内蒙古2022年上学期化德县第一中学高二物理期中考试试题姓名：________班级：_______考号：___________一、单选题（每题4分，共44分）1.如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面．下列判断正确的是()A．1、2两点的场强相等B．1、3两点的场强相等C．1、2两点的电势相等D．2、3两点的电势相等2.一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的图象如图甲所示，则两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的( )A.B.C.D.3.如图，静电场中的—条电场线上有两点，箭头代表电场的方向，则()A.M点的电势比N点的低B.M点的场强大小一定比N点的大C.电子在M点的电势能比在N点的低8/8\nD.电子在M点受到的电场力大小一定比在N点的大4.甲、乙两名滑冰运动员沿同一直线相向运动,速度大小分别为3m/s和1m/s,迎面碰撞后(正碰)甲、乙两人反向运动,速度大小均为2m/s。则甲、乙两人质量之比为() A.2:3 B.2:5 C.3:5 D.5:35.两辆质量相同的小车A和B静止于光滑的水平面上,且A车上站有一人,若这个人从A车跳到B车上,接着又跳回A车,仍与A车保持静止,则此时A车的速度( )A.等于零 B.小于B车的速度C.大于B车的速度 D.等于B车的速度6.如图所示的装置中,木块与水平桌面间的接触是光滑的,子弹沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩至最短,现将子弹,木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( ) A.动量守恒,机械能守恒B.动量不守恒,机械能不守恒C.动量守恒,机械能不守恒D.动量不守恒,机械能守恒7.下列有关起电的说法正确的是()A.摩擦起电说明电荷是可以创造的8/8\nB.感应起电的过程中电荷总量不守恒C.接触起电的实质是物体的电子发生了转移D.等量的正、负电荷可以中和，说明电荷可以被消灭8.如图所示,在地面上以速度抛出质量为的物体,抛出后物体落到比地面低的海平面上。若以地面为参考平面,且不计空气阻力,则下列选项错误的是（）A.物体落到海平面时的势能为B.重力对物体做的功为C.物体刚要落到海平面上时的动能为D.物体刚要落到海平面上时的机械能9.如图所示,将质量为m的小球以初速度大小由地面竖直向上抛出。小球落回地面时，其速度大小为，设小球在运动过程中所受空气阻力的大小不变,则空气阻力的大小等于（）A.B.C.D.10.速度为的子弹恰可穿透一块固定的木板。如果子弹速度为，子弹穿透木板时所受阻力视为不变，则可穿透同样的固定木板（）8/8\nA.2块B.3块C.4块D.8块11.在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面时的速度大小（）A.—样大B.水平抛的最大C.斜向上抛的最大D.斜向下抛的最大二、多选题（每题全选对得4分，选不全的得2分，共计20分）12.下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是( )A. 在光滑水平面上,子弹射入木块的过程中B. 剪断细线,弹簧恢复原长的过程C. 两球匀速下降,细线断裂后,它们在水中运动的过程中D. 木块沿光滑固定斜面由静止滑下的过程中13.下列属于反冲运动的是( )A.喷气式飞机的运动 B.直升机的运动C.火箭的运动 D.反击式水轮机的运动8/8\n14.如图所示,水平实线是匀强电场的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上两点,若带电粒子在运动中只受电场力作用,则由此图可作出的正确判断是()A.带电粒子带负电B.该粒子运动方向为由a至bC.带电粒子所受电场力的方向向右D.带电粒子做匀变速运动15.A、B两个点电荷在真空中产生电场的电场线(方向未标出)如图所示.图中C点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,D为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称.则下列说法中正确的()A.这两个点电荷一定是等量异种电荷B.这两个点电荷一定是等量同种电荷C.把某正电荷从C点移到D点所受电场力方向不变D.C点的电场强度可能比D点的电场强度小16.滑沙是人们喜爱的游乐活动,如图是滑沙场地的一段斜面,其倾角为30°,设参加活动的人和滑车总质量为,人和滑车从距底端高为处的顶端沿滑道由静止开始匀加速下滑,加速度为,人和滑车可视为质点,则从顶端向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是()A.人和滑车减少的重力势能全部转化为动能B.人和滑车获得的动能为8/8\nC.整个下滑过程中人和滑车减少的机械能为D.人和滑车克服摩擦力做功为三、实验题（每空2分，共计14分）17.在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.（17题）（18题）实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.(1)实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的__________而增大,随其所带电荷量的__________而增大。(2)此同学在探究中应用的科学方法是__________(选填“累积法”“等效替代法”“控制变量法”或“演绎法”)。18.“探究碰撞中的不变量”的实验中,入射小球m1=15g,原来静止的被碰小球m2=10g,由实验测得它们在碰撞前后的图象如图所示,由图可知,入射小球碰撞前的是_______,入射小球碰撞后的8/8\n是_______,被碰小球碰撞后的是________。由此得出结论__________。四、计算题（请认真完成解题步骤）19.（6分）如图所示是离心轨道演示仪结构示意图。光滑弧形轨道下端与半径为的光滑圆轨道相接，整个轨道位于竖直平面内。质量为的小球从弧形轨道上的点由静止滑下，进入圆轨道后沿圆轨道运动，最后离开圆轨道。小球运动到圆轨道的最高点时，对轨道的压力恰好与它所受到的重力大小相等。重力加速度为，不计空气阻力。求:（1）小球运动到圆轨道的最高点时速度的大小；（2）小球开始下滑的初始位置点距水平面的竖直高度。20.（8分）如图所示,一带电荷量为+q、质量为m的小物块处于一倾角为37°的光滑固定斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中时,小物块恰好静止。重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。8/8\n(1).求水平向右电场的电场强度大小;(2).若将电场强度改为竖直向下,大小不变,求小物块的加速度;21.（8分）如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径，A和B的质量相等，它们整体与桌面之间的动摩擦因数.取重力加速度.求:(1).碰撞前瞬间A的速率v.(2).碰撞后瞬间A和B整体的速率。(3).A和B整体在桌面上滑动的距离l。8/8
