诸暨市2022-2022学年第一学期期末考试试题高一语文一、选择题（共30分，每小题2分）1．下列词语中加点词的注音全部正确的一项是A．挪（nuó）动瞳（tóng）孔涮（shuà）羊肉直截（jié）了当B．馋（chán）嘴拮（jí）据乌桕（jiù）树目光炯炯（jiǒng）C．炽（chì）热甲胄（zhòu）捉迷藏（cáng）不屈不挠（náo）D．赭（zhǔ）色料峭（qiào）捐门槛（kǎn）山隐水迢（tiáo）2．下列语句中，没有出现错别字的一项是A．今天的中国，虽然高科技大楼遍地掘起，高速铁路四通八达，人们手中玩转着最新式的智能手机，但科学精神依然需要大力张扬。B．一些干部在以往工作中存在严重的形式主义，而这个锢疾愈来愈甚，误党误国，大损党的形象，败坏社会风气，为老百姓深恶痛绝。C．异常活跃的网络媒体，眼花潦乱的发声平台，鱼龙混杂的各方意见，出乎意料的复杂舆论，会使百姓陷入无所适从的尴尬局面。D．影片中八成场景摄于泰国，但大部分场景并未选择蓝天碧水、白沙绿树的旖旎海岛，而是另辟蹊径，选择了曼谷、清迈等旅游胜地。3．依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是①窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，得使你在房间里坐不住。②那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。③摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳的白昼，我只想着—件事：母亲已经不在了。④人们无论走到哪里，都没法不时常身后远远的一片热土，因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。A．照耀眺望当空牵挂B．引诱眺望高悬感怀C．照耀凝视当空感怀D．引诱凝视高悬牵挂4．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是A．网络社会不但是虚拟空间，而且它终归是由人在使用，也服务于人，理应遵循文明法治的基本逻辑。B．尽管在事实面前，末日预言如何荒谬已经不言而喻，尽管大多数人并未信以为真，但种种“末日说”还是有其市场。C．如果深入她的经历，就会发现，徐小斌是那一代人里的叛逆的一员，她的作品里承载着一代人的不幸。D．由于工业革命和全球化的影响，传统节日在今天面临着一些问题，年轻人不太重视传统节日了，或者节日的氛围不浓了。5．下面句子中加点的成语（熟语）使用不恰当的一项是A．记者从包括政府部门、房屋中介机构、理财中介机构等渠道得知，“房爷”只是整个“灰色房产”群体中的九牛一毛。B．国学大师陈寅恪认为熊式一的创作成就绝不亚于名震四海的林语堂，小说《天桥》堪与林氏的《京华烟云》媲美。C．当下，饥饿似乎离我们非常遥远，谈及这个话题也显得不合时宜，尤其是那些孩子，还以为这是胡编乱造的呢。D．只要对中国历史略有常识的人，大概都不会同意“中国式教育过于严厉，抹杀了个性和思考”这样的一概而论。6．下列句子中，没有语病、语意明确的一项是A．在仰望星空的同时，我们先不要忘记，最宜居的仍然是自己脚下的那个星球，而人类的生存条件有助于我们谨慎维护。7\nB．今年入冬后，本市每天晚上各区县救助管理站都会派车巡逻，寻找需要救助的人员，工作原则是完全自愿、无偿救助。C．农垦总局党委抓住中央政策支持的有利时机，适时提出了“抓城、强工、带农”的统筹发展方针，推进垦区城镇化。D．走进湖南省产粮第一大县宁乡，农民们说起今年天气，心存感激—一既没遭水灾，也没遭旱灾，是难得的风调雨顺之年。7．填入下列句中撮线上的两个语句，与上下文衔接最恰当的一项是站在五彩湾山岗上，放眼望去，群峰耸立，峡谷蜿蜒，千姿百态。在阳光的照耀下，①，反射着火光。而那如火的光亮，给单调的戈壁带来美丽的色彩，给寂静的荒漠带来丰富的生机。它们或匍匐如巨蟒；或威武似雄狮；或典雅如佳人；或玲珑似宝塔。穿行于这些山丘之间，②，稍不留神，就会找不着回归的路。A．①山体仿佛在熊熊燃烧②宛如走进迷宫一般B．①山石仿佛被烈火焚烧②感觉置身蓬莱仙境C．①山石仿佛被烈火焚烧②宛如走进迷宫—般D．①山体仿佛在熊熊燃烧②感觉置身蓬莱仙境8．下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A．我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望……B．那个早晨，我看见小角落里的泥土堆里，冒出了一片红红的尖尖的小脑袋，远看如同竹笋形状，但没有薄薄的笋衣，秸秆也比较水嫩。C．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀琉的倩影，却又像是画在荷叶上。D．正如海潮退去后露出日常细致的沙滩一样，随着上世纪90年代中期海南经济遭受挫折，市场喧嚣掩盖下的闲适的生活趣味又浮现出来。9．根据漫画内容和文字说明，下面作为漫画标题最恰当的一项是新华社报道：雨燕在北京生活了上千年，濒临消失却只用了短短几十年。由于高楼大厦、玻璃幕墙挤占了鸟类的生存空间，即便在故宫、天坛公园等地，鸟儿也难找到落脚处，燕儿“飞入寻常百姓家”恐要消失了。A．飞鸟恋旧林B．微风燕子斜C．思为双飞燕D．何日燕归来▲阅读下面几段文字，完成10-11题。10．下面对文中画线语句的理解和分析，不正确的—项是翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默的随了那火把走去。翻过了小山岨，望得见对溪家中火光时，那一方面也看见了翠翠方面的火把，老船夫即刻把船拉过来，一面拉船一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”翠翠上了船，二老派来的人，打着火把走了，祖父牵着船问：“翠翠，你怎么不答应我，生我的气了吗？”翠翠站在船头还是不作声。翠翠对祖父那一点儿埋怨，等到把船拉过了溪，一到了家中，看明白了醉倒的另一个老人后，就完事了。但另一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚。10．下面对文中面线语句的理解和分析，不正确的一项是A．“心里又吃惊又害羞”是翠翠为自己“先前”竟然能骂出“你个悖时砍脑壳的”这句“狠”话，感到惊讶，也不免有些羞愧。B．“不是翠翠……翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”以否认甚至“诅咒”自己的“自欺欺人”话话，表达了她对祖父的生气和“埋怨”。C．“翠翠站在船头还是不作声”表明翠翠还在生他祖父的气，“不理会”实际上就是对爷爷的“喊问”没有应答，想让祖父担心。7\nD．“但是另外一件事……却使翠翠沉默了一个夜晚”，“属于自己”且“沉默了一个夜晚”的“另外一件事”，就是翠翠用粗话骂人。11．下面对上述文字的分析鉴赏，不恰当的一项是A．第一段描写了翠翠的心理和行为，当知道是被自己骂过的人派人来送她，盛觉很愧疚，从一个侧面刻画出翠翠内心的善良和纯洁。B．第二段通过祖父“喊问”、翠翠“不理会”和“口中却轻轻的说”等，不但表现了人物的性格，也表明翠翠在祖父那里是要撒娇的。C．第三段描写翠翠回到家里，看到“醉倒了的另一个老人”，便不再生气了，暗示了她其实并没有真生祖父的气，而是逗爷爷玩的。D．这几段文字借助行为描写、语言描写和心理描写等，着重刻画了翠翠这个稍有几分任性，又很天真、纯洁而且善良的人物形象。12．下面句子中加点的“于”含义都相同一项是①青，取之于蓝而青于蓝⑤游于是乎始②夫庸知其年之先后生于吾乎⑥齐人勿附于秦③师不必贤于弟子⑦夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦④少焉，月出于东山之上⑧架梁之椽，多于机上之工女A．①②⑤⑧B．①③⑦⑧C．②③④⑦D．③⑤⑥⑧13．下列句子中加点词的用法不相同的一项是A．以地事秦，犹抱薪救火楚人一炬，可怜焦土B．侣鱼虾而友麋鹿巫医乐师百工之人，不耻相师C．君子博学而日参省乎己攀援而登，箕踞而遨D．暴霜露，斩荆棘穷山之高而止14．下列句子中加点词的含义相同的一项是A．使六国各爱其人授之书而习其句读者B．假舆马者，非利足也后秦击赵者再，李牧连却之C．较秦之所得与战胜而得者圣人之所以为圣D．夫庸知其年之先后生于吾乎则物与我皆无尽也，而又何羡乎15．下列句子中加点词的意思已在括号内作了解释，全部正确的一项是①舞幽壑之潜蛟（深渊）②居是州，恒惴栗（忧惧不安）③故木受绳则直（用绳索捆绑起来）④闻道有先后，术业有专攻（这里指专业设置）⑤思厥先祖父（祖辈与父辈）⑥向使三国各爱其地（以前假使）⑦望中犹记，烽火扬州路（道路）⑧各抱地势，钩心斗角（指屋角互相对峙，好像兵戈相斗）A．①②⑤⑥⑦B．①④⑤⑥⑧C．①②⑤⑥⑧D．②③⑤⑥⑧二、填空题（共5分，每空0．5分）16．课文《相信未来》作者食指，原名，中国现代诗人。课文《我心归去》的作者，中国现代作家，作品有《爸爸爸》《马挢词典》等。17．课文《像山那样思考》选自，作者，美国生态学家，著有《野生动物管理》等。18．课文《江南的冬景》的作者，新江富阳人，中国现代作家，作品有《沉沦》《屐痕处处》等，课文的作者余光中，中国现代作家，作品有《乡愁》《望乡的牧神》等。19．“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中提到的“三词客”，其中两位就是现行高一语文教材（必修一、必修二）课文的作者和。20．课文《祝福》的作者鲁迅，原名周樟寿，字豫才，后名树人，渐江绍兴人，中国现代作家、思想家，作品有小说集《呐喊》等。课文《林黛玉进贾府》的作者曹雪芹，清代小说家，后人将他的长篇小说《红楼梦》（高鹗补写后40回）与《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）合称为中国的“”。三、根据课文背诵默写（共5分，每句1分）21．恰同学少年，；书生意气，挥斥方遒。（《沁园春·长沙》）7\n22．蟹六跪而二螯，，用心躁也。（《劝学》）23．，抱明月而长终。（《赤壁赋》）24．，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）25．叶子本是肩并肩密密地挨着，。（《荷塘月色》）四、现代文阅读（共18分，其中第28题、第32题各3分，其余每小题2分）（一）但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风─—西北风─—间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？ 我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点—丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。26．第一段中画线句子体现了语言运用的什么特点？请用两个词语概括。27．第二、三两段都没有正面描写“江南的冬景”，这样安排有什么作用？28．在第四段，作者是怎样表现“江南的冬景”的自然特征的？（3分）29．简要分析第四段中画波浪线句子的艺术效果。（任选一句分析即可）（二）品氧谷唐德亮（1）品酒，品茶，品美味佳肴，品书画诗文，但未曾专门品过空气负离子。就在鼎湖山，在这颗北回归线上的绿宝石上，这个原始森林的王国里，居然有个令人神往的品氧谷。（2）何谓“品氧谷”？原来，早两年，经过广州的环保专家、科学家检测，发现鼎湖山茂密的森林中，有一块大面积、高浓度的空气负离子区和无菌区，为全世界所罕见。而空气负离子能杀菌除尘，荡涤心胸，促进人体新陈代谢，吐故纳新，因此，这儿便成了“天然的氧吧”，是“森林浴”的最佳去处，名之“品氧谷”。（3）来到此地，我们脱鞋，解袜，赤足，卷裤筒，踏上了“健康道”。健康道又称“沐足健身区”，由天然溪流中的鹅卵石铺砌而成。向导说：“这样可使脚板接触地气，释放静体电荷，促进气血流畅。”走过健康道，穿过寒翠桥，走入半山亭，沿小溪流边遮天蔽日的幽径往上行，一会儿便觉幽谷中有轰轰雷声传入耳膜，品氧区到了！品氧区就在飞水潭附近，据说空气负离子每立方厘米达105600个，是最佳的吸氧区。抬头前望，不禁精神为之一振；只见一泓飞瀑挟雷带电般倾泻而下，珠玉飞溅，似银河倒悬，白练垂挂，颇为壮观，瀑下是一汪碧潭。坐在潭边的竹椅上吸氧品氧，甜爽无比，十几分钟，使觉一股通畅的气流在体内涌动循环，令人神清志醒，疲劳炳恼被融化。半小时后，犯了多日的咳嗽气管炎竟然也好转了。古诗云：“山气日夕佳”，这气是芳菲宝气，是天地之灵气啊！（4）忽然，一阵清脆悠扬的琴声从半山飘下，那来自“眠绿亭”。眠绿亭是“净心调神区”，它背依青山，面向碧潭。一位少女正坐在古筝前弹奏《苗岭的早晨》。优美的清音，从她的纤指间流出，飘飘袅袅，如云似雾，在深山幽谷间飘漾。一曲终了，又一曲《高山流水》，如叮咚山泉，如彩蝶起舞。7\n（5）悦耳的乐韵还在脑际萦绕，不觉又来到林木环绕的“静养场”——“吐纳养生区”。向导说：“静养即调阴，调息行气，疏通全身经络，加速内气循环。”在这里仅半个钟点，就有“我之为气耶？气之为我耶？”之感，浑身通泰，仿若已脱胎换骨，羽化登仙。（6）不知何人，在眠绿亭与静养场之间的道旁石头上，刻下这么几句欲断难断、令人猜度回味的文字：“人命无常／在呼吸间／猛醒回头／无心念佛。”（7）多么深刻的顿悟，多么玄妙的谶语与哲思！生命在于呼吸，呼吸如此清新、沁人心脾的植物精气，谁还专心念佛呢？（8）环顾这绿霭缤纷的森林，我忽然有点感动。那蓬蓬的绿树、那密密匝匝的叶片，每天都在进行光合作用，为人类酿造丰富的氧气；一代又一代的树木，制造着奉献着无穷无尽杀菌除病的空气负离子，使鸟兽得以生存，使人类得以延续。是绿叶，孕育了氧气，孕育了生命与未来。（9）在这含烟积翠、郁郁葱葱的原原始生态森林，品味这妙不可言的氧气，我的心是透明的，因为它已经过空气负离子的净化；我的肺是纯净的，因为它已经过森林精华的洗涤；我的梦是绿色的，因为它已被这无边的绿韵浸润。（10）在鼎湖山品过氧，我生命的旅程中便总有那块绿宝石在眼前闪烁，这是—种灵魂的诱惑，一种生命的召唤。（2022年12月21日《光明日报》）30．从全文看，第一段和第二段分别具有什么作用？31．从描写内容看，整个“品氧谷”主要分为哪些区域？32．第七段至第十段着重抒发了哪些情感？这样写有什么好处？（3分）33．下面对这篇散文的赏析，不正确的一项是A．这篇散文源于生活，却高于生活，以新颖的题材、巧妙的构思和独到的领悟表现了既现实又前卫的作品主题，给人以多种回味和启迪。B．文章几次引用“向导”的话语，不但合情合理，富于真实性，而且还直接点明了不同区域的具体养生功能，显得叙述简洁，层次清晰。C．第四段描写了少女“清脆悠扬”的琴声，主要是“以声写静”；同时也表达了作者娴熟的古筝演奏技巧，从侧面展示了其深厚的艺术素养。D．文章的前5段重在介绍、描写“品氧谷”，后5段则侧重情感抒发，文笔灵动，语言优美，意境清新，字里行间洋溢着浓浓的审美情趣。五、文言文阅读（共7分，其中第36题1分，其余每小题2分）妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！34．分别解释下列句子中加点词的意思。①一肌一客，尽态极妍妍②缦立远视，而望幸焉缦立：③掠其人，倚叠如山倚叠：④戌率叫，函谷举举：35．将文中面线（直线）的句子翻译成现代汉语。▲鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。36．下面对文章的理解和分折，不恰当的一项是（1分）A．前一段重在揭露秦国宫人生活的奢靡，也寄托了作者的兴亡之感。B．“有不得见者，三十六年”，写出了有些宫女失望终生的悲惨遭遇。C．后一段指向于秦皇，着重揭露了秦皇不恤民力、穷奢极欲的生活。D．“嗟乎”一词引发议论，从侧面陈述对秦国“纷奢”而亡的看法。7\n37．简要说说第二段加波浪线句子的修辞手法和表达效果。六、作文（共35分）38．根据下面的题目和要求，完成作文。题目：这条路通向远方要求：1．正确把握题意，确定文章重点，选择恰当的角度。2．文体不限，力求中心明确，语言通顺，结构完整，条理清楚。3．内容充实具体、感情自然真挚，观点显示个性，想象合理新颖。4．根据文体特点和主题需要，运用多种表现手法。5．标点规范，书写端正，卷面整洁，不少于700字。7\n7
