人教统编本语文小学二年级上册期中质量检测题（时间：60分钟分值：100分）（适用于一～四单元）姓名：班级：等级：一、拼写碰碰车。（22分）1.把词语与它的音节连一连。（6分）ɡēéqínpínɡkǎnrùn额割瓶砍润琴2.给下面加点字，选择争取的读音。(4分)兴奋（xīnɡxìnɡ）头发(fāfà)重新(chónɡzhònɡ)朝外(zhāocháo)（此文档由心平如水编写，请勿转载！）3.读拼音，写汉字。（12分）pénɡyǒuxiónɡmiánqiáoqí狗花石队nónɡmánɡsōnɡbǎixīnkǔhuàféi二、词语训练营。（29分）1.比一比，再组词。（5分）分（）桂（）壮（）名（）客（）份（）挂（）状（）各（）容（）2.在括号里填上合适的词。（6分）（）的响声（）的秋天（）的眼睛（）的头发（）的图画（）的小河\n3．我会查字典。（4分）“炉”用部首查字法，应先查部首，再查画。“递”用部首查字法，应先查部首，再查画。4.补充词语。（8分）含苞欲（）百（）争艳花（）柳绿春色满（）5.连一连。（6分）弹京戏下铁环唱泥人滑围棋捏钢琴滚滑梯三、句子好望角。（12分）1.补充句子。（6分）小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，莓苔。，。2.照样子，写句子。（6分）（1）梧桐树叶像手掌。像：（2）人和动物是好朋友。和：（3）那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。，尤其。四、课文回放站。（13分）1．在这两单元的学习中，我知道庐山的，欣赏了黄山的，领略了台湾的，还品尝到了葡萄沟的。感受到了祖国的美丽和富饶。（8分）2.读片段，完成后面的练习。“有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。\n（1）指出稳重的反义词。（2分）（）（）（）（）（2）文中的“我”指的是，文中提到它做的好事有，做的坏事有。（3分）五、口语展示厅。（5分）大家都喜欢做手工，那就请你说一说你做的手工的过程。六、阅读跷跷板。（9分）孝心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，也给女孩一个。小女孩并没有同主人一块儿吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩的行为。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，让小女孩想到了一个熟悉的身影：她驼着背，淌着汗……锄草，拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!日子一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会。当她飞也似的来到妈妈身边，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?1.这篇短文写实的小女孩给妈妈的故事。（1分）2.在只有小女孩一个人的房间里，她拿着香甜的月饼想到了什么？用“”画出来。（2分）3.你认为小女孩傻吗？为什么？（4分）4.故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情？（2分）七、收获写话果。（10分）火红的彩霞，浓重的大雾，细细的小雨，飘落的树叶……大自然真是太奇妙了。你见过哪些自然景观，先想一想，再写几句连贯的话。\n参考答案：一、1.ɡē—割é—额qín—琴pínɡ—瓶kǎn—砍rùn—润2.xīnɡfàchónɡcháo3.朋友熊棉桥旗农忙松柏辛苦化肥二、1.示例：进出近处园丁团圆今天命令中旬句号闭门团结2.示例：刺耳美丽明亮乌黑美丽清清3.火四辶七4.放花红园5.弹钢琴唱京戏捏泥人下围棋滑滑梯滚铁环三、1.侧坐莓苔草映身路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。2.示例：（1）满天的星星眨呀眨的，就像无数双眼睛。（2）下午大扫除，同学们有的扫地，有的擦玻璃，有的摆桌子，把我们的教室打扫得非常干净。（3）略四、1．瀑布奇石日月潭葡萄2.（1）温和暴躁好坏（2）水灌溉田地，发动机器淹没庄稼，冲毁房屋五、略。六、1.留着月饼2、她驼着背，淌着汗……锄草，拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。3、不傻。因为小女孩的心妈妈知道了，虽然月饼不能吃，但是小女孩知道孝敬妈妈了，妈妈比吃了月饼还高兴。4、激动、高兴或者是吃惊的。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）七、略。
