内蒙古2022年上学期阿荣旗第一中学高一历史月考试题一、选择题（每题1.5分，共40题，满分60分）1、夏商的最高统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过占卜的方式来决定，这反映了（）A、王权具有了神秘色彩B、统治者相信天命C、统治者能表达天意D、统治者迷信鬼神2．费正清说：“诸侯虽然听命于周王，但在本国中却是万人之上的专制君主。”这是指( )A．分封制的特点B．分封制的弊端C．宗法制的特点D．宗法制的弊端3．“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”这说明西周宗法制度确立的主要目的是( )A．削弱庶子政治权力B．区别大宗小宗C．规定嫡长子为世子D．稳定统治秩序4．西周分封，天子(王)的封土是“方千里”，公、侯的封土是“方百里”，伯的封土是“方七十里”，子、男则是“方五十里”。这说明分封制的本质是( )A．周天子间接统治国家的方式16/16\nB．贵族内部权力与财产的再分配C．安抚功臣与异姓贵族的手段D．巩固和扩大周朝统治的政治制度5．《左传》记载，晋国赵鞅率军与郑国交战于铁，临战发表誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万。”这反映出当时晋国( )A．分封制度受到冲击B．郡县制度全面推行C．郡的地位比县高D．赵鞅是其最高统治者6.西周制定了严格的分封宗法制度。东周时期商鞅“军功授爵”，秦末陈胜发出“王侯将相，宁有种呼”的呼号，而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座……。材料反映了A．分封宗法制度被彻底废除B．“血缘出身决定命运论”遭到冲击C．春秋战国“礼乐崩乱”的现状D．平民的社会地位得到大幅度提升7.周朝饮酒时有“酒礼”，每献酒一次，宾主之间便有许多礼节，要相互拜一百次之后，一杯酒才能下肚。下列对“酒礼”的说法正确的是( )A．体现繁文缛节，社会落后16/16\nB．强调等级森严，贵贱有序C．意在规范行为，礼治天下D．说明思想教条，效率低下8．《史记》中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”形容的是什么制度的特点( )A．三公九卿制B．皇帝制度C．分封制D．郡县制9.秦朝对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法是( )A．强化中央对地方的控制B．减少重大事情决策失误C．促使中央官员彼此牵制D．体现国家治理民主科学10.有史学家说：“秦朝推行的郡县制，奠定了中国地方行政体系的基础，使国家观念深入边远地区。”这表明郡县制( )A．消除了地方武装割据的条件B．保证了中国封建国家的统一C．在秦朝主要实行于边远地区D．有利于“大一统”国家的形成11.16/16\n许多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治，根据所学知识判断，“官僚政治”的最基本特点应该是( )A．颁布《秦律》，依法治国B．官员由皇帝直接任免C．丞相掌握大权D．建立从中央到地方的行政系统12．汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。此项措施的实施使得( )A．汉初以来的分封制被废除B．宗法制得以重新确立C．王国问题得到了妥善处理D．土地兼并更加严重13.汉武帝特意从身份低微的士人中破格选用组成中朝，让他们能够出入宫禁参议要政，皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领如卫青、霍去病等也参与机要。这一做法主要是为了A．选拔道德学问优异的人才 B．改变丞相位高权重的局面C．削弱诸侯王对中央的威胁 D．适应反击匈奴的军事需要16/16\n14.汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州，到了东汉末年汉灵帝改为州牧，州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年A．中央对地方的控制能力得到加强 B．刺史监察地方的职能被弱化C．君主监察百官的制度被强化 D．皇权专制遭遇前所未有挑战15.曹魏时期，中正的评价必须有书面的正式材料。材料主要包括家世、品、状三个方面。状，指行状，是举主对于被举者道德才能的详细叙述。这反映出，曹魏时期的九品中正制( )A.加大了选官的随意性 B.促进了社会阶级流动C.注重选拔的公正合理 D.摒除了门第间的差别16.有学者认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，是政治文明的一大进步。从制度变革层面看这里的“进步”是指（）A．中央机构行政效率提高B．决策程序趋于规范化C．社会阶层的流动性增强16/16\nD．分权制衡限制了皇权17．唐初实行府兵制，在长安附近各州设置军府，选拣均田农民担任府兵卫士。开元十年，唐玄宗接受张说建议，募兵13万，充当京师宿卫；开元二十五年，根据边防需要，“抓募丁壮，长充边军，增给田宅，务加忧恤”，由朝廷供给资粮，长期戍边。这一变化( C )A．适应了商品经济快速发展的需要B．推动了土地私有制的发展C．为安史之乱和藩镇割据埋下隐患D．增强了唐政府的边防实力18.某学者说：“自秦王朝以后，平民的流动性日益扩展到政府结构，平民社会成了中国社会的主流。”这表明( )A．选官标准发生变化B．官吏监察日益严密C．贵族政治完全消失D．行政效率逐渐提高19.宋朝规定未曾担任过两任县令者，不得任监察御史之职。明代御史的人选，一般都必须是进士、举人出身才能应选。这说明中国古代（）A．通过司法介入维护纲纪 B．明确监察机构相关职责C．加强监察官员权力制约 D．重视监察官员选拔资历16/16\n20．宋太祖曾说：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩(节度使辖区)，纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。”为此宋太祖采取的最重要措施是( A )A．派文臣做知州，管理地方行政B．设枢密使，管理军事C．设转运使，管理地方财政D．设通判，监督知州21.三省六部制的沿革经历了漫长的过程。从魏晋南北朝以尚书省为宰相机构，到隋唐之际三省共同构成宰相权力系统，再到北宋时期以中书门下为宰相机构。这一演变反映了( )A．相权集团逐渐从内朝走向外朝B．分割相权加强皇权成为发展趋势C．通过调整相权结构以对抗皇权D．帝相共享决策权的机制逐渐完善22.元代行省虽然“军国重事，无不领之”，但却“有诸侯之镇，而无诸侯之权”。如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省几无任官和诠调权。这表明，行省的设置( )A.改变了地方积贫积弱的现状 B.消除了地方分裂割据的隐患C.顺应了加强中央集权的需要 16/16\nD.体现了因俗而治的治国理念23．明初之后的皇帝或年幼，或厌政，经验能力都不及其祖辈，于是让内阁大学士代阅奏章，草拟处理意见，形成“票拟”权。这说明明代内阁( )A．只有参政议政权没有决策权B．是正式的中央行政机构C．与宰相具有相同地位和职务D．起到了制约皇权的作用24．“内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示( )A．内阁制未改变明朝皇权专制的本质B．内阁官员权力弱小，无法处理国政C．明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化D．明代皇帝不信任内阁，自己经常处理日常行政事务25.明成祖在设立内阁的同时，又重用宦官。到明朝中后期，在内阁权威扩大的同时，代天子“批红”的司礼监权力也不断上升，甚至出现宦官专权现象。这反映出()A.内阁和司礼监相互制衡、共同决策B.中央集权达到顶峰16/16\nC.内阁和司礼监权力扩大削弱了皇权D.君主专制得到强化26.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于( )A．扩大地方行政权力B．提高地方行政效率C．削弱六部的权限D．缓解中央与地方的对立27.《清史稿》记述，清代内阁“沿明旧名，例称政府”，但“内阁实权，远不逮明”“内阁宰辅，名存而已”。康熙帝时期，出现这种现象的原因是( )A．宰相制度的重建B．六部分掌行政权力C．南书房的制约D．军机处的设置28.清代雍正帝时期,军机大臣“承旨”时多是以单独朝见皇帝的“独见”方式,而乾隆时期的承旨则由一人“独见”变为数人“同见”的方式,并成为定例。由此推知,乾隆时期( )A.国家决策注重集思广益B.军机大臣职权得到扩大C.皇权专制统治日益加强D.中央行政效率大为提高16/16\n29．雍正八年，添设军机章京，协助办理军机事务；乾隆中，内阁大学士的某些职权，移归军机处掌理，大学士事权渐轻；乾隆以降，“威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣”。从军机处的演变情况来看，军机处( )A．日益成为掣肘皇权的有力机构B．在权力结构上未发生实质变化C．最终与内阁共同组成权力中枢D．逐渐成为皇帝权力制衡的利器30.清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻．军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”．材料中未能体现出（）A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员便于皇帝宣召C．军机处官员按才德标准遴选D．军机大臣多为临时差遣性质31.希腊多山多岛的地理环境对希腊历史发展产生的最大政治影响是（）A.促进古希腊城邦民主制的形成B.港湾众多，促进了航海业的发展16/16\nC.人多地少成为其海外扩张的一个因素D.有利于同外部世界的交流32．有学者说：“据估计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城邦的特点是( )A.独立自治B．小国寡民C.封闭保守D．彼此隔绝33.古代希腊城邦形成初期,往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民;下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权;当出现战争危机或公民人数不足时,还往往吸收外邦人和被释奴隶加入公民团体。材料主要反映了古代希腊()A.公民权利与义务相统一B.公民范围有一定的扩大C.直接民主等级色彩浓厚D.经济实力影响政治地位34.柏拉图认为,这种“民主政体”是一种很坏的政体,最大缺点是“极端民主”“过度自由”。只要人民推举,不管什么人都可当执政者,而富有治国才能的贤人却反而被抛弃。柏拉图认为的“最大缺点”()A.带来了雅典经济和文化的全面繁荣B.是对雅典民主政体全面客观的评价C.有利于调动当时雅典居民积极参政16/16\nD.为后世民主集中制出现提供了借鉴35．依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权( )A．侨居雅典的斯巴达人B．雅典平民克里昂(35岁)C．雅典贵族布拉达斯未满十岁的儿子D．雅典贵族布拉达斯的妻子36.在伯利克里时代,向公民提供观剧津贴也被制度化;演员和剧组会得到来自政府的补贴和私人的赞助;公民大会专门选出执政官来监督戏剧公演的组织和统筹等相关事宜。这些现象()A.表明雅典的文化高度繁荣B.重在提高戏剧的教化功能C.体现了执政者的民本理念D.利于城邦民主政治的发展37.罗马共和国早期,祭司们为了永远垄断法律的解释权,常常把法律的“奥秘”处记载成册,藏于密室。公元前304年,罗马官员弗拉维乌斯首度公布了民事诉讼程序。这一官员的做法()A.开始限制贵族对法律的随意解释B.使罗马公民法发展为万民法16/16\nC.有利于增强公民的法律意识D.维护了罗马全体居民的合法权益38.从《十二铜表法》开始,罗马就制定了十分严格和严厉的债务法,此后不断加以系统和完善。如《查士丁尼民法大全》规定:债务是由债务人清偿或由第三人代为清偿,无关宏旨,因为第三人既代为清偿,不论债务人知情与否,甚或违背其意愿,债务人仍免除其债务。据此判断正确的是()A.罗马法是维护奴隶主利益的工具B.保护私有财产属于罗马法的本质特征C.罗马法与时俱进,不断适应时代发展D.保护私有财产是罗马法的主要内容39．罗马外事裁判官审理涉外案件时，既不能套用罗马公民法，也不能完全依照异邦人的法律，而是互相参照通融权衡，取得一些切实可行双方同意的解决方案，所以他们便称自己凭据的是万民通用之法，由此形成了万民法的概念。这反映了( )A．万民法逐步取代公民法B．万民法出现于帝国时期C．罗马公民范围不断扩大D．万民法具有灵活性特征40.罗马法学家将罗马法区分为公法和私法，但其最发达完备的是私法，对后世影响最大的也是私法。这表明罗马法（ ）A.忽视了对国家事务的管理B.有利于尊重个人的权利16/16\nC.对罗马帝国统治产生阻碍D.表达资产阶级利益诉求二、非选择题（41题22分，42题18分，共40分）41、在中国古代政治体制中，宰相制度居于核心地位，是连结政治制度各部分的中心环节。在很长一段历史时期，君主专制的演变伴随着宰相权力的变化。阅读下列材料：材料一 自秦至汉，丞相职责无所不统，无所不包，上至天时，下至人事，都是其职权范围。其具体职责包括：选用官吏、劾案百官、执行诛罚……这一切大体归纳为两个方面，一是用人，二是决策，这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。材料二 唐朝在遇到重大或复杂的军国大事时，特殊情况下可召开百官会议讨论，它通常受到宰相控制，宰相往往都拥有较大的决定权，但需皇帝最后批准。……皇帝和宰相召开百官决策会议的目的，除了可以提供决策时的参考外，主要还是寻求整个统治集团对自己政策的广泛支持和参与。——以上材料均摘编自白钢《中国政治制度史》材料三 元代的丞相很跋扈，这给朱元璋深刻的印象，使他对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中国社会底层，曾经饱受磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑，变成对能力不凡的开国元勋们的猜忌防范，终于使他决定借胡惟庸之狱废除丞相制度。朱元璋死后，没有丞相留下的巨大权力真空给他的后代们带来巨大的麻烦。16/16\n——摘编自谭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》请回答：(1)据材料一并结合所学知识，概括丞相制度的设立对皇权的影响，为了限制丞相权力，秦朝是如何设置中央官制的？(6分)(2)史学家钱穆指出，唐代“决策不再是单纯的皇帝个人行为”。据材料二并结合所学知识，说明钱穆的观点。(8分)(3)据材料三，概括朱元璋废除丞相制度的原因。(6分)(4)综合上述材料，指出中国古代君权与相权的演变趋势。(2分)42、阅读下列材料回答问题：材料一公民大会10天召开一次。参加公民大会的公民每天可得到2个奥波尔的津贴,但这仅够一人一天的伙食费。广大从事小块土地生产的公民不可能不顾农时,经常去雅典城参加公民大会。只有3000多富有的奴隶主才能经常参加公民大会,有效地行使民主权利。——摘编自侯献瑞《论古代雅典的民主政治》材料二212年,卡拉卡拉帝授予被征服地臣民以市民资格,罗马帝国境内的所有外来自由人都获得罗马市民权之后,才逐渐取消了对罗马市民法主体的限制。罗马法的主体如此狭隘,是与罗马早期落后的社会经济发展水平相适应的。——摘编自谭建华《试论罗马法形式主义的演变》16/16\n请回答：(1)根据材料一,指出雅典民主政治的实质,并结合所学知识,归纳雅典民主政治发展的历程。（10分）(2)根据材料二并结合所学知识,指出罗马法适用主体发生的变化,并分析变化的原因。（8分）16/16
