2022~2022学年度城固一中高二上学期期中考试历史试卷（考试时间：90分钟；总分：100分）一．选择题：（每小题1.5分，共60分）1．春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因不包括A．社会处于新旧制度交替的变革时代B．思想家著书立说的政治环境比较宽松C．私人授徒讲学在当时蔚然成风D．封建地主阶级治国模式大体确定下来2．中国历史上第一次思想解放运动是A．百家争鸣B．罢黜百家，独尊儒术C．举贤良对策D.三教合一3．孔子的思想不包括A．以爱人之心调解与和谐社会人际关系B.维护周礼，主张贵贱有序C．主张以德治民，取信于民D.反对社会改革，维护旧制度4．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，"Therivercancarryaboat,yet,itCanturntheboatoveraswell”，把君主和百姓的关系比做舟和水，这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作？这位学生正确的回答应是A.LiErB.ZhuangZhouC.MengKeD.XunKuang5．以下关于董仲舒新儒学的叙述，错误的是A．具有神学倾向B．它的核心是“天人感应”“君权神授”C．处于独尊地位D．皇帝至高无上，可以任意办事6．汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为A．道家“无为”思想不能解决现实问题B．汉武帝亟需从“无为”转向“有为”C．董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议D．经董仲舒改造后的儒学有利于汉武帝的“大一统”7.从汉武帝起成为国家规定教科书的儒家经典“五经”是指A．《诗》《书》《礼》《易》《春秋》B．《尚书》《书》《礼》《易》《春秋》C．《诗》《春秋繁露》《礼》《易》《春秋》D．《尚书》《春秋繁露》《礼》《易》《春秋》8．魏晋时期，儒学面临严峻挑战，佛教道教迅速传播，主要原因是A．儒家从此走向没落B．社会动荡不安C．统治者提倡三教合一D．佛教道教学说的扩张性9．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指A．天体运行法则B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论10．王阳明创立心学的主要目的是A．对抗程朱理学B．加强内心修养C．维护封建统治D．上升为统治思想11．下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是①“己所不欲，勿施于人”②“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”③“君权神授”“天人合一”④“亲吾之父，以及人之父，以及天下人之父”⑤“宇宙便是吾心”“心外无物”A．①②⑤B．①②④C．②③④D．①③⑤12．明清之际出现了反封建的民主思想，根本原因是A．政治的腐败B．人民的反抗C．商品经济的发展D．程朱理学的因循守旧5\n13．与黄宗羲、顾炎武、王夫之思想不符的是A．倡导经世致用B．反对君主专制C．提倡以史为鉴D．提倡君主立宪14．黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在①生活在明末清初之际②参加过抗清斗争③学术活动集中在哲学领域④受到“文字狱”迫害A．①②④B．②③④C．①②D．③④15．儒家思想的创立者孔子，终其一生他的学说也未能得到当时统治者的赏识。造成这一结果的主要原因是A．无为而治的思想不能够被新兴地主阶级所采纳B．他的学说还没有形成一个完整的思想体系C．孔子主张调节与和谐人际关系，不符合当时争霸战争的需要D．孔子一生主要致力于教育事业，对传播他的思想不感兴趣16．秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“独尊儒术”主要取决于A．思想内容的变化B．社会环境的变化C．统治阶级观念的变化D．人民群众态度的变化17．商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，从他们所处的历史时代看，两人的主张A．都反映了自然经济的实质B．都反映了小生产者的要求C．都有利于当时经济的发展D．都有利于加强封建统治18．战国时期的韩非子主张建立君主专制，明清之际的黄宗羲抨击君主专制，二人的主张在当时A．有利于巩固统治B．有利于社会发展C．延缓了历史进步D．代表了当时的新阶级19．中国古代四大发明中，技术雏形出现最早的是A．造纸术B．指南针C．火药D．印刷术20．鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”这句话说明的实质问题是A．中国迷信思想盛行B．外国资本主义迅速发展C．中国自然经济发展不需要科技D．社会环境决定科技作用的发挥21.“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。对这句话的理解正确的是A．中国的四大发明对中国毫无意义B．中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用C．中国的四大发明传人欧洲，标志着欧洲近代化的开端D．中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因22．科学家郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献A．天文和历法B．数学和水利C．天文和数学D．历法和数学23．下列各项关于京剧的说法错误的是A．京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果B．同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期C．京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟D．京剧在我国艺术宝库中占有重要地位24．古文字阶段，汉字形体演变的序列是A．甲骨文、金文、篆书、秦隶B．金文、篆书、秦隶、甲骨文C．甲骨文、篆书、金文、秦隶D．甲骨文、金文、秦隶、篆书25．汉字发展成为书法艺术的原因不包括5\nA．汉字自身的特点B．书写工具的改进C．知识群体的形成D．统治阶级政治的需要26．鸦片战争后萌发的“向西方学习”的新思想的核心是A．学习西方，兴办近代工业B．与西方“商战”，维护本国利益C．向西方寻求强国御侮之道D．冲破传统观念，发展工商业27．曾国藩曾说“办洋务可以剿发捻，勤远略”，说明洋务运动的根本目的是A．使中国走上资本主义道路B．镇压太平天国C．抵抗外国侵略D．维护清朝统治28．洋务运动推动了我国科技、教育的发展，然而京师同文馆增设天文算学馆时，报名人学者却寥寥无几，主要是因为A．欧洲列强的干涉B．巩固派的反对C．洋务派的无能D．维新派的抵制29.康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容，其中最主要的是A．民主共和思想B．三权分立学说C．君主立宪思想D．人文主义思想30．新文化运动兴起的直接原因是A．列强支持袁世凯复辟帝制B．西方启蒙思想的影响C．袁世凯掀起复古尊孔逆流D．民族资本主义进一步发展，资产阶级要求民主政治31．下列人物中，在新文化运动中提出“DemocracyandScience”的是32．新文化运动中提出“打倒孔家店”口号的实质是A．对孔子的否定B．对孔子权威的否定C．对儒家思想的褒贬D．对封建意识形态和传统思想的扬弃33．下列作品中既明确体现出反对封建旧道德，又鲜明反映出提倡新文学的是A．《文学改良色议》B.《文学革命论》C．《狂人日记》D．《庶民的胜利》34，有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，是指A．向西方学习B．主张民主共和C．反对尊孔复古D．继续反封建35．最早比较全面系统地介绍、宣传马克思主义的文章是A．《马克思研究专号》B．《庶民的胜利》C．《我的马克思主义观》D．《马克思主义―一称科学社会主义》36．在近代西学东渐的历程中，中国的政治思想在学习西方时经历了下列演变A．英日式一美法式一俄国式B．英日式—俄国式—美法式C．美法式一英日式—俄国式D．俄国式一美法式一英日式37．三民主义要解决的主要矛盾是A．中华民族与帝国主义的矛盾B．封建主义与人民大众的矛盾C．民族资产阶级与封建专制制度的矛盾D．资产阶级与无产阶级的矛盾38．三民主义的核心是A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权39．资产阶级革命派与保皇派论战的实质是A．资产阶级思想与封建思想的正面交锋B．资产阶级不同派别之间的斗争5\nC．西方资本主义思想与中国传统思想的争论D．革命还是改良的争论40．孙中山以三民主义思想为指导，制定、颁布的第一部资产阶级民主宪法是A．《中华民国临时约法》B．《中华民国约法》C．《中华民国宪法》D．《共同纲领》二．非选择题（41题12分，42题13分，43题6分，44题9分，共40分）41.阅读下列材料：材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。材料三我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术旧思想上一切的黑暗。回答：（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一学派的观点？（3分）（2）材料二的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该项派别提出怎样的政治主张？（3分）（3）材料三的作者是谁？“两位先生”指的是什么？（3分）（4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（3分） 42．儒家思想是我国传统文化的主流思想。它既是中国人民和中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明的重要组成部分。请回答：(1）儒家思想为什么能成为我国封建社会的统治思想？(3分）(2）在宋明时期又有何新的发展？作出贡献的历史人物分别是谁？(4分）(4）在近代历史上，儒家思想的地位是如何遭到挑战的？(6分）43.简述三民主义的内容。（6分）44.江泽民在谈到20世纪的中国革命历程时指出：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨变，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山，毛泽东，邓小平。”观察三幅图片，请回答：这三次历史性巨变分别是指什么？概述三位伟人各自的贡献？（9分）5\n答案：一．选择题题号1234567891011121314选项DADDDDABCCBCDC题号1516171819202122232425262728选项CBCBBDBACADCDB题号293031323334353637383940选项CCADCDCABCDA二．非选择题。41.（1）引进外国先进技术。（2分）洋务派。（1分）（2）资产阶级维新派。（1分）进行维新变法，实行君主立宪。（2分）（3）陈独秀。（1分）民主和科学。（2分）（4）从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度、再到学习外国的政治思想，经历了一个由浅入深、不断提高的发展历程。（3分）42.(1）董仲舒发展了儒家思想，使之适应统治者的需要；法家思想治国实践的失败；统治者采取“罢黜百家，独尊儒术”政策等。（3分）(2）宋朝：出现新的儒学体系“理学”，代表人物是程颖、程颐，明朝；“心学”，代表人物是王阳明。（4分）（3）①地主阶级“中学为体，西学为用”思想的出现，主张向西方学习以挽救封建统治，直接冲击了儒学的历史地位。（2分）②资产阶级维新派和革命派，主张不仅学习西方的科学技术，而且学习西方的政治制度，要改变中国的政体，在反封建问题上迈出了重要的一步。（2分）③新文化运动倡导民主和科学，把斗争的矛头直接对准封建统治的思想基础，冲击了封建伦理道德，动摇了封建思想的正统地位，解放了人们的思想。（2分）43.民族主义：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族独立。（2分）民权主义：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。（2分）民生主义：核定地价，国民共享。（2分）44.（1）建立中华民国。孙中山提出三民主义，领导辛亥革命，推翻封建君主专制统治，创建中华民国，颁布《临时约法》，使民主共和观念深人人心。（3分）(2）中华人民共和国成立。毛泽东提出毛泽东思想，领导新民主主义革命胜利，建立新中国，结束半殖民地半封建社会历史，走上社会主义道路。社会主义制度基本建立。（3分）(3）改革开放，建设有中国特色的社会主义。邓小平形成邓小平理论，将全党工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放，取得举世瞩目的成就。（3分）5
