山东省藁城市第一中学2022届高三物理上学期第一次月考试题（无答案）一、选择题（每小题4分，其中）1、一轻绳一端固定在O点，另一端拴一小球，拉起小球使轻绳水平，然后无初速释放小球.如图所示，小球从开始运动至轻绳达竖直位置的过程中，小球重力的瞬时功率的变化情况是（）A．一直增大B．一直减小C．先增大，后减小D．先减小，后增大2、如图所示，一个质量为m的物体以某一速度从A点冲上倾角为30°的斜面，其运动的加速度为3g/4，这物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这一过程中（ ）A.重力势能增加了3/4mghB.动能损失了mghC.机械能损失了1/2mghD.所受合外力对物体做功为-3/2mgh3、(多选)质量为m的汽车在平直的公路上从静止开始加速，前进了s距离后速度达到最大值vm．设在加速过程中发动机的功率恒为P，汽车所受阻力恒为f．当速度为v（vm＞v）时，所受牵引力为F，对汽车在这段位移内的有关物理量，以下说法正确的是（ ）A汽车的牵引力做功为FsB汽车的牵引力做功为1/2mvm2+fsC汽车的速度v=p/FD汽车的最大速度vm=P/f4、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t=0时刻,乙车在甲车前方50m处,它们的v-t图像如图所示,下列对汽车运动情况的描述正确的是( )A.在第30s末,甲、乙两车相距100mB.甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动C.在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等D.在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次5、（多选）如图所示，竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上，半径r＝0.4m，最低点处有一小球(半径比r小很多)，现给小球一水平向右的初速度v0，要使小球不脱离圆轨道运动，v0应当满足(g取10m/s2)( )A．v0≥0B．v0≥4m/sC．v0≥2m/sD．v0≤2m/s-6-\n6、一船在静水中的速度是8m/s，要渡过宽为240m、水流速度为6m/s的河流，则下列说法中不正确的是（）A．船相对于地的速度可能是12m/sB．此船过河的最短时间是30sC．此船可以在对岸的任意位置靠岸D．此船不可能垂直到达对岸7、质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上，斜面足够长，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与动力小车，P与滑轮间的细绳平行于斜面，小车带动物体P以速率v沿斜面匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）A．小车的速率为vB．小车的速率为vcosθ1C．小车速率始终大于物体速率D．小车做匀变速运动8、如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点。已知A、B、C绕地心运动的周期相同，下列说法中正确的是（）A．物体A和卫星C具有相同大小的加速度B．卫星B在P点的加速度与卫星C在P点的加速度大小不相等C．物体A的速度大于第一宇宙速度D．物体A的速度小于卫星C的运行速度9、如图所示，小球自a点由静止自由下落，到b点时与弹簧接触，到c点时弹簧被压缩到最短．若不计弹簧的质量和空气阻力，在小球由a→b→c的运动过程中( )A．小球在b点时的动能最大B．小球的重力势能随时间均匀减少C．小球从b到c运动过程中，动能一直减小，弹簧的弹性势能一直增大D．到达c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量10、（多选）如图所示，B、M、N分别为竖直光滑圆轨道的右端点，最低点和左端点，B点和圆心等高，N点和圆心O的连线与竖直方向的夹角为。现从B点的正上方某处A点由静止释放一个小球，经圆轨道飞出后以水平上的v通过C点，已知圆轨道半径为R，，重力加速度为g，则一下结论正确的是（）A.C、N的水平距离为-6-\nB.C、N的水平距离为2RC.小球在M点对轨道的压力为6mgD.小球在M点对轨道的压力为4mg11、（多选）一个物体以一定的初速度竖直上抛，不计空气阻力，那么如图中，表示物体的动能随高度h变化的图象A，物体的重力势能随速度v变化的图象B，物体的机械能E随高度h变化的图象C，物体的动能随速度v的变化图象D，可能正确的是（）12、如图甲所示，物体受到水平拉力F的作用，沿水平面做直线运动通过力传感器和速度传感器监测得力F和物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示取重力加速度，则（） A.物体与水平面间的动摩擦因数B.内拉力F对物体做的功为1 JC.物体的质量D.内拉力F的冲量大小为5 二、实验题：13、（6分）将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧(记为A)劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)劲度系数为k2、套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：和电阻并联相似，可能是＝＋乙同学：和电阻串联相似，可能是k3＝k1＋k2丙同学：可能是k3＝(1)为了验证猜想，同学们设计了相应的实验(装置如图)．(2)简要实验步骤如下，请完成相应填空．a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；-6-\nc．由F＝________计算弹簧的弹力，由x＝L1－L0计算弹簧的伸长量，由k＝计算弹簧的劲度系数；d．改变________，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论．(3)下图是实验得到的图线，由此可以判断________同学的猜想正确．14、某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度g=9.80m/s2（1）（2分）要验证重锤下落过程中符合机械能守恒,除了图示器材,以下实验器材必须要选取的有（）填写字母代号A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.交流电源（2）（4分）实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，测得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.86cm．打点计时器通以50Hz的交流电．根据以上数据算出：当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了 J；此时重锤的动能比开始下落时增了 J。（计算结果保留3个有效数字）（重锤质量m已知）（3）（2分）根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是 ．-6-\n（4）（2分）在图乙所示的纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以v2/2为纵轴画出的图线应是如下图中的 ．图线的斜率表示 ．15、（12分）如图所示，平台上的小球从A点水平抛出，恰能无碰撞地进入粗糙的BC斜面，经C点进入光滑水平面CD时速率不变，最后进入悬挂在O点并与水平面等高的弧形轻质筐内。已知小球质量为m，A、B两点高度差h；BC斜面高2h，动摩擦因数μ=0.5，倾角α=450；悬挂弧筐的轻绳长为3h，小球看成质点，轻质筐的重量忽略不计，弧形轻质筐的大小远小于悬线长度，重力加速度为g，试求：（1）小球运动至B点的速度大小vB；（2）小球运动至C点的速度大小vC；（3）小球进入轻质筐后瞬间，轻质筐所受拉力F的大小。ABCDEO-6-\n16、（10分）如图所示，一固定的楔形木块，其斜面的倾角，另一边与地面垂直，顶上有一定滑轮，一柔软的细线跨过定滑轮，两边分别与A、B连接，A的质量为4m，B的质量为m，开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升。物体A与斜面间无摩擦，设当A沿斜面下滑s距离后，细线突然断了，求物块B上升的最大距离H。17、（14分）在光滑水平面上静止有质量均为m的木板AB和滑块CD，木板AB上表面粗糙，滑块CD上表面是光滑的圆弧，他们紧靠在一起，如图所示一个可视为质点的物块P，质量也为m，它从木板AB的右端以初速度滑上木板，过B点时速度为，然后又滑上滑块CD，最终恰好能滑到滑块CD圆弧的最高点C处若物体P与木板AB间的动摩擦因数为，求：物块滑到B处时木板AB的速度的大小；木板AB的长度L；滑块CD最终速度的大小．-6-
