阅读——利用段意合并法概括文章内容\n阅读——利用段意合并法概括文章内容概括文章主要内容的要求有哪些呢？内容正确语句通顺表达简洁重点突出\n阅读——利用段意合并法概括文章内容通常概括文章内容的方法：段意合并法扩充课题法要素串联法重点词句法\n阅读——利用段意合并法概括文章内容段落大意概括了每一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。段意合并法：\n1阅读——利用段意合并法概括文章内容那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。 过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。\n阅读——利用段意合并法概括文章内容《钓鱼的启示》段落结构：第一部分：“我”和父亲去钓鱼并钓到了一条罕见的大鲈鱼。第二部分：“我”把鲈鱼放回湖里的经过。第三部分：钓鱼这件事对“我”的一生产生的深远影响。\n1阅读——利用段意合并法概括文章内容课文主要内容：文章主要写了作者34年前的一个夜晚和父亲好不容易钓到一条大鲈鱼，此刻离鲈鱼捕捞开放的时间仅差2小时，父亲竟让我把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生的启示。\n阅读——利用段意合并法概括文章内容使用段意合并法应注意的问题：各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺连贯。要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。\n1阅读——利用段意合并法概括文章内容小练习如《黄继光》一课，可分为四段，段意分别是：（1）黄继光所在营接到新的战斗任务；（2）黄继光向指导员请战；（3）黄继光顽强战斗，壮烈牺牲；（4）黄继光所在营攻占了597.9高地。根据段意归纳为：在抗美援朝战争时，中国人民志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，顽强战斗，壮烈牺牲。\n阅读——利用段意合并法概括文章内容概括文章主要内容的步骤：认真读明段意理关系巧概括\n阅读——利用段意合并法概括文章内容只要先概括出每一段的意思，然后把各段意思合并在一起，用自己的话，删除、归纳就是文章的主要内容了。总结\nEND同学，下节再见
