第八章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．如图为撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是( )A．人对竿的力改变了竿的形状B．竿对人没有力的作用C．竿发生的不是弹性形变D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态2．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( )A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反3．如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力( )A．只有重力B．重力和空气阻力C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力4．如图所示，水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是( )A．只受重力和支持力一对平衡力B．只受拉力和摩擦力一对平衡力C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力D．无法确定105．如图所示，穿着早冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退。下列说法中正确的是( )A．小玲后退的过程中，她的惯性逐渐变小B．小玲后退的过程中，一直做匀速直线运动C．小玲推墙时，墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力D．小玲推墙时，墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力6．下列实例中，属于减小摩擦的是( )7．狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动。先以速度v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F1，后以速度2v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F2，则( )A．F2＜F1B．F2＝F1C．F2＝2F1D．F2＞2F18．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是( )A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力9．如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )A．木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B．木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D．木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力10．行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是( )10A．车辆对人施加一个向前的力 B．车辆具有惯性C．人受到向前推的力 D．人具有惯性11．如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速直线运动。若突然剪断轻绳，则小车( )A．将运动得越来越慢B．将立即停止运动C．将继续向前匀速运动D．受到的摩擦力将越来越大12．2021年5月29日，我国利用长征七号遥三运载火箭将“天舟二号”货运飞船成功发射至太空，并于次日与中国空间站的天和核心舱在轨道对接成功，联结体由于受地球引力而环绕地球做匀速圆周运动。下列说法中正确的是( )A．“天舟二号”与火箭分离前相对于火箭是运动的B．联结体环绕地球做匀速圆周运动是由于惯性C．“天舟二号”与火箭分离后，仍能在无动力状态下继续向前飞行是因为它具有惯性D．联结体受平衡力的作用二、填空题(每空1分，共14分)13．如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有________并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持________________状态。14．如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会__________；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会__________。(均填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)1015．在足球赛中，球员争顶后顶出的球在上升过程中受到__________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受________的作用。16．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是小强原来相对于地面是__________的，当他的__________(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的__________(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。17．近年来电动平衡车深受年轻人喜爱，已悄然成为生活中一种新的交通时尚。如图所示，平衡车的踏板上都刻有花纹，目的是__________________。人驾驶该车在水平路面匀速前进时，以平衡车为参照物，人是________(填“静止”或“运动”)的。如果突然刹车，由于惯性身体会向________(填“前”或“后”)倾倒，危害生命安全。18．将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口，并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子，如图甲、乙所示。小科和小江各捏住一张纸上沿的两端，拿起后都让纸面竖直且保持静止，此时，夹子受到纸对它的摩擦力大小________自身重力大小。然后，他们用力迅速向两边拉，图甲中纸断成两截，图乙中纸断成三截，多次实验结果均相同。图乙中纸断成三截是因为中间部分夹上夹子后____________导致惯性增大。三、作图题(每题4分，共16分)19．如图所示，一块质量分布均匀的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上。请你用作图的方法找出重心O点的位置。1020．如图所示，将一瓶醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。21．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。22．如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。四、实验与探究题(23题4分，24题6分，25题7分，共17分)23．刘伟同学为了探究运动和力的关系，设计了如图所示的斜面实验。(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的探究问题的方法是______________。(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，______图中小车所受阻力最大。(3)刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做____________运动。(4)牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是_______________________________________________________________。24．学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，探究物体处于平衡状态时的受力情况。①他将一小球用一根细线悬挂起来，如图甲所示，剪断细线后小球落下，如图乙所示。②他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图丁所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：(1)由图甲和乙可知：______________________________________________。(2)由图甲和丁可知：______________________________________________。(3)由图甲和丙可知：______________________________________________。1025．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略滑轮的摩擦)(1)图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉弹簧测力计，当铝块沿水平方向做____________运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数F1，则F1＝________N。(2)比较甲、乙两次实验，可以得出：在__________________相同时，________越大，滑动摩擦力越大。(3)图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案：______________________。(4)图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力。五、综合运用题(26题9分，27题8分，共17分)26．质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是它本身受到重力的0.2倍，g取10N/kg。求：(1)物体受到的拉力大小。(2)若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力。(3)若水平拉力增大为120N，物体受到的摩擦力的大小是多少？1027．如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动，求：(1)此时物块A所受的摩擦力为多少牛？(2)若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2为多少牛？10答案一、1．A 2．B 3．B 4．C 5．C 6．B7．B 点拨：两种情况下，雪橇都处于平衡状态，其受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，而压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，因此拉力大小不变，即F2＝F1。8．D 点拨：甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故A、B均错误；以甲、乙整体为研究对象，水平方向受到的外力只有两个摩擦力，甲队获胜是因为其受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故C错误，D正确。9．C 10．D11．A 点拨：在轻绳的拉力作用下小车沿桌面做匀速直线运动，若突然剪断轻绳，在水平方向上小车只受向左的摩擦力，因为摩擦力方向与小车的运动方向相反，小车将做减速运动(不会立即停止运动)，故A正确，B、C错误；若突然剪断轻绳，小车对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力大小不变，故D错误。12．C二、13．惯性；匀速直线运动14．向左倾倒；保持静止 点拨：原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；如果书表面绝对光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态。15．非平衡力；重力 16．运动；脚；上身17．增大摩擦力；静止；前18．等于；质量增大 点拨：夹子处于静止状态，受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力，这两个力是一对平衡力，大小相等；在乙中的中间夹上一个夹子，则中间的纸的质量变大，惯性变大，当用力迅速向两边拉时，中间纸的运动状态不容易改变，因此两边的纸会被拉开，纸断成三截。三、19．解：如图所示。1020．解：如图所示。21．解：如图所示。点拨：小球受到重力、支持力和摩擦力的作用。22．解：如图所示。 点拨：小明沿滑道下滑，则滑道对小明有摩擦力f和垂直于滑道向上的支持力F，因小明沿滑道下滑，故摩擦力平行于滑道向上。四、23．(1)控制变量法 (2)甲 (3)匀速直线 (4)一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态24．(1)只受一个力作用的物体不能保持平衡状态(2)只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态(3)物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用25．(1)匀速直线；1.6(2)接触面粗糙程度；压力(3)将木块与铝块互换位置，重复实验，比较两次弹簧测力计的示数 (4)等于五、26．解：(1)物体受到的摩擦力f1＝0.2G＝0.2mg＝0.2×50kg×10N/kg＝100N，物体在水平方向做匀速直线运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，则F＝f1＝100N。(2)速度为0.410m/s时，物体对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都不变，则物体受到的摩擦力不变，摩擦力f2＝100N。(3)若水平拉力增大为120N，物体对水平地面的压力和接触面的粗糙程度仍不变，物体受到的摩擦力仍不变，摩擦力f3＝100N。27．解：(1)因为物块A做匀速直线运动，则其受到的摩擦力f＝F1＝20N。(2)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面面积无关，故物块按图乙方式放置时，受到的摩擦力仍为20N，则F2＝f＝20N。10
