湖北省咸丰县清坪镇民族中学2022-2022学年七年级历史上学期第二次月考试题一、比较历史，你选择（单项选择，将正确答案的序号填在下面表格中，每小题2分，共24分）题号123456789101112得分答案1．从下面图中，选出秦朝统一的货币是 A． B． C． D． 2．汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒家教育，必须到 A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封 3．下列关于三国两晋南北朝时期江南经济得以发展的原因，说法不正确的是 A．江南有优越的自然条件B．江南社会秩序比较安定 C．北方人口大量南迁D．江南有先进的生产技术4．秦朝规定标准文字是 A．小篆 B．隶书 C．行书 D．楷书 5．北魏孝文帝改革的突出特征是 A．澄清吏治 B．提倡汉化 C．发展经济 D．中央集权 6．与秦末农民起义军取得打败秦军主力的决定性战役有关的成语是 A．草木皆兵 B．问鼎中原 C．破釜沉舟 D．退避三舍秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。请算算它共存在了多少年？ A．10年 B．14年 C．25年 D．30年 8．为经济重心逐渐南移奠定基础的是A．黄河流域的开发 B．西部地区的开发 C．三国鼎立的确立 D．江南地区的开发 9．汉朝和西域往来日趋频繁始于4\nA．张骞第一次出使西域后 B．张骞第二次出使西域后C．西汉设立西域都护后 D．海上丝绸之路开辟之后10．两汉时期与中国交往的亚洲国家有 A．日本和朝鲜 B．朝鲜和大秦 C．大秦和阿拉伯帝国 D．日本和大秦11．新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分是在 A．秦朝B．西汉C．东汉D．西晋12．下面说法错误的是 A．汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝 B．经过汉武帝的统治，西汉国势开始进入鼎盛时期 C．汉武帝时期，政治清明、社会安定，史称“文景之治” D．汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面 二、分析历史，你完成（共6分）13．“功盖三分国，名成八阵图”——杜甫（1）上述历史材料所评价的历史人物辅佐刘备建蜀称帝，形成了三国鼎立的局面，请问这是对哪个历史人物的评价？(1分)（2）这个历史人物除了辅助刘备建蜀称帝外，结合所学知识说说他还为蜀国的发展做出了什么贡献？(2分)材料中的“三分国”是指哪三国？(3分)三、走进历史，你运用（共8分）14．材料一：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。”——《魏书》材料二：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”——《资治通鉴》请回答：（1）以上两则材料所涉及的内容均与哪位皇帝有关？（1分）他说的“拓跋氏”当时属于什么民族？（1分）两则材料各自涉及到的改革内容分别是“大力推行学习汉族文化风俗的政策”中的什么具体内容？（2分）4\n（3）这位皇帝的改革除了材料中所涉及到的“大力推行学习汉族文化风俗的政策”外，还有哪些内容？（2分）这位皇帝改革后，鲜卑族不再作为一个单一的民族存在，对于一个民族来说固然不是好事，但是站在中华民族的立场上看，这次改革意义重大，影响深远，请说说这次改革的积极作用。（2分）历史探究（共12分）15．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”————摘自毛泽东《沁园春．雪》结合材料和相关知识，回答：（1）词中提到的“秦皇汉武”分别指我国历史上哪两位著名帝王？（2分） （2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（2分） （3）有人说“秦皇”是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（说出理由）（4分） （4）材料中的“汉武”为了巩固统一，在政治上采取了什么措施？（2分）该项措施直接帮助西汉王朝解决了什么问题？（2分）2022年秋七年级历史单元试题参考答案（二）一、选择题（24分）题号123456789101112答案CADABCBDBABC4\n 二、13．（6分）（1）诸葛亮。(1分)（2）联吴制魏；他采取措施恢复和发展成都平原的经济，稳妥地处理民族关系，使南中地区得到初步开发。(2分)材料中的“三分国”是指魏、蜀、吴三国。(3分)三、14．（8分）（1）北魏孝文帝。（1分）他说的“拓跋氏”当时属于鲜卑族。（1分） （2）材料一涉及到的内容是改用汉姓；材料二涉及到的内容是学说汉话。（2分）（3）借鉴汉族的政治制度和经济制度实施一系列新的制度，加强对经济和官吏的管理；迁移都城。（2分）（4）促进了北方经济文化的发展，加速了黄河流域民族大融合的过程，推动了少数民族政权封建化的进程。（2分）四、15．（1）秦始皇和汉武帝。（2分）（2）秦始皇采取焚书坑儒的措施；汉武帝采取“罢黜百家、独尊儒术”的措施。（2分） （3）从秦始皇的活动中去认识秦始皇，要用史实来加以说明，可以赞同他是千古一帝，也可以赞同他是暴君，也可以二者兼而有之。千古一帝：秦始皇灭六国，统一全国；建立专制主义中央集权制度；统一货币、度量衡和文字。暴君：焚书坑儒；赋税沉重；刑罚严酷。（4分）（4）颁布了“推恩令”。（2分）彻底解决了王国威胁中央的问题。（2分）4
