部编初中生物根的生长部位实验报告【探究内容】根的生长部位【探究目的】1、阐述分生区和伸长区在根生长中的作用。2、运用测量的方法探究根生长最快的部位【探究器材】一株幼根长约2厘米的红豆幼苗,记号笔,刻度尺,滤纸,培养皿,标签纸,恒温培养箱【探究过程】问题:根的生长部位是什么?假设:根的生长部位是分生区和伸长区实验步骤:取一株幼根长约2厘米的红豆幼苗,给幼根的各个部位做上记号,从根尖起,用绘图墨水画线10道,彼此间隔1毫米,画线时小心不要使幼根受伤.待墨水干后,把种子放入铺有湿滤纸的培养皿中,盖上盖,贴上标签,放入恒温箱中培养,1-2天后观察根的生长情况.,再测量各个部位的长度并记录结论:根的生长部位是分生区和伸长区【交流与评估】
1、根的尖端部分,是指根的顶端至着生根毛部分的一段,长约4-6mm,是根中生命活动最活跃的部分.不论主根、侧根或不定根都具有根尖.但是只有生长迅速的幼根,其生长才最旺盛,有利于观察.实验中应选取生有根毛的、生长迅速的______。2、如果这项探究活动只有一个人作,为了使数据更接近真实情况,避免偶然,我们应采取多株幼苗、多条幼根的方式,.不能只用一条幼根,容易出现_____,一次测得的数据不能准确反映真实情况.