宁夏青铜峡市高级中学2022-2022学年高二历史上学期期中试题一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的）1．电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景的资料违背史实的是A．思想界出现了“百家争鸣”的局面B．原先地位低的“士”阶层开始崛起C．有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕D．“学在官府”导致墨家不能办私学2．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是A．仁政和道德教育B．王道和民主政治C．加强专制和自我节制D．实行人治和法治3．1791年，在伏尔泰逝世13年后，伏尔泰的遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送的人更是多达60多万人。他被巴黎人民如此景仰和爱戴的主要原因是①他发展了洛克的分权学说，明确提出三权分立学说②他是法国启蒙运动的领袖，影响深远③他坚决否定王权，倡导“社会契约”论和“人民主权”说④他对理性作了更彻底的哲学探讨A．②B．①②C．②④D．③④4．《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变道亦不变”“以教化为大务”“正法度之宜”等记载。由此可知，董仲舒的思想A．强调“大一统”B．糅合了多个学派的思想C．趋向“三教合一”D．背离了先秦的传统儒学5．近年某地发现一座古代墓葬，出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代，以下推测正确的是A．据玉面人的年代推算，应为母系氏族时期B．青铜器是商朝标志性器物，故应在商朝C．商朝时期出现青铜铭文，估计在西周时期D．根据文字判断，墓主最早应是秦朝人6．右图是儒家思想在古代中国发展示意图，-9-\n下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析不正确的是A．a处：秦朝“焚书坑儒”B．b处：西汉“罢黜百家，独尊儒术”C．c处：魏晋南北朝隋唐“三教合一”D．d处：明朝思想批判的推动7．马丁·路德说：“一个人应该通过虔诚的信仰来获得免罪，达到‘灵魂得救’，而虔诚的信仰来自崇敬上帝和对于《圣经》的心领神会。”材料表明他A．宣扬了上帝的万能B．肯定了世俗的王权C．打破了宗教的束缚D．否定了教皇的权威8．在新民主主义革命和社会主义建设时期，毛泽东对中国革命和建设道路进行了不懈的探索。以下毛泽东的著作和内容不相符合的是著作内容A《湖南农民运动考察报告》强调了进行农村革命的伟大意义B《星星之火，可以燎原》探索并提出了“工农武装割据”理论C《新民主主义论》论述新民主主义革命的一系列重大问题D《论十大关系》提出了人民民主专政的理论A．AB．BC．CD．D9．有学者认为，1992年邓小平“南方谈话”才是他一生思想和事业的真正转折点，也是中国社会主义事业的真正转折点。这主要是因为“南方谈话”A．确立了经济体制改革的目标B．明确了政治体制改革的方向C．解决了困扰改革进程的路线问题D．总结了前一阶段改革开放的成就10．浪漫主义画家布莱克的作品《牛顿》，常常被人们理解为：牛顿像神一样在制定宇宙规律。他却讽刺道：牛顿专注于科学研究、探索，却不知道自己其实跟动物一样。这表达了他对A．人文主义的否定B．理性主义的批判C．古典主义的反对D．现实主义的失望11．-9-\n英国人阿伦·布洛克在《西方人文主义传统》里认为：“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的，它既不是一种信条，也不是一种哲学体系；它不代表任何一个利益集团，也不想把自己组织成一种运动，它只以受过教育的阶级为对象，这是人数有限的城市或贵族精英。”据此判断，作者认为文艺复兴时期人文主义运动的局限性主要是A．思想解放作用有限B．是无组织的少数人行动C．影响范围存在局限D．对政治领域的影响有限12．亚里士多德指出，“人生最终的价值在于觉醒，而不在于生存”；“凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益与人类的东西”。这反映出他A．思想中有进化论的成分B．思想中包含有理性的内容C．注意到对自然界的探讨D．比较看重教育的现实作用13．下列历史情况与商品经济发展，市民阶层扩大密切相关的是①词的兴起和流行②汉赋的兴盛③明清小说的蓬勃发展④元杂剧的繁荣A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④14．明朝中期以后，京城及江南地区雕印出版个人著作之风盛行,有人谑称：“老童（生）、低秀（才），胸无墨、眼无丁者，无不刻一文稿以为交游酒食之资。”士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现象可以说明当时A．学术文化水平迅速提升B．士人的地位显著提高C．经世致用思想影响广泛D．崇尚文化的氛围浓厚15．下图是一幅纸质的书法作品，内容是以词的形式，描述作者的心情，判断合理的是A．这是甲骨文，但商代以后不用，因此肯定是商代作品B．这是甲骨文，但宋代对甲骨文并没有认识，因此可能是民国初年的作品C．这是秦代小篆，但秦代没有纸张，因此可能是汉代的作品D．这是汉代的隶书，但汉代没有发展出词的文学形式，这肯定是宋代的作品16．-9-\n明清时期的山水画和19世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是A．中西文化交流使两国的绘画风格相互交融B．相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致C．英国风景画的出现是工业革命影响的结果D．明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映17．在近现代物理学发展历程中，常常会出现两个完全对立的伟大理论，随后会有一个新理论将相互矛盾的两个理论统一。如：牛顿整合了伽利略的抛物线运动和开普勒的天体椭圆运动，发现了万有引力。麦克斯韦将电和磁的理论结合起来，提出了电磁场方程。爱因斯坦在解决电磁学和经典力学的明显冲突时，发现了相对论。而今天，相对论与量子理论也存在相互矛盾之处，圈量子引力理论正试图把相对论和量子理论结合起来。这说明A．科学的飞跃不断更新人类世界观B．科学在不断否定前人理论中发展C．科学理论与技术的结合更为紧密D．圈量子引力理论比相对论更科学18．斯塔夫里阿诺斯说:“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合!"对材料理解正确的是A．成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源B．为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由C．达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视D．进化论为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据19．19世纪末以来，中国民主发展过程中，既出现了民主与专制、民主共和与君主立宪的斗争，又出现了英国式立宪和日本式立宪、无政府主义和民主主义的对立。对于究竟在中国采取怎样的政治体制，一直存在着争论，这些争论A．使中国近代化民主革命任务形成B．有助于根除君主专制思绪蔓延C．弥补了西方民主政治体制缺陷D．深化了人们对民主观念的理解20．泰始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，康有为“托古改制”，袁世凯“尊孔复古”，吴虞提出“打倒孔家店”。对此，最符合的史学理念是A．一切历史都是当代史B．一切历史都是思想史C．历史是虚无的D．人民群众是历史的创造者21．1915-1918年间陈独秀等人在《新青年》杂志大力宣传西方民主、科学思想时,梁启超、梁漱溟、马一浮等人纷纷发表文章，表示要反思西方文化，重新认识中国文化。这说明-9-\nA．新文化运动思想内涵丰富B．封建礼教遗毒仍根深蒂固C．“尊孔复古”逆流再次出现D．学者混淆先进与落后界限22．“今之满洲……和中国多事，长驱入关，来我中国，据我政府，迫我汉人为奴隶……满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆其政府，还我主权……恢复中华。中国者，中国人之中国，中国的政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复民族的国家。”对材料中孙中山的这一言论解读正确的是A．呼吁建立资产阶级民主政权B．主张通过政治改良来救国C．将满族视为“中国”之外的异族D．在反帝大旗下号召民众排外23．据新华社电：“中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是A．中国第一颗原子弹爆炸成功B．中国第一颗氢弹爆炸成功C．“东方红一号”发射成功D．中国成功发射试验通信卫星24．全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张二、非选择题（3小题，共52分）25．阅读材料，回答问题。（17分）为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。-9-\n（1）A、B两组人物向西方学习的主要内容有何不同？（2）促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些？（3）D组人物在“走自己的路”的过程中分别有什么突出贡献？（4）依据材料并结合所学知识，概括先进的中国人向西方学习的主要特点。26．阅读下列材料并回答问题。科学技术的创新与发展是推动社会发展与进步的重要力量。（15分）材料一中国古代与世界其他国家的科技发明统计（《自然科学大事年表》）年代科技发明（件数）中国科技发明世界其他国家科技发明件数百分比件数百分比公元1-400年452862%1738%公元401-1000年453271%1329%公元1001-1500年673857%2943%中国古代科技成果统计（《中国的世界记录》）类别数学天文地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257789材料二从17世纪中期开始，近代科学在一批巨人的推动下产生，在这批巨人当中，排在最中心位置的是一位妇孺皆知的人，他就是艾萨克·牛顿。——《大国崛起》材料三下列是两幅反映现代中国科技成就的图片（1）依据材料一，概括古代中国科技成就的特点，并举出一例中国古代影响世界的科技成就。-9-\n（2）依据材料二并结合所学知识，指出为什么把牛顿“排在最中心的位置”。（3）材料三反映了我国在哪些科技领域取得了重大突破？请你再举一例新中国取得的科技成就。27．阅读材料，回答问题。（20分）材料一文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。——康天意《文明的狂飘疾进时代》18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》材料二使我数千年历史以脓血充塞者谁乎？专制政体也。使我数万里土地为虎狼窟穴者谁乎？专制政体也。使我数百兆人民向地狱过活者谁乎？专制政体也——摘编自梁启超《拟讨专制政体檄》（1902年）要拥护那德先生（即democracy），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生（即science），便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、经济上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀（1）根据材料一，简要概括文艺复兴运动与启蒙运动的不同点。（2）根据材料二，比较陈独秀与梁启超关注的领域有何不同。（3）根据以上材料并结合所学知识，分析近代中国启蒙之路与近代西方启蒙之路的不同及原因-9-\n2022高二期中历史答案123456789101112DAABDDDDCBCB131415161718192021222324ADBCABDAACCD25．（17分）（1）A学习西方的器物；B学习西方的政治制度。（4分）（2）西方之路走不通；俄国十月革命胜利；无产阶级队伍壮大;新文化运动和五四运动的推动。（5分）（3）毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路（或“工农武装割据”的道路）；（2分）邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。（2分）（4）由浅入深、由表及里（由学习先进技术到制度再到思想）；（2分）由走欧美的路到走俄国的路再到走自己的路。（2分）26．（15分）（1）特点:成就世界领先；科技发明主要为农业生产服务（4分）。举例：宋代毕昇发明活字印刷术，13世纪传入欧洲;东汉蔡伦改进造纸术，12世纪传入欧洲促进了欧洲文化事业的进步；（2分)；(上述事例，举出一例即可得满分2分；其他符合题意的回答，也可得分，但总分不能超过2分。）。（2）史实：牛顿于1687年发表《自然哲学的数学原理》提出万有引力定律和牛顿力学三定律；（2分）结论：形成了一个以实验为基础,以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系。这一体系对解释和预见物理现象,具有决定意义。（2分）（3）突破：袁隆平是世界上首次育成杂交水稻的科学家，为解决中国和世界粮食短缺问题发挥重大作用；（2分）“神舟”系列火箭的发射成功，使中国成为第三个掌握载人航天技术的国家（2分）。举例：1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红—1号”发射成功；1993年银河—Ⅱ号的研制成功等。（1分)27．（20分）（1）不同：前者是人文主义；后者是理性主义；（2分）涉及的批判对象：前者思想文化领域；后者政治领域。（4分）-9-\n（2）不同：梁启超：政治领域；陈独秀：思想文化领域。（4分）（3）西方：从思想解放到提出“理想王国”的蓝图。（1分）原因：资本主义经济产生并逐步发展；新兴资产阶级力量日益壮大；人文主义宣传思想解放、理性主义宣传建立发展资本主义的国家政权。（4分）中国：从提出改革政体到思想启蒙。（1分）原因：民族危机日益加深，救亡图存成为最迫切的任务；封建君主专制空前强化，传统儒家思想根深蒂固，民族资本主义弱小这三者使思想解放滞后。（4分）-9-
