小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 6.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)\n1.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）2.一块三角板有两个直角。 ( )3.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 4.所有的锐角都一样大。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）6.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.下图中有_____个角。3.填一填。\n _____角；_____角。4.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。5.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________6.数一数。（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。7.数一数下面图形有几个角？ \n____个角 ____个角____个角8.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角四.解答题(共6题，共34分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.C\n4.C5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.× 三.填空题1.3；7；1 2.33.钝；直4.直5.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○6.（1）7；2；1（2）10；4；2 7.4；6；48.3；6；4；2四.解答题1.如图：2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：\n6.解：都是直角
