北师大版数学二年级下册“重复”的奥妙情境导入活动探究课外活动数学好玩拓展延伸1\n看一看，做一做，你从图中发现了哪些规律？情境导入返回2\n发现规律。彩旗的排列规律:红、红、蓝、红、红、蓝……返回活动探究3\n发现规律。灯笼的排列规律:大灯笼、小灯笼、大灯笼、小灯笼……返回4\n发现规律。队伍的排列规律:女生、男生、女生、男生……返回5\n发现规律。花的摆放规律:橙、橙、黄、黄、橙、橙、黄、黄……返回6\n发现规律。花盆的摆放规律:绿、绿、橙、橙、绿、绿、橙、橙……返回7\n表示规律。□□△□□△……1、2、1、2……ABAB……□□××□□××……⊙⊙／／⊙⊙／／……返回8\n这些规律的共同点是什么？它们都是重复出现的。返回9\n按照这些规律再说一说。接下来是大、小……接下来是2橙2黄……接下来是2绿2橙……接下是红红绿……接下来是女生、男生……返回10\n列举生活中的“重复”现象拓展延伸返回11\n看图形排列,只要找到一组,再看一看事物是不是按照这样一组一组重复地排列(至少3次)的,如果是,我们就说它是按规律排列的。课外活动返回12
