部编初中生物显微镜的使用实验报告【探究内容】显微镜的使用【探究目的】1.练习使用显微镜,学会规范的操作方法,能够独立操作显微镜2.能够将标本移到视野中央,并看到清晰的图像。【探究器材】显微镜,写有“e”字的玻片,动物、植物玻片标本,擦镜纸,纱布。【探究过程】一、取镜和安放1.右手握住镜臂,左手托住镜座。2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。二、对光3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。4.把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后
同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。三、观察5.把所要观察的玻片标本(也可以用印有“e”字的玻片)放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。四、收镜装箱【交流与评估】讨论:显微镜的使用规则有哪些?