北师大版数学二年级下册有多少个字情境导入探究新知课堂小结课后作业生活中的大数课堂练习3\n估一估,这个故事有多少个字呢?情境导入\n估一估,这个故事有多少个字呢?估计这个故事有多少个字,可以借助我们已经学过的知识来估算。我估计有100个字。我估计有1000个字。相差这么大！探究新知\n估算方法。先数有多少行,再数每行有多少字。11行约10个字11×10=1106行6×10=60110+60=170答：两栏大约共有170个字。\n估一估,填一填。根据第一杯豆粒的数量判断第二杯和第三杯中豆粒的数量。\n第2杯大约有200粒。200300第三杯大约有300粒。\n估算的方法有哪些呢？200300方法灵活多样。用行数乘每行的字数。根据第一杯豆粒的数量。\n请你估计右边那摞书约有多少本,写在下面的括号里。根据左摞书判断右摞书的数量。大约30本10本20本3010本课堂练习\n大三角形里大约有10个小三角形。5×10=50猜一猜,图中大约有____个。50\n圈了8个20，大约是160枚。答:大约有160枚棋子。大约有多少枚棋子?估一估,说一说。想可以圈几个20。\n第2个圆柱的高度大约是第一个圆柱高的3倍。估一估，第2个圆柱有多高。高10厘米答:第2个圆柱大约高30厘米。以10厘米高的圆柱做判断。\n估计物体的数量时,可以灵活地采用不同的方法进行估计。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结\n课本：31页第1、2题。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
