小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 3.是（ ） A.角 B.不是角4.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.5.直角比（ ）角大。 \nA.锐角 B.钝角6.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 2.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）5.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）6.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）三.填空题(共8题，共17分)1.图中______个角，有______个直角。2.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。3.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________4.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。5.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。6.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。7.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。\n8.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。四.解答题(共6题，共35分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.5；2 2.BE；ACD；F3.直,3:00；直,9:004.1；2 5.6；36.直角7.（1）4（2）88.3四.解答题1.如图：\n2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.8个；如：“目”有12个直角。4.如图：5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.一共有24个直角。
