上学期高一语文9月月考试题03第1卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。龙年谈龙韩山元生肖中的龙，还有作为节庆表演节目的舞龙，仍旧保留在全世界的华人生活圈当中，它是华人传统民俗的一部分，而民俗又是十分顽强的文化现象。从动物学的角度来看，世上根本就不存在龙这种动物。远古的恐龙，跟华人崇敬的龙，舞龙舞狮的龙，外形完全不同。龙是古代华夏民族（后为中华民族）共同的图腾，古人对图腾的崇拜与敬仰，就跟现代人对国旗国徽一样。图腾一词源自印第安语“totem”，意思是“标志”或“它的亲属”。上古氏族社会，人们以和自己生活密切相关的动植物或自然物象作为本部落的标志，从而建立起认同感，加强凝聚力，于是就有了图腾。在炎黄时代，氏族部落何其多，每个部落的图腾都不同。当各部落要逐渐形成一个华夏民族的时候，用哪一个部落的图腾作为全体共有的图腾都不行，那就需要一个各方都能接受的新图腾。怎么样的新图腾最能让大家心悦诚服呢？最好是将水里游的，天上飞的，地面跑的动物各取其一部分，组合成一种虚拟的动物，于是，就有龙的出现。两千年前汉代的王符称龙是“九似之物”，即角似鹿，头似驼，眼似鬼，项似蛇，腹似蜃（大蛤蜊），鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。现代学者、诗人闻一多对龙做过深入研究，他说龙是以蛇为身，再结合多种动物而虚拟出来的。由此，我们不得不钦佩中华民族祖先的智慧与想象力，能把“陆、海、空”的动物综合起来，“集体创作”出这么一种奇妙无比的动物。1970年在内蒙古赤峰市翁牛特旗三星他拉村出土过“C”型玉龙，后经考古勘查确认，这件玉龙距今5000多年，但其造型简单，没有四肢，也没有鳞片。1987年河南濮阳西水坡遗址45号墓发现了蚌塑龙虎，考古学家测定墓葬的年代在距今6500年前左右，那是更早的龙的雏形。可见，龙的形象不是一开始就如王符与闻一多所描述的样子，它有一个逐步完善的过程。再往深一层去想，龙的出现其实是一种妥协、让步与融合的产物，它能维系各部落的和谐。如果每个部落都坚持用自己的图腾作为各部落的共同图腾，谁也不服谁，谁也不让步，那怎么能有龙这个共同图腾的出现呢？可见，要和谐就免不了妥协，没有妥协让步就不会有和谐，这不正是体现了中华民族注重与追求“和”的精神吗？对龙的崇敬还表现在赛龙舟与舞龙等民间习俗中。据闻一多考证，赛龙舟是古代吴越（江苏、浙江一带）民间祭龙的活动，早在屈原之前就有了。舞龙则是起源于汉代，经历代而不衰。舞龙最初也是作为祭祀祖先、祈求风调雨顺的一种仪式，后来逐渐成为一种体育与文娱活动。从唐代一直到现代，舞龙已是中国人逢年过节常见的体育与文娱表演。中国人出洋，又把这一习俗带到世界各地，妙的是，就跟赛龙舟一样，世界各地舞龙队伍，也有非华人参加了，民俗不分种族与国籍，这不也是一种文化交流吗？今天，全世界的华人还需要“龙”作为共同的图腾吗？这是一个不容易回答的问题。不过我们至少能看到，生肖中的龙，还有作为节庆表演节目的舞龙，仍旧保留在全世界的华人生活圈当中，它是华人传统民俗的一部分。（选自《联合早报》2022年1月27日，原文有删改）1．下列各项中，不属于龙成为中华民族共同的图腾的原因的一项是 ()A．和现代人对国旗国徽一样，古人对龙有着特殊的崇拜和敬仰之情。B．龙是让华夏各部落都能接受、能让大家都心悦诚服的一种图腾。C．将多种动物各取其一部分组成一种虚拟的动物，有广泛的认同感。-9-D．龙是把“陆、海、空”的动物综合起来，“集体创作”出的奇妙动物。2．下列各项中，对龙的文化内涵概括最准确全面的一项是 （ ） A．体现了中华民族的认同感和凝聚力，表明我们的祖先有着非凡的智慧和想象力。B．体现了中华民族追求“和”的精神，赛龙舟与舞龙的活动也是文化交流的纽带。C．表明我们的祖先有着非凡的智慧和想象力，也架起了与世界各地文化交流的桥梁。D．表明中华民族的认同感和凝聚力，体现了中华民族对“和”的精神的重视和追求。3．下列各项中，表述不符合原文意思的一项是 ()A.生肖中的龙和表演节目中舞动的龙都是世上不存在的动物，但它们是华人传统民俗的一部分，是一种文化现象。B.由河南濮阳较早发现的蚌塑龙虎，到内蒙古赤峰市发现的“C”型玉龙，表明龙的形象有一个逐步完善的过程。C.赛龙舟和舞龙起初都是祭祀活动，赛龙舟早在屈原之前就有了，而舞龙作为一种体育和文娱活动最早始于唐代。D．生肖中的龙和舞龙依旧是华人民俗的一部分，但今天却很难肯定地说全球华人仍需要以龙作为共同崇拜的图腾。二、古代诗文阅读(38分)（一）文言文阅读（24分）阅读下面A、B两段文言文，完成4~7题。Ａ 鸿门宴（节选）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，忘去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎？愿伯具言臣之不敢背德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”4．下列句子中加点字的用法分类正确的一项是 （）①又前而为歌曰②于是项伯复夜去③素善留侯张良④籍吏民,封府库⑤君为我呼入,吾得兄事之⑥项伯杀人,臣活之A．③/②⑤/①④/⑥ B．①③④/②⑤/⑥C．①④⑥/②⑤/③ D．③⑥/②⑤/①④5．下列各句中没有通假字的一项是 ()A．愿伯具言臣之不敢倍德也。B．张良出，要项伯。C．良乃入，具告沛公。D．旦日不可不蚤自来谢项王。-9-6．下列叙述不符合文意的一项是 ()A．项伯回到军营，把刘邦的话如数告诉项羽，并趁机为刘邦说情。项羽竟然答应了，刘邦也如愿了。B．刘邦邀请项伯，又是敬酒，又是拉关系，用谎言为自己辩护，企图笼络住项伯，让项伯在范增面前为张良说些好话。C．刘邦回答张良“谁为大王为此计者”的问话时，说是有蠢小子唆使，实际上是他自己的想法。D．项伯把项羽要攻打刘邦的机密泄露给了张良，这里，项伯本是为个人情谊，结果却坏了项羽的大事。B 公孙仪相鲁而嗜鱼公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。（《韩非子·外储说右下》）7．把A、B两个文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（15分，每小题５分）（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 （2）夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。 （3）此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。 （二）古代诗歌阅读（８分）阅读下面这首诗，完成８，９两题。（8分）咏怀 阮籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴①明月，清风吹我襟。孤鸿②号外野③，翔鸟④鸣北林。徘徊将何见，忧思独伤心。【注】①鉴：照。②孤鸿：失群的鸿雁。③外野：野外。④翔鸟：盘旋飞翔着的鸟。８．“薄帷鉴明月，清风吹我襟”一句只是单纯的写景吗？(4分) ９．“孤鸿号外野，翔鸟鸣北林”一句是运用的何种表现手法？请简要分析。(4分) （三）文学常识及名句背诵（６分）10．补写出下列名句中的空缺部分及文学常识填空。（１） ，问苍茫大地，谁主沉浮？ （《沁园春·长沙》）（２）又前而为歌：“ ， !” (《荆轲刺秦王》)（３）良曰：“甚急！今者项庄舞剑， 。” （《鸿门宴》）（４）《史记》是我国二十四史中的第一部 ，包括12本纪、30世家、70 、10表、8书。共一百三十篇。-9-三、文学类文本阅读（23分）11．阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。红尘之上潘向黎岁末，照例有许多贺年片飞来飞去，象侯鸟一样。飞向我的鸟儿，身上披着五彩缤纷的羽毛，还有无数的祝福；从我手上飞走的鸟儿，却是小小一袭素羽，里面的话也简单，千篇一律的，写的是——明月松间照，清泉石上流。我的鸟儿太朴素，既不富贵也不现代派。我让它就这样飞向你，愿你明白这一种真挚。我想了很久，该在那洁白的羽毛上抹上什么色彩？那么多的友朋，不同的亲疏、不同的期待与理解，写什么呢？我厌恶那种不分青红皂白的热情的句子，透着虚假、肉麻。我更不想用东洋、西洋的文字把我的鸟儿涂得七彩斑驳，光怪陆离。面对等候起飞的白色鸟群，我竟微微凝眉深思了。仿佛一股清凉的气息拂来，一句遥远的诗句来到我心间。我微笑了，就是它吧。于是向每一袭羽毛上抹上这淡远而润泽的墨痕。我不禁想起你们那一张张熟悉的脸，想起我们在漠漠红尘中平淡或奇特的相遇，怎么交换第一朵微笑、第一瞬凝望，然后在彼此生命的画纸上留下深深浅浅、枯枯润润的痕迹。明月松间照，清泉石上流。这是我向往的画面，我迷恋的音乐，把它送给你，你会明白吗？给你，聪明而不安的女孩。人生不可能有太多的狂喜大悲，在这里找不到的浪漫奇情，在别处、在远方也依然是海市蜃楼。流浪的日子是累人的，而你已为此投掷了不少黄金韶华。真要把所有的青春千金一掷，作一次豪赌吗？为什么不回到起始的单纯？一切的一切，听其自然，如松间明月朗朗的照，如石上清泉涓涓地流，不好吗？对你，这句诗是一种宁静、淡泊的人生态度，你喜欢吗？给你，我朝夕共事的朋友。我们原该相知很深的，但也许太熟悉了，反而无法真正沟通。一株柳树与一株水杉，栽的再近也无法彼此了解。但我们不是草木，我们为什么这样？真想让你明白：我无意与人竞争什么，也不想在某个光圈中成为聚光点。我只想在自己的围墙之内，让我的心灵自由生长，迎风开出素淡的花。可我不能解释，因为那也许低看了你。对你，这句诗是一种无须防范、了无芥蒂的默契。你会珍惜吗？给你，一个特别的男孩。在所有的感情中，你都无法安于一个角色，可大幕落下你又觉得孤寂难耐。你频繁地接近那些赏心悦目的女性，又时时告诫自己：你是不可能真正付出什么的。这种诱惑与抗拒的游戏，你把它当成一杯咖啡，先煮沸，再等它凉，苦的液体，加上糖，然后不冷不热，亦苦亦甜地啜饮。对你，这句诗是一种单一洁净，不染尘埃的人间情怀。你能领悟吗？最后，给你，我亲爱的人。我把这句诗直接寄上，连依托的翅膀都不用了。我想你知道，我多想走出这个千年好梦，用一段树根为枕，静静地藉草而眠，让泉水在我身畔流淌，松针在我身上堆积。这时，我的心中只有一片安谧、温柔，不知道什么叫忧虑，什么叫复杂。连你我的名字也模糊了，如云如雾如烟如岚，在山间若隐若现地浮动。对你，这句诗是什么？物我两忘、浑然天成的禅吗？仅仅是这样吗？我只知道，在十丈红尘之上，有这样一个去处，安宁、纯净、隽永，亘古不变。于是向片片白羽抹上这淡远而润泽的墨痕：明月松间照，清泉石上流。（1）对这篇散文的理解、赏析，正确的两项是（）（）（６分）-9-A．最后一段以“于是向片片白羽抹上这淡远而润泽的墨痕：明月松间照，清泉石上流。”收尾，既与文章开篇所用诗句响应，又照应“给你，我亲爱的人”。B．文中“明月松间照，清泉石上流。这是我向往的画面，我迷恋的音乐”一句，表达出作者对美好事物的喜爱与追求。C．“我收到的贺卡是五彩缤纷”，“我寄出的却是一袭素羽”两相对比，表现世人的低俗与我的清雅。D．对于友情，作者期望的是无须防范，了无芥蒂的默契。作者认为朋友之间就应该率直、坦诚，既保持自我，又互相理解。E．文章以“红尘之上”题名，含有作者的深意。文中也透露出看破红尘的人生体味，表达了对红尘之中“安宁、纯净、隽永”理想的追求。（2）作者让“从我手上飞走的鸟儿，却是小小一袭素羽，里面的话也简单”的原因是什么？（６分） （3）解说下列句子在文中的含义。（５分）a．“我只想在自己的围墙之内，让我的心灵自由生长，迎风开出素淡的花。” （３分） b．“你把它当成一杯咖啡，先煮沸，再等它凉，苦的液体，加上糖，然后不冷不热，亦苦亦甜地啜饮。 （２分） （４）对“聪明而不安的女孩”和“我亲爱的人”，作者分别寄予了什么样的希望？（6分） 第Ⅱ卷 表达题四、语言文字运用（20分）12．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（3分）（）A．遒劲（jìn）颓圮（pǐ）团箕（jī）引吭高歌（háng）B．戍边（shù） 冰屑（xuè）杯杓（sháo）屏息以待（bǐng）C．攒射（cuán）赁屋（lìn）菲薄（fěi）舐犊情深（shì）D．堕入（duò）彷徨（páng）浸渍（zì）封妻荫子（yīn）13．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分） （）A．如果把这些现有的曲艺概念奉为清规戒律来规范和约束现实中正在发展变化着的曲艺艺术，就会出现理论脱离实际的问题。B．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。C．中央电视台曝光在甘肃舟曲特大泥石流灾害周年祭期间，舟曲为了增加地方财政，允许许多无证水电站上马，该做法无疑是饮鸠止渴。D．爱丽舍轿车上市6个月，销售突破5万辆；次年，销售突破10万辆。这样的销售成绩使爱丽舍无疑成为炙手可热的明星车型。14．下列各句中，没有语病的一项是（3分） （）A．百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。B．2022年全世界“环境难民”的数量正在迅速扩大，造成“环境难民”的原因，是由于土地干旱，荒漠化扩大，水灾，森林毁坏及海平面上升等引起的。C．近年来，由于美国视斑和视网膜神经症的发病率上升，在青少年中尤为显著，这与阿巴斯甜的广泛使用有关。-9-D．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。15、阅读下面的材料，按要求答题。（6分）有人说，现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的人越来越多了，知道“卞之琳”的人越来越少了；知道“马克的人越来越多了”，知道“马克·吐温”的人越来越少了；知道“比尔”的人越来越多了，知道“保尔”的人越来越少了；知道“就要发”的人越来越多了，知道“九一八”的人越来越少了；……（1）请在省略号处仿照上文再补写一个例子。______________________________________________________________________（３分）（2)请对此社会现象作出简要点评。______________________________________________________________________（３分）16、仿照示例扩写，要求意蕴丰厚，有文采。（5分）[例]栏。倚栏。倚栏远眺。倚栏远眺，烟波江上使人愁。月。_________________________________________________________五、写作（60分）17、阅读下面一首小诗，根据它的主旨，写一篇记叙文。 像大麦那样俯身 蒂斯代尔（英） 像大麦那样俯身，在海滨的低田里，在强劲的大风中歌唱不息。像大麦那样俯身，弯倒又挺起，我也要不屈不挠，从痛苦中站起。要求：1.抓住小诗的内涵，或以小诗的某句话作标题。写篇记叙文；2.字数在800字以上。-9-参考答案-9--9--9-
