二年级下册心理健康课件-19《学会整理》 北师大版(共16张PPT)

学会整理<br />开起快乐的小火车<br />出发时：呜<br />—<br />轰隆<br />—<br />轰隆<br />—<br />咔嚓<br />—<br />咔嚓<br />回站时：咔嚓<br />—<br />咔嚓<br />—<br />轰隆<br />—<br />轰隆<br />—<br />呜<br />心理课堂欢迎你<br />玩转<br />拼图<br />做作业、整理书包<br />…<br />…<br />看课外书、练琴<br />…<br />…<br />看电视、玩电脑<br />…<br />…<br />一个杯子的时光<br />井然有序的书包<br />井然有序的书架<br />对花栗鼠而言，用井然有序形容是最适合不过了。它会把收集到的食物摆放整齐，拿食物时也会有顺序地拿，在它家里，每样东西都有一定的存放空间，每样东西也都会被归回原位。<br />井然有序的<br />“<br />小管家<br />”<br />我们的约定<br />井然有序的<br />“<br />小管家<br />”<br />