态D.随着泡菜发酵时间的延长亚硝酸盐的含量越来越高【答案】D【解析】【分析】泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。【详解】A、泡菜腌制过程中常使用5%～20%煮沸后冷却的盐水，达到消毒杀菌、除去溶解氧的效果，A正确；\nB、在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解的产物只有乳酸，B正确；C、发酵过程中泡菜坛盖边沿的水槽中应始终保持有水状态，以维持无氧环境，C正确；D、随着泡菜发酵时间的延长亚硝酸盐的含量先升高后降低，D错误。故选D。8.机体的尿酸含量过高，会导致痛风。2021年7月，中国科研人员首次从浆水（一道传统名菜）中筛选分离出一株具有较强尿酸降解能力的乳酸杆菌—JL—3益生菌。该菌可以在小鼠肠道内生存繁殖，能有效改善模型小鼠的高尿酸血症。下列相关叙述正确的是（）A.浆水中的JL—3益生菌可以用于制作腐乳B.JL—3益生菌是广泛分布在自然界中的好氧细菌C.长期食用含JL—3益生菌浆水可治愈痛风D.发酵时导致发酵产物不同的重要因素是温度、氧气、菌种等【答案】D【解析】【分析】腐乳的制作原理：参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种，其中起主要作用的是毛霉，其代谢类型为异养需氧型；毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。【详解】A、由题干信息可知，JL-3益生菌是乳酸杆菌，而制作腐乳主要利用的是毛霉，A错误；B、由题干信息可知，JL-3益生菌是中国科研人员首次从浆水（一道传统名菜）中筛选分离出的，其并不一定广泛分布在自然界中，且乳酸杆菌是厌氧菌，B错误；C、由题干信息可知，JL-3益生菌具有较强尿酸降解能力，能有效改善模型小鼠的高尿酸血症，但是否能够长期服用，且能否治愈痛风还需要进一步验证，C错误；D、发酵时导致发酵产物不同的重要因素是温度、氧气、菌种等，D正确。故选D。9.如图为某培养基部分成分含量的示意图，下列相关叙述错误的是\nA.除图示成分外，培养基中还应添加维生素、水和无机盐等B.培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌C.培养细菌的培养基需要用HCl调pH至弱酸性D.该培养基可作为实验室常用的观察微生物的载体【答案】C【解析】【分析】培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。【详解】A、培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐，图中黄豆粉和葡萄糖能够作为氮源和碳源，故除图示成分外，培养基中还应添加水和无机盐等，此外还可添加维生素等，A正确；B、微生物培养的关键是无菌技术，培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，B正确；C、培养细菌时需将pH调至中性或弱碱性，C错误；D、观察微生物需要其形成菌落，形成菌落需要使用固体培养基，该培养基中含有琼脂，属于固体培养基，故可作为实验室常用的观察微生物的载体，D正确。故选C。10.1881年，科赫在第七届全球医学大会展示了用固体培养基进行平板涂布分离微生物的技术，该技术深刻地影响和促进了整个微生物学的发展。平板涂布部分操作如图所示，下列相关叙述正确的是（）A.稀释涂布平板法可用于分离纯化大肠杆菌B.平板涂布时，涂布器在灼烧后应立即进行涂板，以免杂菌污染\nC.图中的平板涂布操作中的唯一不规范之处是培养皿的盖完全打开D.稀释涂布平板法计数得到的结果往往会比实际活菌数目要高【答案】A【解析】【分析】平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面。【详解】A、稀释涂布平板法可用于分离纯化大肠杆菌，其原理是将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养基表面，经培养后可形成单个菌落，A正确；B、平板涂布时，涂布器在灼烧后应待其冷却后再进行涂板，以免杂菌污染和高温杀死菌种，B错误；C、图中的平板涂布操作中的不规范之处有：培养皿的盖完全打开；涂布时未在酒精灯火焰旁进行操作，C错误；D、稀释涂布平板法计数得到的结果往往会比实际活菌数目要低，这是因为当两个或多个细胞连在一起时，观察计数只能计为一个菌落，D错误。故选A。11.如图为某研究小组利用菊花叶片获得菊花幼苗的实验流程。下列相关叙述错误的是A.①过程需用纤维素酶和胰蛋白酶处理B.②为再分化，该过程受生长素和细胞分裂素的浓度、比例等影响C.③过程将丛生芽转接到诱导生根培养基上形成幼苗D.①②③过程体现了植物细胞具有发育的全能性【答案】A【解析】【分析】植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化（避光）形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化（需光）过程形成胚状体，进一步发育形成植株。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用\n在组织培养过程中非常重要。【详解】A、①过程需用纤维素酶和果胶酶处理去掉细胞壁，获得原生质体，A错误；B、②为再分化，培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低，有利于芽的分化，该过程形成丛芽，因此该过程培养基中细胞分裂素的比例较高，B正确；C、③过程将丛生芽转接到诱导生根培养基上形成幼苗，C正确；D、①②③过程表示植物组织培养过程，从植物组织到种苗形成的过程体现了植物细胞具有发育的全能性，D正确。故选A。12.植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列关于植物细胞工程应用的叙述，错误的是A.脱毒草莓的培育需要使用植物组织培养技术B.微型繁殖技术缺点是无法保持优良品种的遗传特性C.将植物花药或花粉进行离体培养可获得单倍体植株D.可运用植物组织培养技术培育出抗性新品种【答案】B【解析】【分析】植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。【详解】A、培育脱毒苗时，一般选取茎尖(或芽尖或根尖)作为外植体，因为植物分生区附近(茎尖)病毒极少，甚至无病毒，再利用植物组织培养技术将外植体培育成幼苗，A正确；B、微型繁殖技术是使用植物组织培养，整个过程细胞进行的是有丝分裂和分化，遗传物质并没有改变，故微型繁殖技术可以保持优良品种的遗传特性，B错误；C、没有受精的生殖细胞直接发育成的个体叫单倍体，植物花药或花粉进行离体培养可获得单倍体植株，C正确；D、可在植物组织培养过程中对愈伤组织进行诱变，获得具有抗性的新品种，D正确。故选B。13.动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A.动物细胞的培养只需要无菌的环境B.培养动物细胞一般使用固体培养基C.多数动物细胞适宜在酸性的环境中生存\nD.通入一定量CO2的主要作用是维持培养液的pH【答案】D【解析】【分析】动物细胞培养过程：取动物胚胎或幼龄动物组织动--剪碎组织--用胰蛋白酶处理分散成单个细胞--制成细胞悬液--转入培养液中（原代培养）--放入二氧化碳培养箱培养--贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液--转入培养液（传代培养）--放入二氧化碳培养箱培养（95%空气和5%的CO2）。培养基的营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。【详解】A、动物细胞的培养需要无菌无毒的环境，A错误；B、培养动物细胞的原理是细胞增殖，一般使用液体培养基，B错误；C、多数动物细胞生存的适宜pH为7.2~7.4，C错误；D、动物细胞体外培养通入5%的CO2主要是维持培养液的pH，D正确。故选D。14.研究者发现早期胚胎发育与肿瘤发生的生物学行为存在相似之处，并且胚胎与肿瘤之间存在着重要的相互作用。下列相关叙述错误的是（）A.囊胚若不能正常孵化，胚胎就无法继续发育B.原肠胚中的滋养层细胞将来发育成胎儿的胎盘和胎膜C.在显微镜下能观察到桑葚胚时期致密的细胞团D.早期胚胎的发育历程为受精卵→桑葚胚→囊胚→原肠胚【答案】B【解析】【分析】胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加。（2）桑葚胚：32个细胞左右的胚胎，之前所有细胞都有发育成完整胚胎的潜能，属全能细胞。（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔，囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化。（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。此时细胞分化在胚胎期达到最大限度。【详解】A、囊胚内部逐渐出现囊胚腔，囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化。故囊胚在细胞分化过程中须发生孵化，否则将无法继续发育，A正确；B、囊胚时期的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜，B\n错误；C、桑葚胚时期约有32个细胞，此时细胞排列紧密，在显微镜下能观察到桑葚胚时期致密的细胞团，C正确；D、早期胚胎的发育历程为受精卵→桑葚胚→囊胚→原肠胚，其中桑葚胚之前的所有细胞都具有全能性，D正确。故选B。15.如图为体外受精的过程示意图，下列相关叙述错误的是（）A.体外受精时，采集到的精子需在体外进行获能处理B.MⅠ期的卵母细胞也可以与获能的精子进行受精C.卵细胞膜发生生理反应后能阻止多精入卵D.精子入卵后能在透明带中观察到两个极体【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能和受精等几个主要步骤。【详解】A、体外受精时，采集到的成熟精子经获能处理后才具有受精能力，A正确；B、动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力，B错误；C、卵细胞膜反应是指精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵\n内的过程，这是防止多精入卵的第二道屏障，C正确；D、在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体是判断卵子受精是否完成的重要标志，D正确。故选B。16.如图为部分限制酶的酶切位点，下列相关叙述正确的是A.限制酶识别单链DNA分子的特定核苷酸序列B.限制酶作用于DNA分子一端后可产生4个游离磷酸基团C.限制酶HindⅢ作用后，产生的黏性末端可表示为—AGCTTD.限制酶SpeⅠ和XbaⅠ作用后的黏性末端可被DNA连接酶连接【答案】D【解析】【分析】限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。【详解】A、限制酶能识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，A错误；B、限制酶作用于DNA分子一端后有1个切口，可产生2个游离磷酸基团，B错误；C、据图可知，限制酶HindⅢ作用后，产生的黏性末端可表示为-AGCT-，C错误；D、限制酶SpeⅠ和XbaⅠ作用后的黏性末端相同，均为-CTAG-，故可被DNA连接酶连接，D正确。故选D。17.如图为PCR扩增过程示意图，下列相关叙述错误的是A.PCR反应的缓冲液中一般需添加Mg2+以激活DNA聚合酶\nB.PCR扩增DNA分子过程中子链合成的方向是从3'到5'C.高温加热的目的是使DNA受热变性打开双螺旋变为单链D.第3轮PCR产物中含有和目的基因等长的DNA分子占1/4【答案】B【解析】【分析】PCR的原理是DNA双链复制，步骤包括高温变性、复性、延伸。该过程需要耐高温的DNA聚合酶催化，需要四种游离的脱氧核苷酸做原料。【详解】A、PCR是体外进行DNA复制的过程，DNA复制需要DNA聚合酶，真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活，因此进行PCR扩增时通常在反应缓冲液中添加Mg2+，A正确；B、DNA的合成方向总是从子链的5'端向3'端延伸，B错误；C、高温加热的目的是使DNA受热变性使氢键断裂，打开双螺旋，变为单链，作为复制的模板，C正确；D、第3轮PCR结束后，含有和目的基因等长的DNA分子有2个，而子代DNA有23=8个，故含有和目的基因等长的DNA占1/4，D正确。故选B。18.下列关于DNA的粗提取与鉴定实验的叙述，错误的是（）A.可根据DNA和蛋白质的溶解性质对两者进行初步分离B.DNA难溶于蒸馏水或低浓度的NaCl溶液C.二苯胺试剂与DNA的混合液水浴加热后会显蓝色D.可用兔子的成熟红细胞作为提取DNA的材料【答案】D【解析】【分析】DNA粗提取和鉴定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。【详解】A、通常利用DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同蒋两者进行初步分离，A正确；B、DNA是大分子有机物难溶于水，且DNA在浓度为0.14mol/LNaCl溶液中的溶解度最低，\nB正确；C、DNA与二苯胺试剂在水浴加热的条件下会产生蓝色的颜色反应，据此可用二苯胺试剂来鉴定DNA，C正确；D、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，没有DNA，兔子是哺乳动物，因此不能用兔子的成熟红细胞作为提取DNA的材料，D错误。故选D。19.下列关于DNA片段的扩增及电泳鉴定的叙述，错误的是A.琼脂糖凝胶电泳是对PCR扩增产物进行鉴定的一种方法B.DNA分子在凝胶中的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象有关C.电泳结束后，可通过电子显微镜观察到凝胶中的DNA分子条带D.该实验使用到的器具和试剂等在使用前必须进行高压灭菌处理【答案】C【解析】【分析】利用PCR可以在体外进行DNA片段的扩增。PCR利用了DNA的热变性原理，通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合。PCR仪实质上就是一台能够自动调控温度的仪器。一次PCR一般要经历30次循环。DNA分子具有可解离的基团，在一定的pH下，这些基团可以带上正电荷或负电荷。在电场的作用下，这些带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动，这个过程就是电泳。PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关。凝胶中的DNA分子通过染色，可以在波长为300nm的紫外灯下被检测出来。【详解】A、PCR扩增产物，需要进行鉴定，一般选用琼脂糖凝胶电泳，A正确；B、DNA分子在凝胶中的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象有关，一般DNA分子越大，迁移速度越慢，B正确；C、电泳结束后，通过染色，可以在波长为300nm的紫外灯下被检测出来，C错误；D、该实验使用到的器具和试剂等在使用前必须进行高压灭菌处理，避免对实验结果产生影响，D正确。故选C。20.下列有关现代生物技术的叙述，错误的是A.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是不受限制的B.试管婴儿需要应用体外受精和胚胎移植等技术\nC.ADC能选择性杀伤癌细胞借助了单克隆抗体的导向作用D.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆【答案】A【解析】【分析】治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的，而不是以产生新个体为目的的克隆。中国政府禁止生殖性克隆人，坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验)，不反对治疗性克隆人。【详解】A、胚胎分割技术中，随着胚胎分割次数的增多，分割胚的发育能力明显降低，该技术获取同卵多胚的数量是有限的，A错误；B、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植后产生后代的技术，B正确；C、被誉为“生物导弹”的抗体一药物偶联物(ADC)通常由抗体、接头和药物三部分组成，能选择性杀伤癌细胞借助了单克隆抗体的导向作用，C正确；D、治疗性克隆有助于疾病的治疗，较少涉及伦理道德问题，当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆，D正确。故选A。二、非选择题：本题共4小题，共60分。21.桑基鱼塘是我国珠三角地区为充分利用土地而创造的一种挖深鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统。回答下列问题：（1）流经该生态系统总的能量_____________（填“大于”“小于”或“等于”）该生态系\n统生产者固定的太阳能。图中蚕属于生态系统的_____________（填生态系统成分）。（2）“桑基鱼塘”生态系统中生产者、消费者、分解者均不止一种，环境遇到一定干扰时，仍能保持稳定，说明该生态系统具有一定的_____________能力，维持这种能力的基础是_____________。（3）相对于一般的农业生态系统，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了__________________________中的能量，实现了能量的多级利用，并且合理调整了生态系统的能量流动关系，使能量更多地流向_____________。（4）形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的_____________原理。通过饲养家畜、池塘养鱼、桑叶养蚕提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，主要体现了生态工程的_____________原理。【答案】（1）①.大于②.消费者（2）①.自我调节②.负反馈调节（3）①.糖渣、桑叶、蚕排泄物等废物②.对人类有利的部分（4）①.循环②.整体【解析】【分析】生态工程的基本原理有：整体、协调、循环、自生等。小问1详解】人工生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和人工输入的能量，故流经该生态系统总的能量大于该生态系统生产者固定的太阳能。图中蚕属于生态系统的消费者。【小问2详解】环境遇到一定干扰时，生态系统仍能保持稳定，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，维持这种能力的基础是负反馈调节。【小问3详解】农业生态系统能提高经济效益，主要是因为充分利用了糖渣、桑叶、蚕排泄物等废物中的能量。实现了能量的多级利用，并且合理调整了生态系统的能量流动关系，使能量更多地流向对人类有利的部分。【小问4详解】形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的循环原理。该生态系统使保护环境和发展经济相协调，主要体现生态工程的整体性原理。【点睛】本题结合图示，考查生态工程相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识\n要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。22.富集培养是从微生物混合群开始，对特定菌种的数量比例不断增高而引向纯培养的一种方法。多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物，呈油状液体，污染土壤后，很难被清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，如图表示用富集方法从土壤中分离能分解多氯联苯酵母菌的过程。回答下列问题：（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品稀释液接种到以_____________为唯一碳源的培养基上进行培养。（2）①②③步骤目的是___________________________________。（3）步骤④采用的接种方法是_____________；步骤④⑤的目的是_____________；若步骤⑤中平板上的菌落过于密集，则应对步骤④中加入的菌液进行_____________；步骤④⑤中，首先要对培养基进行灭菌，常用的培养基灭菌方法是_____________，无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还能____________。【答案】（1）多氯联苯（2）通过富集培养，增大能分解多氯联苯酵母菌（目的菌）的浓度（比例）（3）①.稀释涂布平板法②.获得能分解多氯联苯酵母菌的单个菌落（进一步分离纯化目的菌）③.稀释④.高压蒸汽灭菌法⑤.有效避免操作者自身被微生物感染【解析】【分析】在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。【小问1详解】筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品进行梯度稀释，接种到以多氯联苯为唯一碳源的培养基上，只有能分解多氯联苯的菌株才能在这样的培养基中生存。\n【小问2详解】①②③是在富集培养基中进行富集培养，通过富集培养，增大能分解多氯联苯酵母菌（目的菌）的浓度（比例）。【小问3详解】⑤中培养基上的菌落均匀分布，说明步骤④采用的接种方法是稀释涂布平板法，步骤④⑤的目的是获得能分解多氯联苯酵母菌的单个菌落，若步骤⑤中平板上的菌落过于密集，则应对步骤④中加入的菌液进行稀释，常用的培养基灭菌方法是高压蒸汽灭菌，无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还能有效避免操作者自身被微生物感染。23.小鼠淋巴细胞培养时，培养液中活细胞和死亡细胞密度统计结果如图1，图2表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程。回答下列问题：（1）图1中培养B淋巴细胞的培养基中需添加一定量的______，以防止培养过程中被杂菌污染。曲线bc段产生的主要原因是____________。（2）图2制备单克隆抗体前，需对小鼠注射______，以获得产生特定抗体的B淋巴细胞。对B淋巴细胞进行培养时，在培养基中添加血清的目的是__________________。（3）用化学试剂______诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合；乙到丙过程在选择培养基上培养，培养后筛选出______细胞。\n（4）丙到丁过程，应选择抗体检测呈______的杂交瘤细胞进行大规模培养，最后从______中获取大量的抗胃癌单克隆抗体。【答案】（1）①.抗生素②.培养液中营养物质不足及有害代谢产物的积累等（2）①.胃癌相关抗原②.提供细胞所需的未知营养成分（3）①.PEG（聚乙二醇）②.融合的杂交瘤（4）①.阳性②.细胞培养液或小鼠腹水【解析】【分析】1、分析曲线图1可知，图示为某动物细胞培养时，培养液中活细胞和死亡细胞密度统计结果，ab段表示活细胞和死细胞密度都在增加，bc段表示活细胞密度减少而死细胞密度增加；培养第6天时，活细胞数等于死亡细胞数。2、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【小问1详解】细胞培养过程中，培养液需添加一定量的抗生素，以防止杂菌污染。曲线bc段表示活细胞密度减少而死细胞密度增加，产生的主要原因是培养液中营养物质不足及有害代谢产物积累等。【小问2详解】一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体，本实验要制备抗人体胃癌的单克隆抗体，因此制备单克隆抗体前，先给小鼠注射胃癌相关抗原使之发生免疫反应，而后才能从小鼠脾脏中获得能产生特定抗体的B淋巴细胞。动物细胞进行分裂需要的营养和能量等，对B淋巴细胞进行培养时，在培养基中添加血清的目的是以补充细胞生长所需的未知营养物质。 【小问3详解】诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒），因此可用化学试剂PEG（聚乙二醇）诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合。单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次筛选：利用特定选择培养基筛选，获得杂交瘤细胞：第二次筛选：利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选，获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。从乙到丙过程在选择培养基上培养，进行筛选属于第一次筛选，因此筛选出的是融合的杂交瘤细胞。【小问4详解】\n从丙到丁过程，属于第二次筛选，是对杂交瘤细胞进行抗体阳性检测，从而得到能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，最后将杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖，从培养液或小鼠腹水中提取大量的单克隆抗体。24.基因工程重组亚单位疫苗是预防新冠病毒感染和传播的一种有效方案，其原理是把新冠病毒上负责“生产”S蛋白的那部分基因找到，构建体外重组表达载体，导入到微生物体内，“生产”出需要的S蛋白制成疫苗。下图是在体外构建病毒S蛋白重组表达载体的实验流程及相关限制酶的酶切位点。回答下列问题：限制酶BamHIBclISau2AIHindIII识别序列及切割位点（1）从患者肺部组织中分离并提取得到病毒RNA，通过___获得S蛋白的cDNA，再通过___法对S蛋白的基因进行扩增，扩增的一般步骤是_______。（2）用图1中的质粒X和图2中的S蛋白基因构建重组质粒，应选用_______两种限制酶切割，切割后通过_______酶作用获得重组质粒。（3）转化前，用含_______的溶液处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞。转化后，将大肠杆菌置于含_______的培养基中培养，方便筛选出含重组质粒的大肠杆菌。为进一步鉴定筛选出的大肠杆菌是否导入S蛋白基因，可用引物_______进行扩增验证。【答案】（1）①.逆转录②.聚合酶链式反应##PCR③.变性→复性→延伸（2）①BclⅠ和HindⅢ②.DNA连接（3）①.Ca2+(CaCl2)②.四环素③.甲、丙【解析】【分析】基因过程的一般步骤：目的基因的筛选与获取，构建基因表达载体，将目的基因导入受体细胞，目的基因的检测与鉴定。若样品是RNA，可先进行逆转录得到cDNA，在进行PCR\n。构建基因表达载体是关键，最好选用两种酶进行酶切，防止自连和反接。受体细胞若为细菌，将目的基因导入受体细胞常用CaCl2处理法。转化后需要对目的基因进行检测与鉴定。【小问1详解】从患者肺部组织中分离并提取得到病毒RNA，通过逆转录获得S蛋白的cDNA，再通过聚合酶链式反应(PCR)法对S蛋白的基因进行扩增，扩增的一般步骤是变性→复性→延伸；【小问2详解】用图1中的质粒X和图2中的S蛋白基因构建重组质粒，不能选用BamHI，因为该限制酶会破坏质粒中的标记基因，根据图2目的基因两侧的酶切位点，可选用BclI和HindIII，这两个酶切位点，质粒和目的基因上都有，且不会破坏标记基因。切割后通过DNA连接酶作用获得重组质粒；【小问3详解】转化前，用含Ca2+(CaCl2)的溶液处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞。重组质粒含有的标记基因是四环素抗性基因，那么转化后，可将大肠杆菌置于含四环素的培养基中培养，方便筛选出含重组质粒的大肠杆菌；为进一步鉴定筛选出的大肠杆菌是否导入S蛋白基因，根据图2可知，引物甲、丙可以扩增出S蛋白基因，所以可用引物甲、丙进行扩增验证。
