第1课时小数的加法和减法第七单元小数的加法和减法
学习目标1.能结合具体情境，分析解决问题,从而进一步体会小数加法的意义。⒉在探讨、观察、比较中，理解小数加法的算理,总结出小数进位加法的计算方法，并能准确计算。
2.小数由什么组成？答：整数部分，小数点，小数部分。1.整数笔算要注意什么？答：（1）相同位数要对齐。（2）两数之和，满十向前一位进1。（3）做减法时，不够减向前一位借1。复习导入
这个月水费24.83元，电费51.6元。这个月应付水费和电费共多少元？探究新知
24.83+51.6＝？76.4324.83+51.64列竖式：小数点要对齐76.列竖式时，51.6怎样与24.83对位呢？（元）答：这个月应付水费和电费共76.3元。13探究新知
大田村比黄树村多出售小麦多少吨？探究新知
49.5－32.48＝？17.0249.5－32.4820列竖式：小数点要对齐17.百分位上怎么减？（吨）答：大田村比黄树村多出售小麦17.02吨。.0数位上没有数可以添“0”后再进行计算。探究新知
小数加减点对齐，从右向左计算起，满十进一要牢记，退一当十别大意！（小数点对齐就是相同数位对齐！）（计算时从低位向高位计算！）（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它当十计算！）课堂小结
不同点：计算整数加减法时，末位对齐，其他数位也就对齐了；而计算小数加减法时，只有把小数点对齐才能使相同数位对齐。小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？课堂小结相同点：都要把相同数位对齐，都是从低位算起。
学以致用篮球32.5元布娃娃18.7元赛车38.75元笔记本15.15元薯片8.5元用50元选购你喜欢的两件商品，够吗？如果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？
