昆明黄冈实验学校2022-2022学年上学期第一次月考试卷高一年级物理第一卷选择题（共38分）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1、关于质点，下列说法是否正确（）A．质点是指一个很小的物体B．行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点D．质点是对物体的科学抽象2、如图所示，一物体沿不同的路径由A运动到B,下列关于它们的位移的说法正确的是（）A、沿着1较大B.沿2较大C.一样大D.沿3较大3、下列关于位移和路程关系的正确说法是（）A.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B.物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C.物体通过的路程不等，位移可能相同D.物体通过一段路程，位移可能为零4、如图所示为甲、乙两质点做直线运动的x-t图象，由图象可知（）A．甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等B．甲、乙两质点在1s内沿相同方向运动C．甲、乙两质点在1s末相遇D．甲、乙两质点在4s内运动的路程相等5、打点计时器打点的周期取决于（）A．交流电压的高低B．电源的频率C．永久磁铁的磁性强弱D．振针与复写纸之间的距离6、物体A的加速度为3m/,物体B的加速度是–5m/,下列说法中正确的是（）A．物体A的加速度比物体B的加速度大B．物体B的速度变化比物体A的速度变化快C．物体A的速度一定在增加D．物体B的速度一定在减小7、下列说法正确的是（）-6-\nA．加速度增大，速度一定增大B．速度变化量越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增加D．物体的加速度为零，则该物体速度可能不为零8、物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7秒初的速度为2.4m/s，则物体的加速度是（）A．0.4m/B.0.37m/C.2.6m/D.0.43m/9、如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度、速度的方向都相同10、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，在t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是（）二、多项选择题（每小题至少有两个正确选项，不全得2分，选错不得分；每题3分，共18分）11、下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间时-6-\n12、如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）A．A船可能是向右运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的13、关于速度，下列说法中正确的是（）A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，也有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量C．运动物体在某一时刻或者某一位置的速度，叫做瞬时速度，是矢量D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器14、有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图所示，则（）A．时，质点离原点的距离最大B．时，质点离原点的距离最大C．时，质点回到原点D．s时，质点回到原点15、一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（）A．速度不断增大，加速度为零时，速度最大B．速度的变化率越来越小C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小D．速度肯定是越来越小的xx16、如图所示，能正确表示物体做匀速直线运动的图象是（）第二卷非选择题（共62分）三、填空题（每空2分/19（2）每空1分，共32分）17、一个皮球从4m高的地方竖直落下，碰地后反弹跳起1米，它所通过的路程是，位移的大小是，该皮球最终停在地面上，在整个过程中皮球的位移的大小是。18、如图所示，是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,则物体A运动的加速度为m/s2，物体A做的是 -6-\n _________运动，物体B做的是运动，物体B运动的加速度为m/s2，物体A在40s内所走的位移是________m。19、（1）关于电火花打点计时器的使用，下列说法正确的是。A.电火花打点计时器使用的是直流电源B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢(2)电火花打点计时器是测量时间的仪器，其工作电压约为V,电源频率是50Hz,它每隔s打一次点,使用时，纸带应穿过，复写纸片固定在上，并要放在纸带上面；打点时应接通电源，释放纸带。(3)在测定变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的BE两点间的平均速度等于m/s，在打D点时纸带的瞬时速度为m/s(保留两位有效数字）.OAB1.40CDEFG3.556.4510.1014.5019.65单位:cm20、某地的高架道路上，一般限速80km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车(在本题中可看作质点)匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为Δt，经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据．根据以上信息，回答下列问题：(1)试写出微型计算机计算汽车速度的表达式v＝。(2)若L＝5m，Δt＝0.3s，则照相机将工作。(填“会”或“不会”)四、计算题（共30分，请按规范答题）-6-\n21、（6分）一物体沿直线运动，先以3m/s的速度运动60m，又以2m/s的速度继续向前运动60m，物体在整个运动过程中平均速度是多少？22、（6分）某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10s内速度从5m/s增加到25m/s，如果遇到紧急情况刹车，2s内速度减为零，求这两个过程中的加速度，并说明方向。23、（12分）一做直线运动物体的v-t图象如图所示，（1）物体在0-2s内在什么方向上做何运动？（2分）（2）物体在2-4s内在什么方向上做何运动？（2分）（3）物体在4-6s内在什么方向上做何运动？（2分）（4）物体在6-8s内在什么方向上做何运动？（2分）（5）求物体在0s-2s内的加速度（2分）（6）求物体在4-8s内的加速度（2分）-6-\n24．(6分)班长给同学们讲龟兔赛跑的故事，按照他所讲的故事情节，作出兔子和乌龟的x-t图象如图所示，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事．你在讲故事之前，先回答下列问题．(1)故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？(2)乌龟做的是什么运动？(3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？(4)哪一个先通过预定位移xm到达终点？-6-
