台州中学2022学年第一学期第二次统练试题高一物理一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每小题3分，共3×11=33分）1．下列属于国际单位制中的基本单位是（）A．m/sB．m/s2C．kgD．N2．一物体自t=0时开始做直线运动，其v-t图线如图所示，下列说法中正确的是() A．在0~6s内，物体离出发点最远为30mB．在0~6s内，物体经过的路程为35mC．在0~4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在5s~6s内，物体所受合外力方向与速度方向相反3．下面说法中正确的是（）A．跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远B．跳高运动员采用背越式越过横杆时，重心低于横杆高度C．马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力D．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小4．如图所示，有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行，在此过程中，蜻蜓受到空气对它作用力的方向（）A．a方向B．b方向C．c方向D．d方向5．以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是（）A．重力、牵引力和斜面的支持力B．重力、斜面的支持力和惯性力C．重力和斜面的支持力D．重力、支持力、牵引力和压力6．如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点，现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是 ( )A．FN保持不变，FT不断增大B．FN不断增大，FT不断减小C．FN保持不变，FT先增大后减小D．FN不断增大，FT先减小后增大7．为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力，一位同学采取了如下方法：把一张白纸平放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落到白纸上，在纸上留下水印；然后把这张纸放到体重计上，将篮球放在纸上，慢慢地向下压，直到球面和水印重合，此时读出的体重计的示数，即可知地面对篮球最大弹力的大小．以下实验中所用的方法与此相类似的是（）A．在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超过弹性限度B．在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变C．在验证力的平行四边形定则时，两次将橡皮条拉长至同一位置D．在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中，使用激光笔和平面镜8．汽车由静止开始匀加速前进，经过10s速度达到5m/s，则在这10s内汽车的（）A．平均速度是0.5m/sB．平均速度是2m/sC．加速度是5m/s2D．位移是25m9．如图，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动．下列各种情况中，体重计的示数最大的是（）A．电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0m/s2B．电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0m/s2C．电梯匀减速下降，加速度的大小为0.5m/s2D．电梯匀加速下降，加速度的大小为0.5m/s-5-bqaBCAO10．如图，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法正确的是（）A．B与水平面间的摩擦力减小B．地面对B的弹力减小C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．A、B静止时，图中a、b、q三角始终相等11．用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图所示，今对小球a施加一个水平向左的恒力，同时对小球b施加一个水平向右的等大的恒力，达到平衡状态时小球位置可能是（ ）aaaaabbbbbABCD二、不定项选择题（共9小题，每小题3分，共3×9=27分．有的只有一个选项正确，有的有多个正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）12．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，忽略空气阻力，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中（）A．在Pa段作自由落体运动B．在ab段人受到的合外力向下，人速度在增大C．在bc段人的加速度向下，人速度在减小D．在a点，人的速度最大，加速度为gv0t0vtxt00vt13．某物体以一定的初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去，此后该物体的运动图象（图中x是位移、v是速度、t是时间）可能的是()ABCD14．如图，在学校运动会上，小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度。若空气阻力作用可忽略，则下列正确的是（）A．小明上升过程中处于失重状态B．研究小明在空中姿态时可把小明视为质点C．起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等D．小明在最高点v=0，处于平衡状态15．如图，两物体放在光滑的水平面上，中间用轻弹簧相连。从左边用水平力F1拉动M，使它们产生一个共同的加速度，这时弹簧伸长量为L1；从右边用水平力F2拉动m，使它们也产生一个共同的加速度，这时弹簧的伸长量为L2。两物体的质量为M>m，则（）MmA．L1>L2B．L1<l2c．f1=f2d．f1<f216．-5-历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”的定义式为a=,其中v0和vs分别表示某段位移s内的初速度和末速度.a>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动.而现在物理学中加速度的定义式为a=,下列说法正确的是()A．若A不变,则a也不变B．若A>0且保持不变,则a逐渐变大C．若A不变,则物体在中间位置处的速度为D．若A不变,则物体在中间位置处的速度为17．如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了．则（ ）A．绳子对甲的拉力等于甲的重力B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力D．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力18．如图甲所示，细绳跨过光滑的轻质定滑轮连接A、B两球，滑轮悬挂在一个传感器正下方，B球换用质量m不同的球，而A球始终不变，通过计算机描绘得到传感器拉力F随B球质量m变化的关系如图乙所示，F=F0直线是曲线的渐近线，已知轻质定滑轮质量可看成零，重力加速度为g，则（ ）A. 根据图线可以确定A球质量m0=B. 根据图线可以计算B球为某一质量m时其运动的加速度aC. A、B球运动的加速度a一定随B质量m的增大而增大D. 传感器读数F一定小于A、B球总重力三、实验题（每空2分，共14分）19．在“探究求合力的方法”的实验中，实验桌上已有橡皮筋、两个细绳套，两个三角板、一张白纸、图钉若干。（1）为完成实验，还需要下列器材中的（）A．天平B．电磁打点计时器C．弹簧秤D．直尺（2）某次测量时，一只弹簧秤读数如图所示，该读数为_____N。（3）实验操作过程中，下列正确的是（）A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便计算出合力的大小B．用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C．弹簧秤使用前应调零，且橡皮筋、绳、弹簧秤应与木板平行D．两根细绳必须等长，且细绳适当长一些20．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示（1）若取小车的质量为0.4kg，改变砝码和砝码盘的质量m进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是（）A．m1=20gB．m2=30gC．m3=40gD．m4=300g（2）下列说法正确的是（）A．通过作v-t图像求，可以更好地减小误差B．在平衡摩擦力时，需要拿走小盘，纸带穿过打点计时器，并固定在小车的尾端，然后调节斜面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速下滑C．每改变一次小车的质量，需要重新平衡一次摩擦力-5-D．打点计时器应用低压直流电源（3）某同学平衡摩擦力后，保持小车质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，测得小车加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s－2)0.691.181.662.182.70右图是由实验数据作出的a－F图象，分析图线不通过原点的原因__________________________．打点计时器小车M钩码m（4）某同学设计了如图所示的实验装置，若轻小滑轮与绳之间摩擦可以忽略不计，下列正确的是（）A．小车仍需平衡摩擦B．钩码质量m仍需远小于小车质量MC．弹簧秤读数F=mg/2D．以上都不正确四、计算题（共32分，要求写出必要的文字说明和详细的计算过程，直接给出结果的不给分。）21．（8分）一物体从楼上自由落下，经过高为2m的窗户所用时间为0.2s，物体是从距离窗顶多高处自由落下的?(g=10m/s2)22．（12分）暑假一些同学乘火车外出，当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时，一同学提议：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”，以下是他们的方案：（1）A同学用塑料绳把一只小铁锁吊起来，并吊在行李架上，使悬挂点正好在小桌边的正上方，她测出塑料绳的悬挂点到小铁锁的距离s及小铁锁偏离桌子边缘的水平距离d（2）坐在车窗边的B同学，时而抬头看看窗外间距为x的电线杆，时而看看自己的手表，记录下自己连续通过相邻电线杆间距的时间t1和t2．（3）C同学拿出一只长方形的透明饭盒，在盒中装了一定数量的水，把饭盒沿火车行驶的方向放置，用量角器测出饭盒中水面的倾角θ请你判断一下，三位同学的方法能否测出火车的加速度，如果不能，说明理由；如果能，写出a的表达式。23．（12分）如图所示，木块质量m=2kg，在与水平方向成θ=37°、斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，在3s末时撤去拉力F．已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）拉力F的大小；（2）物体在5s内滑行的总位移．-5-台州中学2022统练2高一物理参考答案一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每小题3分，共3×11=33分）题号1234567891011答案CCBACDBDADA二、不定项选择题（每题有一个或多个正确选项，每小题3分，共3×7=21分．全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）题号12131415161718答案ABABDACBCBCADA三、实验题（每空2分，共14分）19．（1）___C____（2）__2.2____N（3）____BC____20．（1）___D____（2）___AB___（3）忘记加入砝码盘的重力(4)A四、计算题（共32分）21．（8分）答案：4.05m22．（12分）答案：都能测出加速度A．a=gtanθ=B．C．a=gtanθ23．（12分）（1）对物体受力分析，可知水平方向竖直方向摩擦力公式由以上三个方程可以解得、；（2）在3s末物体的速度为前3s的位移为在3s末撤去了拉力F，之后物体将在摩擦力的作用下减速运动，设此时的加速度为a′，摩擦力为f′，则，所以，撤去了拉力F之后，减速到0需要的时间为t则由可得即物体只运动了1.5s就停止了，所以减速运动的位移所以总位移-5-</l2c．f1=f2d．f1<f216．-5-历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”的定义式为a=,其中v0和vs分别表示某段位移s内的初速度和末速度.a>
